《蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)4第四單元無(wú)處不在的力1、力可以改變物體（運(yùn)動(dòng)的速度和方向）。2、力有（大?。┖停ǚ较颍?。3、力是（無(wú)形）的，但我們可以體驗(yàn)和觀察到力（作用在物體時(shí)）所產(chǎn)生的效果。4、我們可以利用（彈簧秤）來(lái)測(cè)量力的大小。力的單位是（牛頓）。5、彈簧秤的使用方法：（1）使用前先檢查指針是否在（“0” 處）。（2）讀數(shù)時(shí)，（視線）要與（指針）平齊。（3）被測(cè)的力不可超過(guò)彈簧秤標(biāo)定的（最大數(shù)值）。6、力可以改變物體的（形狀）。7、當(dāng)物體受到（外力作用）時(shí)，（形狀或體積）會(huì)發(fā)生（改變）；去掉外力后，又恢復(fù)到原來(lái)的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（彈性）。8、這種能使物體恢復(fù)到原來(lái)的（形狀或體積）的力叫做

2、（彈力）。彈力的方向與受力的方向（相反）。9、物體的彈性是有（一定限度）的。10、在彈性范圍內(nèi)，拉力（越大），彈簧伸得（越長(zhǎng)）。11、生活中利用物體彈性的例子：（玩跳跳球）、（撐桿跳高）、（拍球）、（弓箭）等。12、（地球引力）使地球上的萬(wàn)物都受到（豎直向下）的（重力）。13、說(shuō)明重力普遍存在的例子：樹(shù)葉總是落到地面、人能安穩(wěn)地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面14、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上（運(yùn)動(dòng)）時(shí)，在兩個(gè)物體的（接觸面）上會(huì)產(chǎn)生一種（阻礙物體運(yùn)動(dòng)）的力，這種力叫（摩擦力）。15、摩擦力是一種（阻礙運(yùn)動(dòng)）的力。16、物體穿過(guò)（液體）或（空氣）時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫（阻力）。17

3、、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大，這種（流線型）的體形有利于克服阻力。18、減小摩擦力的方法有：（1）把滑動(dòng)摩擦改為滾動(dòng)摩擦（2）使接觸面變光滑（3）把運(yùn)動(dòng)物體的外形做成流線型（4）減輕物體的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽車(chē)輪胎上的條紋、車(chē)輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。20、生活中需要減小摩擦力的地方：自行車(chē)鏈條中加潤(rùn)滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。21、降落傘下降的過(guò)程中主要受到（向下的重力）和（向上的空氣阻力）的作用。22、降落傘下降的速度主要與（傘面的大?。┖停ㄎ矬w的重量）有關(guān)。傘面（越大），下降速度越慢；物體的重量（越輕），下降速度越慢。 23

4、、 三十二頁(yè)上的五幅圖你能按照運(yùn)動(dòng)的路線，試著將它們分成兩類(lèi)嗎？答：圖中在直滑梯上下滑，球的上下彈動(dòng)可劃直線運(yùn)動(dòng)，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)、蕩秋千、青蛙跳躍可劃入曲線運(yùn)動(dòng)。 24、 三十三頁(yè)上六幅圖，想一想它們屬于哪一種運(yùn)動(dòng)方式。答：圖中振動(dòng)的橡皮筋、蹺蹺板、拉據(jù)、火車(chē)前進(jìn)屬直線運(yùn)動(dòng)；輪椅轉(zhuǎn)動(dòng)、水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)屬曲線運(yùn)動(dòng)。 25、易拉罐在桌面上滾動(dòng)，有幾種運(yùn)動(dòng)方式同時(shí)存在。答：易拉罐沿直線前進(jìn)，屬直線運(yùn)動(dòng)方式，而它的本身在轉(zhuǎn)，屬曲線運(yùn)動(dòng)方式。 26、 34頁(yè)上還有哪些包含了兩種以上方式的運(yùn)動(dòng)？答：竹蜻蜓起飛時(shí)，竹蜻蜓在移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)。走路時(shí)擺動(dòng)加移動(dòng)。直升飛機(jī)飛行時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)加移動(dòng)。 27、一輛載重汽車(chē)行駛的快慢與哪些因素有關(guān)

5、？ 答：與拉力有關(guān)，路面、載重量、車(chē)輪大小。 28 、 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢與輪子的多少有沒(méi)有關(guān)系？答：沒(méi)有關(guān)系。 29、三十八頁(yè)上各小組的擺掛在小黑板相應(yīng)次數(shù)的釘子上，會(huì)呈現(xiàn)出什么圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：擺錘會(huì)在一條直線上。我們發(fā)現(xiàn)擺線越長(zhǎng)，擺得越慢；擺線越短，擺地越快。 30、生活中哪里還有擺？答：鐘表、風(fēng)鈴、吊燈、學(xué)鋼琴用的節(jié)拍器等都有擺。（答案不唯一） 31、你能回答下面的問(wèn)題嗎？（1）、硬果殼為什么會(huì)裂開(kāi)？（2）、靜止不動(dòng)的棋子靠什么移動(dòng)？（3）、飛機(jī)為什么會(huì)飛上藍(lán)天？（4）、運(yùn)動(dòng)中的自行車(chē)怎樣才能停下來(lái)？答：（1）、硬果殼承受了鉗子的壓力變形后裂開(kāi)。（2）、橡皮筋的彈力使靜止不動(dòng)的棋子移

6、動(dòng)。（3）、飛機(jī)靠自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力及空氣的浮力飛上藍(lán)天。（4）、運(yùn)動(dòng)中的自行車(chē)靠剎車(chē)產(chǎn)生的阻力才能停下來(lái)。 32、四十頁(yè)上要使這個(gè)彈子滾動(dòng)起來(lái)，滾得快一點(diǎn)或停下來(lái)，或讓它拐彎，該怎么辦？答：用手指彈彈子，可以使彈子滾動(dòng)起來(lái)，彈力越大，滾動(dòng)得越快；用手擋住彈子，可以使彈子停下來(lái)；從側(cè)面等不同角度彈，可以使彈子拐彎。 33、力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)有什么影響？答：力可以影響物體運(yùn)動(dòng)的快慢、方向等狀態(tài)。 34、拿一小團(tuán)橡皮泥或面粉，朝不同的方向用力，你發(fā)現(xiàn)了什么？答：我發(fā)現(xiàn)在不同方向的作用下，橡皮泥及面粉團(tuán)的形狀正發(fā)生著改變。 35、怎么比較力的大?。看穑嚎梢允褂脧椈沙泳_測(cè)量力的大小，再進(jìn)行比較。 36、

7、打出去的羽毛球在空中受到哪些方向力的作用？運(yùn)動(dòng)中的帆船受到哪些方向力的作用？（42頁(yè)）答：打出去的羽毛球在空中受到向前的推力、向下的重力、向后的阻力三種方向力的作用。運(yùn)動(dòng)中的帆船能受到了向前的風(fēng)力、向后的阻力、向下的重力三種方向力的作用。 37、箱子后面的人如果推或拉，箱子的移動(dòng)可能會(huì)怎樣？答：如果推，箱子會(huì)向前移動(dòng)；如果拉，箱子會(huì)向后移動(dòng)。（42頁(yè)） 38、門(mén)為什么沒(méi)動(dòng)？答：這是因?yàn)殚T(mén)受到了里外的推力，兩種力大小相同、作用點(diǎn)相同，方向相反，相互抵消了。（42頁(yè)） 39、用力改變這些物體的形狀，再去掉所用的力，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：壓彈簧、拉橡皮筋、彎尺子、捏海綿時(shí)都能改變這些物體的形狀，當(dāng)撤除外

8、力時(shí)，這些物體又能恢復(fù)原來(lái)的形狀。（43頁(yè)） 40、上面的現(xiàn)象說(shuō)明了什么？答：由于中間的硬幣受到外力后瞬間形變，產(chǎn)生的力使右?guī)艔椓顺鋈?，說(shuō)明有的物體的形變是用肉眼觀察觀察不到的。41、每增加一個(gè)鉤碼，彈簧拉伸的長(zhǎng)度有什么變化？其中的規(guī)律是什么？答：彈簧拉伸的長(zhǎng)度會(huì)伸長(zhǎng)。其中的規(guī)律是：在彈性范圍內(nèi)拉力越大，彈簧拉伸得越長(zhǎng)。（44頁(yè)） 42、根據(jù)彈簧受力與拉伸長(zhǎng)度的變化規(guī)律，推想一下，掛4個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧拉伸的長(zhǎng)度會(huì)是多少？掛6個(gè)鉤碼呢？答：掛4個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧拉伸的長(zhǎng)度會(huì)是掛1個(gè)鉤碼時(shí)的四倍，掛6個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧拉抻的長(zhǎng)度會(huì)是掛1個(gè)鉤碼時(shí)的6倍。 43、如果無(wú)限制地將鉤碼掛下去，彈簧會(huì)怎樣？答：如果無(wú)

9、限制地將鉤碼掛下去，彈簧的形變過(guò)大，超過(guò)一定的限度，將鉤碼摘下去后，彈簧就沒(méi)法恢復(fù)原來(lái)的形狀了。 44、人們?cè)谏a(chǎn)、生活中是如何利用物體彈性的？答：生產(chǎn)、生活中利用物體彈性的例子很多，如射箭、拍球、撐桿跳高、玩跳跳球等。 45、蘋(píng)果熟了，為什么總是落向地面？答：因?yàn)榈厍蛞κ固O(píng)果具有豎直向下的重力，所以它總是落向地面。 46、你能猜到第二個(gè)解釋是怎么回事嗎？答：由于月球環(huán)繞地球以很大的速度運(yùn)轉(zhuǎn)的緣故，地球引力試圖要把它拉過(guò)來(lái)，但月球的速度平衡了它。 47、你認(rèn)為哪些是摩擦力的“功”，哪些是摩擦力的“過(guò)”？答：摩擦力的“功”：例如汽車(chē)在路上運(yùn)動(dòng)需要一定的摩擦力，手拿物體時(shí)靠指紋增大摩擦力，用毛巾

10、包著瓶蓋擰蓋及用砂紙磨鐵釘都離不開(kāi)摩擦力。摩擦力的“過(guò)”：如劃龍舟時(shí)遇到水的阻力很費(fèi)力，生銹的鎖很難打開(kāi)，機(jī)器軸承磨損快等都是由摩擦力造成的。 48、鯨或海豚的身體形狀是否有利于克服阻力？答：是的。 49、日常生活中，哪些地方需要增大磨擦力，哪些地方需要減少磨擦力？答：在自行車(chē)鏈條上加潤(rùn)滑油是為了減少鏈條銜接處的摩擦力，輪胎上的條紋是增加輪胎與地面的摩擦力，軸承是用鋼珠的滾動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦力，在肥皂液中取玉鐲是為了減小皮膚與玉鐲間的摩擦力，車(chē)輪上加防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃竽Σ亮?，潛艇設(shè)計(jì)成流線型是為了減小水的阻力，即與水的摩擦力。 50、降落傘在下降的過(guò)程中受到哪些力的作用？答：降落傘在降落過(guò)程中因受

11、到地球引力的作用，產(chǎn)生了向下的重力，又受到向上的空氣阻力作用，還受到其他一些力的影響，如風(fēng)力、地面上升氣流的托舉力等。第四單元無(wú)處不在的力1、力可以改變物體（ ）。2、力有（ ）和（ ）。3、力是（無(wú)形）的，但我們可以體驗(yàn)和觀察到力（作用在物體時(shí)）所產(chǎn)生的效果。4、我們可以利用（ ）來(lái)測(cè)量力的大小。力的單位是（ ）。5、彈簧秤的使用方法：（1）使用前先檢查指針是否在（“ ” 處）。（2）讀數(shù)時(shí)，（ )要與（指針）平齊。（3）被測(cè)的力不可超過(guò)彈簧秤標(biāo)定的（ ）。6、力可以改變物體的（形狀）。7、當(dāng)物體受到（外力作用）時(shí)，（ ）會(huì)發(fā)生（ ）；去掉外力后，又恢復(fù)到原來(lái)的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（ )

12、。8、這種能使物體恢復(fù)到原來(lái)的（形狀或體積）的力叫做（ ) 。彈力的方向與受力的方向（ ）。9、物體的彈性是有（ ) 的。10、在彈性范圍內(nèi)，拉力（越大），彈簧伸得（ ）。11、生活中利用物體彈性的例子：（玩跳跳球）、（撐桿跳高）、（拍球）、（弓箭）等。12、（地球引力）使地球上的萬(wàn)物都受到（ ）的（重力）。13、說(shuō)明重力普遍存在的例子：樹(shù)葉總是落到地面、人能安穩(wěn)地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面14、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上（運(yùn)動(dòng)）時(shí)，在兩個(gè)物體的（ ）上會(huì)產(chǎn)生一種（ ）的力，這種力叫（摩擦力）。15、摩擦力是一種（ ）的力。16、物體穿過(guò)（液體）或（空氣）時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦

13、力叫（ ）。17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大，這種（ ）的體形有利于克服阻力。18、減小摩擦力的方法有：（1）把滑動(dòng)摩擦改為滾動(dòng)摩擦（2）使接觸面變光滑（3）把運(yùn)動(dòng)物體的外形做成流線型（4）減輕物體的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽車(chē)輪胎上的條紋、車(chē)輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。20、生活中需要減小摩擦力的地方：自行車(chē)鏈條中加潤(rùn)滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。21、降落傘下降的過(guò)程中主要受到（ ）和（ ）的作用。22、降落傘下降的速度主要與（ ）和（ ）有關(guān)。傘面（ ），下降速度越慢；物體的重量（ ），下降速度越慢。23、 三十二頁(yè)上的五幅圖你能按照

14、運(yùn)動(dòng)的路線，試著將它們分成兩類(lèi)嗎？答：圖中在直滑梯上下滑，球的上下彈動(dòng)可劃直線運(yùn)動(dòng)，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)、蕩秋千、青蛙跳躍可劃入曲線運(yùn)動(dòng)。 24、 三十三頁(yè)上六幅圖，想一想它們屬于哪一種運(yùn)動(dòng)方式。答：圖中振動(dòng)的橡皮筋、蹺蹺板、拉據(jù)、火車(chē)前進(jìn)屬直線運(yùn)動(dòng)；輪椅轉(zhuǎn)動(dòng)、水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)屬曲線運(yùn)動(dòng)。 25、易拉罐在桌面上滾動(dòng)，有幾種運(yùn)動(dòng)方式同時(shí)存在。答：易拉罐沿直線前進(jìn)，屬直線運(yùn)動(dòng)方式，而它的本身在轉(zhuǎn)，屬曲線運(yùn)動(dòng)方式。 26、 34頁(yè)上還有哪些包含了兩種以上方式的運(yùn)動(dòng)？答：竹蜻蜓起飛時(shí)，竹蜻蜓在移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)。走路時(shí)擺動(dòng)加移動(dòng)。直升飛機(jī)飛行時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)加移動(dòng)。 27、一輛載重汽車(chē)行駛的快慢與哪些因素有關(guān)？ 答：與拉力有關(guān)，路面、載重

15、量、車(chē)輪大小。 28 、 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢與輪子的多少有沒(méi)有關(guān)系？答：沒(méi)有關(guān)系。 29、三十八頁(yè)上各小組的擺掛在小黑板相應(yīng)次數(shù)的釘子上，會(huì)呈現(xiàn)出什么圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：擺錘會(huì)在一條直線上。我們發(fā)現(xiàn)擺線越長(zhǎng)，擺得越慢；擺線越短，擺地越快。 30、生活中哪里還有擺？答：鐘表、風(fēng)鈴、吊燈、學(xué)鋼琴用的節(jié)拍器等都有擺。（答案不唯一） 31、你能回答下面的問(wèn)題嗎？（1）、硬果殼為什么會(huì)裂開(kāi)？（2）、靜止不動(dòng)的棋子靠什么移動(dòng)？（3）、飛機(jī)為什么會(huì)飛上藍(lán)天？（4）、運(yùn)動(dòng)中的自行車(chē)怎樣才能停下來(lái)？答：（1）、硬果殼承受了鉗子的壓力變形后裂開(kāi)。（2）、橡皮筋的彈力使靜止不動(dòng)的棋子移動(dòng)。（3）、飛機(jī)靠自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)

16、生的推力及空氣的浮力飛上藍(lán)天。（4）、運(yùn)動(dòng)中的自行車(chē)靠剎車(chē)產(chǎn)生的阻力才能停下來(lái)。 32、四十頁(yè)上要使這個(gè)彈子滾動(dòng)起來(lái)，滾得快一點(diǎn)或停下來(lái)，或讓它拐彎，該怎么辦？答：用手指彈彈子，可以使彈子滾動(dòng)起來(lái)，彈力越大，滾動(dòng)得越快；用手擋住彈子，可以使彈子停下來(lái)；從側(cè)面等不同角度彈，可以使彈子拐彎。 33、力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)有什么影響？答：力可以影響物體運(yùn)動(dòng)的快慢、方向等狀態(tài)。 34、拿一小團(tuán)橡皮泥或面粉，朝不同的方向用力，你發(fā)現(xiàn)了什么？答：我發(fā)現(xiàn)在不同方向的作用下，橡皮泥及面粉團(tuán)的形狀正發(fā)生著改變。 35、怎么比較力的大??？答：可以使用彈簧秤精確測(cè)量力的大小，再進(jìn)行比較。 36、打出去的羽毛球在空中受到哪些方

17、向力的作用？運(yùn)動(dòng)中的帆船受到哪些方向力的作用？（42頁(yè)）答：打出去的羽毛球在空中受到向前的推力、向下的重力、向后的阻力三種方向力的作用。運(yùn)動(dòng)中的帆船能受到了向前的風(fēng)力、向后的阻力、向下的重力三種方向力的作用。 37、箱子后面的人如果推或拉，箱子的移動(dòng)可能會(huì)怎樣？答：如果推，箱子會(huì)向前移動(dòng)；如果拉，箱子會(huì)向后移動(dòng)。（42頁(yè)） 38、門(mén)為什么沒(méi)動(dòng)？答：這是因?yàn)殚T(mén)受到了里外的推力，兩種力大小相同、作用點(diǎn)相同，方向相反，相互抵消了。（42頁(yè)） 39、用力改變這些物體的形狀，再去掉所用的力，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：壓彈簧、拉橡皮筋、彎尺子、捏海綿時(shí)都能改變這些物體的形狀，當(dāng)撤除外力時(shí)，這些物體又能恢復(fù)原來(lái)的形

18、狀。（43頁(yè)） 40、上面的現(xiàn)象說(shuō)明了什么？答：由于中間的硬幣受到外力后瞬間形變，產(chǎn)生的力使右?guī)艔椓顺鋈?，說(shuō)明有的物體的形變是用肉眼觀察觀察不到的。41、每增加一個(gè)鉤碼，彈簧拉伸的長(zhǎng)度有什么變化？其中的規(guī)律是什么？答：彈簧拉伸的長(zhǎng)度會(huì)伸長(zhǎng)。其中的規(guī)律是：在彈性范圍內(nèi)拉力越大，彈簧拉伸得越長(zhǎng)。（44頁(yè)） 42、根據(jù)彈簧受力與拉伸長(zhǎng)度的變化規(guī)律，推想一下，掛4個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧拉伸的長(zhǎng)度會(huì)是多少？掛6個(gè)鉤碼呢？答：掛4個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧拉伸的長(zhǎng)度會(huì)是掛1個(gè)鉤碼時(shí)的四倍，掛6個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧拉抻的長(zhǎng)度會(huì)是掛1個(gè)鉤碼時(shí)的6倍。 43、如果無(wú)限制地將鉤碼掛下去，彈簧會(huì)怎樣？答：如果無(wú)限制地將鉤碼掛下去，彈簧的形變

19、過(guò)大，超過(guò)一定的限度，將鉤碼摘下去后，彈簧就沒(méi)法恢復(fù)原來(lái)的形狀了。 44、人們?cè)谏a(chǎn)、生活中是如何利用物體彈性的？答：生產(chǎn)、生活中利用物體彈性的例子很多，如射箭、拍球、撐桿跳高、玩跳跳球等。 45、蘋(píng)果熟了，為什么總是落向地面？答：因?yàn)榈厍蛞κ固O(píng)果具有豎直向下的重力，所以它總是落向地面。 46、你能猜到第二個(gè)解釋是怎么回事嗎？答：由于月球環(huán)繞地球以很大的速度運(yùn)轉(zhuǎn)的緣故，地球引力試圖要把它拉過(guò)來(lái)，但月球的速度平衡了它。 47、你認(rèn)為哪些是摩擦力的“功”，哪些是摩擦力的“過(guò)”？答：摩擦力的“功”：例如汽車(chē)在路上運(yùn)動(dòng)需要一定的摩擦力，手拿物體時(shí)靠指紋增大摩擦力，用毛巾包著瓶蓋擰蓋及用砂紙磨鐵釘都離

20、不開(kāi)摩擦力。摩擦力的“過(guò)”：如劃龍舟時(shí)遇到水的阻力很費(fèi)力，生銹的鎖很難打開(kāi)，機(jī)器軸承磨損快等都是由摩擦力造成的。 48、鯨或海豚的身體形狀是否有利于克服阻力？答：是的。 49、日常生活中，哪些地方需要增大磨擦力，哪些地方需要減少磨擦力？答：在自行車(chē)鏈條上加潤(rùn)滑油是為了減少鏈條銜接處的摩擦力，輪胎上的條紋是增加輪胎與地面的摩擦力，軸承是用鋼珠的滾動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦力，在肥皂液中取玉鐲是為了減小皮膚與玉鐲間的摩擦力，車(chē)輪上加防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃竽Σ亮?，潛艇設(shè)計(jì)成流線型是為了減小水的阻力，即與水的摩擦力。 50、降落傘在下降的過(guò)程中受到哪些力的作用？答：降落傘在降落過(guò)程中因受到地球引力的作用，產(chǎn)生了向下的重力，又受到向上的空氣阻力作用，還受到其他一些力的影響，如風(fēng)力、地面上升氣流的托舉力等。