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三年級下冊語文期末

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1、 三升四年級語文水平測試卷(下學(xué)期)(時間70分鐘 時間:100) 學(xué)校: 姓名: 得分: 一、聽寫。(8分)1詞語。_ _ _ _2句子。_二、照樣子把拼音和漢字連起來。(6分)sh y bn li h hui ch pio q f sng l hn 瀕 霎 褐 豫 澈 劣 俘 憾 企 瞟 槐 辣 桑三、看拼音,寫漢字。(16分)lo sh nin lng lu l bio zhncng mng chun q n wi pn chan四、把下面的詞語補充完整。(4分)鴉雀無( ) 大( )小怪 聚( )會神 情不自( )提心( )膽 縱( )交錯 五( )四海 勤學(xué)好( )五、填空。(每題2

2、分,共12分)1“縫”在“衣服上的線縫裂開了”中讀第 聲;“彤”在“紅彤彤”中讀第 聲。2“慢吞吞”和“胖乎乎、笑瞇瞇”一類;“ ”(填一詞)和“栩栩如生、彬彬有禮”一類;“ ”和“清清楚楚、漂漂亮亮”一類。3“釋”在“愛不釋手”一詞中的意思是 解釋;放下;“愈”在“愈合”一詞中的意思是 更加,越;病好了。4在一個小村莊的故事中,洪水把斧頭也沖走了。斧頭問洪水:“你為什么這樣壞?”洪水回答:“這要怪你!樹能保持水土,你砍掉了樹,我就來了!”斧頭說:“不能怪我呀!是我的主人 ”5在畫楊桃中,“我”根據(jù)自己的觀察,把楊桃畫成五角星的樣子,有幾個同學(xué)見了大笑起來。他們笑,是因為 。如果“我”在他們的

3、座位上,“我”畫出的楊桃 6小虎同學(xué)不珍惜時間,你可以這樣勸他(用上一句格言): 。六、按原文填空。(8分)1 ,鳥籠里飛不出雄鷹。2八仙過海 。3 ,萬條垂下綠絲絳。 ,二月春風(fēng)似剪刀。4七夕今宵看碧霄, , 。穿盡紅絲幾萬條。5一身 ,一對俊俏輕快的翅膀, ,湊成了活潑機靈的小燕子。七、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)(一) 燕子專列(節(jié)選) 燕子是候鳥,能長途飛行,怎么還用專列送呢?事情是這樣的:這年春天,成千上萬只燕子從南方飛回北方時,在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降,風(fēng)雪不止,幾乎所有的昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長途跋涉,已經(jīng)非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫,瀕臨死亡。瑞士政府知道

4、了這個情況,決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。 1.燕子們遇到兩大困難:一是 ,沒有吃的;二是 。(3分)2.“饑寒交迫”一詞中,“寒”的意思是“ ”;“饑”的意思是“餓”(1分)(二)找不到快樂的波斯貓 有一只波斯貓,從來不知道快樂是什么滋味。他決定去問問別人。他問燕子:“你天天飛來飛去,知道快樂是什么嗎?”燕子說:“我一口一口銜泥,造好了溫暖的窩,睡在里面,覺得很快樂?!辈ㄋ关堈f:“一個泥窩有什么快樂?我天天睡在軟綿綿的沙發(fā)上,也沒覺得有什么快樂?!彼麊柮鄯洌骸澳闾焯烀γβ?l)碌,有什么快樂呢?”蜜蜂說:“我從千千萬萬朵花中采來花粉,釀成蜜,覺得特別快樂。”波斯貓想:“蜜糖有什么了不起

5、!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。這算什么快樂!”他問青蛙:“你一天到晚蹦來蹦去,還呱呱地唱歌,一定是找到了什么快樂吧?”青蛙說:“抓害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂!”“哼,吃蟲子有什么快樂!主人家的炸(zh)魚還不夠香嗎?可我吃著,卻一點兒也不覺得快樂!” 波斯貓非常失望,邊走邊嘆氣:“唉!到哪兒才能找到快樂呢?”1填空。(4分)燕子睡在窩里,覺得很快樂,是因為 ;蜜蜂吃蜜糖時感到快樂,是因為 。2波斯貓的生活是怎樣的(吃、住、工作)?(4分) 3你想對波斯貓說什么?請寫在下面。(4分) 八、作文(有兩道作文題,任選一題)。(30分)1有個孩子叫小亮,他讀完可貴的沉默,臉紅了。因為他從未向父母祝賀生日,也不知道父母的生日是哪一天!他決定改正自己的錯誤。他會怎樣做呢?請大膽想象,寫一個故事。題目自擬。2有時,你會笑;有時,你會哭。請用“那天,我笑了”(或“那天,我哭了”)做題目,把你經(jīng)歷的一件事寫下來。_

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