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1、
專題八 大國(guó)發(fā)展史
姓名:________ 班級(jí):________ 用時(shí):______分鐘
一、選擇題
1.(2018·濟(jì)寧模擬)“就在1689年秋天,一群人開(kāi)始共同統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家……它標(biāo)志著一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家的時(shí)代在這個(gè)國(guó)家正式結(jié)束?!睘椤耙蝗喝斯餐y(tǒng)治一個(gè)國(guó)家”提供依據(jù)的法律文件是( )
A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》
C.《人權(quán)宣言》 D.《法典》
2.(2018·自貢中考)下面是英國(guó)城鎮(zhèn)人口比重變化圖,出現(xiàn)這種變化的主要原因( )
A.就業(yè)機(jī)會(huì)的變化 B.外來(lái)人口的增加
C.工業(yè)革命的影響 D.大規(guī)模資本輸出
2、
3.(2018·濱州中考)在《人類(lèi)歷史上最有影響的100人》一書(shū)中有這樣的敘述:華盛頓是一位成功的軍事領(lǐng)袖,是美國(guó)歷史上的第一位總統(tǒng),他比亞歷山大大帝和拿破侖這樣的人物排得高些,因?yàn)樗墓诟硬豢赡纭O铝心囊豁?xiàng)不屬于華盛頓的功績(jī)( )
A.推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治
B.領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)走上資本主義道路
C.廢除了黑人奴隸制度
D.開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)民主政治的先河
4.(2019·改編題)富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來(lái)支配美國(guó)的未來(lái)基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)化大局已定。文中北軍的勝利正確理解是( )
A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)打敗英國(guó)殖民者
B.頒布《178
3、7年憲法》,確立聯(lián)邦制
C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),廢除黑人奴隸制
D.羅斯福新政,開(kāi)創(chuàng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式
5.(2018·梁山模擬)下圖反映了哪國(guó)的歷史進(jìn)程?( )
A.英國(guó) B.俄國(guó) C.日本 D.美國(guó)
6.(2018·張家界中考)縱觀世界近代歷史,凡走上資本主義發(fā)展道路的國(guó)家主要有兩種方式:一是革命,二是改革。而使俄國(guó)走上資本主義發(fā)展道路的歷史事件是( )
A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.明治維新
C.廢除農(nóng)奴制改革 D.孝文帝改革
7.(2018·萊蕪中考)前蘇聯(lián)國(guó)歌《牢不可破的聯(lián)盟》中唱道:“偉大俄羅斯,永久的聯(lián)盟;獨(dú)立共和國(guó),自由結(jié)合成。各民族意志,
4、建立的蘇聯(lián)?!瓊ゴ蟮牧袑帲该髁饲俺?。斯大林教導(dǎo),要忠于人民;并激勵(lì)我們,去建立功勛。”我們從國(guó)歌中不能得到的信息是( )
A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放運(yùn)動(dòng)
B.各族人民自愿加入蘇維埃共和國(guó)聯(lián)盟
C.列寧對(duì)社會(huì)主義道路的探索成就顯著
D.斯大林模式促成經(jīng)濟(jì)建設(shè)的輝煌成就
8.(2018·黃岡中考)據(jù)斯大林在《糧食戰(zhàn)線上》一文中統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)上半葉,蘇聯(lián)某年度國(guó)家收購(gòu)糧食達(dá)4.34億普特(一普特等于16.38千克)。同年,蘇聯(lián)計(jì)劃在東部地區(qū)建立一批工廠,經(jīng)討論決定,部分工廠由外國(guó)公司負(fù)責(zé)建設(shè),并允許私人企業(yè)參與。這反映出當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)( )
A.工業(yè)化缺少基本的技術(shù)
5、基礎(chǔ),嚴(yán)重依賴外資
B.農(nóng)業(yè)集體化步伐大大加快
C.余糧收集力度巨大,為工業(yè)化奠定了一定的基礎(chǔ)
D.踐行了新經(jīng)濟(jì)政策的某些做法
9.(2018·河南中考)1871年日本教育部成立,其中第一批預(yù)算費(fèi)用就包括派遣250名留學(xué)生出國(guó)深造;同一時(shí)期,日本仿效德國(guó)模式訓(xùn)練陸軍軍官,海軍則是仿效英國(guó)。這些舉措共同表明,明治時(shí)期的日本( )
A.重視軍事訓(xùn)練 B.注重國(guó)民教育
C.積極學(xué)習(xí)西方 D.提倡“文明開(kāi)化”
10.(2018·泰安非畢業(yè)年級(jí)中考)日本國(guó)于19世紀(jì)中后期和20世紀(jì)50—70年代兩次崛起,其相同的因素是( )
A.都有美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助
B.都注
6、重引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和發(fā)展教育
C.發(fā)動(dòng)對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)
D.都利用國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化的有利條件
11.(2019·原創(chuàng)題)20世紀(jì)上半期,由于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,德國(guó)不斷對(duì)外擴(kuò)張,引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)。 按時(shí)間順序排列下列與德國(guó)有關(guān)的戰(zhàn)役( )
①凡爾登戰(zhàn)役 ②莫斯科戰(zhàn)役
③斯大林格勒戰(zhàn)役 ④柏林戰(zhàn)役
A.①③②④ B.②④①③
C.②③④① D.①②③④
12.(2018·長(zhǎng)沙中考)雨果曾說(shuō):“總會(huì)有這么一天,到那時(shí),你們法國(guó)、俄國(guó)、英國(guó),所有的歐洲國(guó)家,無(wú)須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性,都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里:到那時(shí),你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)
7、關(guān)系。”為“構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的是( )
A.建立凡爾賽—華盛頓體系
B.成立聯(lián)合國(guó)
C.成立歐盟
D.成立世界貿(mào)易組織
二、非選擇題
13.(2018·菏澤中考)大國(guó)的興衰很大程度上取決于它們?cè)跁r(shí)間長(zhǎng)河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn)。以下材料均摘編自英國(guó)學(xué)者保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》一書(shū),閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 【戰(zhàn)后的國(guó)際秩序】
世界政治家預(yù)言,19世紀(jì)90年代以來(lái),國(guó)際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國(guó)、俄國(guó)和美國(guó)的影響。然而事實(shí)是,這三個(gè)國(guó)家中的第一個(gè)國(guó)家遭到了決定性的失?。坏诙€(gè)國(guó)家在革命中崩潰了。20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國(guó)際事務(wù)似乎仍
8、是以英國(guó)和法國(guó)的行動(dòng)為中心。
(1)分析材料一,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,德國(guó)“遭到了決定性的失敗”、俄國(guó)“在革命中崩潰”分別指的是什么事件?戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國(guó)際秩序?
材料二 【變化中的經(jīng)濟(jì)格局(1950—1980)】
二戰(zhàn)以后,不僅莫內(nèi)等“新一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆轍的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而且還有心腸不錯(cuò)、樂(lè)于助人的美國(guó),它愿意以合作的方式為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。
(2)分析材料二,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因。
材料三 【矛盾重重的蘇聯(lián)】
(3)分析上圖,據(jù)所學(xué)知識(shí)指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)?哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)
9、的發(fā)展“矛盾重重”?
(4)有人認(rèn)為,新崛起大國(guó)與現(xiàn)存大國(guó)必然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。你是否同意這一觀點(diǎn)?說(shuō)明理由。
14.(2018·濟(jì)寧模擬)美國(guó)和日本都是近代崛起的資本主義強(qiáng)國(guó),都經(jīng)歷過(guò)從渴望主宰自身命運(yùn)到企圖成為世界主角的演變。請(qǐng)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
材料一 在美國(guó)首都華盛頓,林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說(shuō),是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó),是林肯拯救了美國(guó)。
——《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞
材料二 以天皇為首的新政府,在實(shí)行改革時(shí)期,提出、制定、貫徹、推行了“殖產(chǎn)興業(yè)”“富國(guó)強(qiáng)兵”和“文明開(kāi)化”三大政策。
——《強(qiáng)國(guó)之鑒》解說(shuō)詞
材料三
(1)材
10、料一中為什么說(shuō)“華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)”?美國(guó)誕生的標(biāo)志是什么?你如何理解“林肯拯救了美國(guó)”?
(2)材料二反映的是日本近代歷史上的哪次改革?這次改革使日本社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?
(3)觀察材料三中的圖一,分析1933—1937年失業(yè)率變化的趨勢(shì)與美國(guó)實(shí)行哪一政策密切相關(guān)?該政策為世界資本主義的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了什么先例?
(4)根據(jù)材料三中的圖二,可以看出二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢(shì)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析產(chǎn)生這種趨勢(shì)的原因是什么。
(5)談?wù)劽?、日的崛起?duì)中國(guó)的發(fā)展有何借鑒。
參考答案
【真題精選】
11、
1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B 11.D 12.C
13.(1)第一次世界大戰(zhàn)、十月革命。凡爾賽—華盛頓體系。
(2)歐洲的聯(lián)合(歐共體的成立)、美國(guó)的援助。
(3)赫魯曉夫改革。斯大林模式。
(4)觀點(diǎn)一:同意。新崛起的大國(guó)會(huì)威脅現(xiàn)存大國(guó),而現(xiàn)存大國(guó)也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅,這樣戰(zhàn)爭(zhēng)變得不可避免。(言之有理即可)
觀點(diǎn)二:不同意。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題,各國(guó)都積極營(yíng)造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì);由于先進(jìn)武器的出現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)全人類(lèi)生存造成巨大危害,當(dāng)今各國(guó)都不會(huì)輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。(言之有理即可)
14.(1)因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)了美
12、國(guó)獨(dú)立或領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)束了英國(guó)殖民統(tǒng)治或領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立等。(符合題意即可)《獨(dú)立宣言》的發(fā)表。他廢除了奴隸制度(或廢除了黑人奴隸制度或解放了黑人奴隸或維護(hù)了美國(guó)統(tǒng)一或領(lǐng)導(dǎo)北方在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利等)。
(2)明治維新。從封建國(guó)家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家(或走上資本主義道路或轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家)。
(3)新政(或羅斯福新政或興建公共工程)。加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)(或加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控或加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理或政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)等)。
(4)持續(xù)上升(或持續(xù)增長(zhǎng))。美國(guó)的扶持(或制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策或引進(jìn)最新科技成就或重視科技或重視教育等)。
(5)實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立;維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;依據(jù)國(guó)情進(jìn)行改革;重視科技教育;加強(qiáng)國(guó)際合作;善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文化;勇于創(chuàng)新;依據(jù)國(guó)情調(diào)整政策等。
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