《高考物理二輪復習 解題策略 選擇題小題快做——活用秒殺技法13招（含新題詳解） Word版含解析（高考）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考物理二輪復習 解題策略 選擇題小題快做——活用秒殺技法13招（含新題詳解） Word版含解析（高考）（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、題型研究一選擇題小題快做活用秒殺技法13招高考物理選擇題平均每道題解答時間應控制在2分鐘以內(nèi)。選擇題解答要做到既快又準，除了掌握直接判斷和定量計算等常規(guī)方法外，還要學會一些非常規(guī)“巧解方法。解題陷困受阻時更要切記不可一味蠻做，要針對題目的特性“不擇手段到達快捷解題的目的。比擬排除法通過分析、推理和計算，將不符合題意的選項一一排除，最終留下的就是符合題意的選項。如果選項是完全肯定或否認的判斷，可通過舉反例的方式排除；如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項，那么兩個選項中可能有一種說法是正確的，當然，也可能兩者都錯，但絕不可能兩者都正確。 (2021大綱版全國卷)紙面內(nèi)兩個半徑均為R的圓相切于O

2、點，兩圓形區(qū)域內(nèi)分別存在垂直于紙面的勻強磁場，磁感應強度大小相等、方向相反，且不隨時間變化。一長為2R的導體桿OA繞過O點且垂直于紙面的軸順時針勻速旋轉，角速度為。t0時，OA恰好位于兩圓的公切線上，如圖11所示。假設選取從O指向A的電動勢為正，以下描述導體桿中感應電動勢隨時間變化的圖像可能正確的選項是() 圖11圖12方法應用應用右手定那么可以判斷開始階段電動勢方向沿O指向A方向，電動勢為正，可排除D選項，導體桿轉動產(chǎn)生的電動勢可用公式EBl2計算，但l不恒定，也不均勻變化，故A、B均不正確，正確選項只有C 。心得體會此題假設直接推導E的表達式較困難，如果能根據(jù)E的方向和E的大小變化特點就可

3、很快得出答案。如圖13所示電路中，R14 ，R26 ，電源內(nèi)阻不可忽略，閉合開關S1，當開關S2閉合時，電流表A的示數(shù)為3 A，那么當S2斷開時，電流表示數(shù)可能為()A3.2 AB2.1 A圖13C1.2 AD0.8 A解析：選B斷開S2后，總電阻變大，電流變小，“排除A項；S2斷開前路端電壓是UIR134 V12 V，S2斷開后路端電壓增大，故大于12 V，電流那么大于I A1.2 A，“排除C、D兩項。故可得正確選項為B。特值代入法有些選擇題選項的代數(shù)表達式比擬復雜，需經(jīng)過比擬繁瑣的公式推導過程，此時可在不違背題意的前提下選擇一些能直接反響量和未知量數(shù)量關系的特殊值，代入有關算式進行推算，

4、依據(jù)結果對選項進行判斷。這種方法的實質(zhì)是將抽象的、繁難的一般性問題的推導、計算轉化成具體的簡單的特殊性問題來處理。到達迅速、準確選擇的目的。(2021新課標全國卷)假設地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體。一礦井深度為d。質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零。礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為()A1B1C.2 D.2方法應用取特殊情況，當dR時，重力加速度之比應該為0，排除B、D；取d，根據(jù)黃金代換式GMgR2得g，重力加速度之比不等于(因為質(zhì)量M不一樣)，排除C。答案為A。心得體會此種方法對于選項為通解表達式時很有效。如圖14所示，在傾角為30的足夠長的光滑斜面上，一質(zhì)量為2 kg的

5、小球自與斜面底端P點相距0.5 m處，以4 m/s的初速度沿斜面向上運動。在返回P點之前，假設小球與P點之間的距離為d，重力加速度g取10 m/s2。那么d與t的關系式為()Ad4tt2 Bd4tt2 圖14Cd4tt2 Dd4tt2解析：選D由題意可知，t0時小球與P相距為0.5 m，故A、B均錯誤；小球沿光滑足夠長斜面上滑，返回過程中d一定隨t減小，故C錯誤，D正確。極限思維法將某些物理量的數(shù)值推向極致(如：設定摩擦因數(shù)趨近零或無窮大、電源內(nèi)阻趨近零或無窮大、物體的質(zhì)量趨近零或無窮大等)，并根據(jù)一些顯而易見的結果、結論或熟悉的物理現(xiàn)象進行分析和推理的一種方法。(2021安徽高考)如圖15所

6、示，細線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為的光滑斜面體頂端，細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為(重力加速度為g)() 圖15ATm(gsin acos )FN m(gcos asin )BTm(gcos asin )FN m(gsin acos )CTm(acos gsin )FN m(gcos asin )DTm(asin gcos )FN m(gsin acos )方法應用當a趨近于0時，細線的拉力Tmgsin ，而FNmgcos ，由此可知只有A正確。心得體會此題利用a0時，小

7、球平衡狀態(tài)下細線拉力T和支持力FN的大小，對應四個選項中a0的情形很快得出答案，起到事半功倍的絕佳效果。如圖16所示，在一粗糙的水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，用原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連結起來，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為?，F(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當兩木塊一起勻速運動時，兩木塊間的距離為() 圖16Al BlCl Dl解析：選A彈簧對木塊1的拉力與木塊1所受的摩擦力平衡，當m1的質(zhì)量越小時摩擦力越小，彈簧的拉力也越小。當m1的值等于零時(極限)，那么不管m2多大，彈簧的伸長量都為零，說明彈簧的伸長量與m2無關，應選A項。逆向思維法很多物理過程具有可逆性(如運動的可逆性

8、、光路的可逆性)，在沿著正向過程或思維(由前到后或由因到果)分析受阻時，有時“反其道而行之，沿著逆向過程或思維(由后到前或由果到因)來思考，常?？梢曰y為易、出奇制勝。 多項選擇(寧夏高考)一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動，小球通過細繩與車頂相連。小球某時刻正處于圖示狀態(tài)。設斜面對小球的支持力為FN，細繩對小球的拉力為FT，關于此時刻小球的受力情況，以下說法正確的選項是() 圖17A假設小車向左運動，F(xiàn)N可能為零B假設小車向左運動，F(xiàn)T可能為零C假設小車向右運動，F(xiàn)N不可能為零D假設小車向右運動，F(xiàn)T不可能為零方法應用對小球進行受力分析，假設FN為零，小球的合外力水平向右，加速度向右，故

9、小車可能向右加速運動或向左減速運動，A對C錯；假設FT為零，小球的合外力水平向左，加速度向左，故小車可能向右減速運動或向左加速運動，B對D錯。心得體會此題利用逆向思維，從結論出發(fā)，很快推出正確答案。如圖18所示，Q是單匝金屬線圈，MN是一個螺線管，它的繞線方式?jīng)]有畫出，Q的輸出端a、b和MN的輸入端c、d之間用導線相連，P是在MN正下方水平放置的用細導線繞制的軟彈簧線圈。假設在Q所處的空間加上與環(huán)面垂直的變化磁場，發(fā)現(xiàn)在t1至t2時間段內(nèi)彈簧線 圖18圈處于收縮狀態(tài)，那么所加磁場的磁感應強度的變化情況可能為圖19中的()圖19解析：選D由于在t1至t2的時間內(nèi)，彈簧線圈處于收縮狀態(tài)，那么在彈簧

10、線圈中應有感應電流通過，選項A、B顯然不對，因為MN中此時產(chǎn)生恒定電流。因為線圈收縮，所以MN中產(chǎn)生的感應電流應增大，那么在Q處所加磁場的磁感應強度隨時間的變化率增大，選項D正確。對稱分析法對稱情況存在于各種物理現(xiàn)象和物理規(guī)律中，應用這種對稱性可以幫助我們直接抓住問題的實質(zhì)，防止復雜的數(shù)學演算和推導，快速解題。(2021江蘇高考)以下選項中的各圓環(huán)大小相同，所帶電荷量已在圖中標出，且電荷均勻分布，各圓環(huán)間彼此絕緣。坐標原點O處電場強度最大的是()圖110方法應用每個圓環(huán)在O處產(chǎn)生的場強大小相等，設為E，由電場強度的疊加原理和對稱性可知，ED0，EAECE，EBE，故B選項正確。心得體會利用對稱

11、性，只計算抵消后剩余局部的場強，這樣可以明顯減少解答運算量，做到快速解題。如圖111所示，電荷量為q和q的點電荷分別位于正方體的頂點，正方體范圍內(nèi)電場強度為零的點有()A體中心、各面中心和各邊中點B體中心和各邊中點 圖111C各面中心和各邊中點D體中心和各面中心解析：選D由等量同種電荷或等量異種電荷的場強對稱分布可推斷：對正方體的上外表中心，上外表的四個電荷分成兩組產(chǎn)生的場強都是零，下外表的四個電荷分成兩組產(chǎn)生的場強等大反向，所以正方體的上外表中心處的合場強為零，同理各面中心處的合場強都為零；在體中心，可以將八個電荷分成四組，產(chǎn)生的合場強為零；而在各邊中心，場強無法抵消，合場強不為零。反證舉例

12、法有些選擇題的選項中，帶有“可能、“可以等不確定詞語，只要能舉出一個特殊例子證明它正確，就可以肯定這個選項是正確的；有些選擇題的選項中，帶有“一定、“不可能等肯定的詞語，只要能舉出一個反例駁倒這個選項，就可以排除這個選項。(海南高考)關于靜電場，以下說法正確的選項是()A電勢等于零的物體一定不帶電B電場強度為零的點，電勢一定為零C同一電場線上的各點，電勢一定相等D負電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定增加方法應用帶電物體的電勢可以為零，比方接地的導體，可以帶電，取大地電勢為零，那么此導體的電勢為零，A錯；電場強度和電勢沒有必然的聯(lián)系，場強為零的地方，電勢可以為零，也可以不為零，如兩正點電荷連線中

13、點處的場強為零，但電勢不一定為零，B錯；順著電場線的方向，電勢降低，C錯；負電荷沿電場線方向移動，那么電場力做負功，電勢能一定增加，D對。答案為D。心得體會對于有“一定的選項，只要能找到“不一定的反例，或對于有“不可能的選項，只要能找到“可能的例子，就可將此選項排除。如圖112所示，物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上，假設稍微增大水平力F而物體仍保持靜止，那么以下判斷中錯誤的選項是()A斜面對物體的靜摩擦力一定增大B斜面對物體的支持力一定增大 圖112C物體在水平方向所受合力一定增大D物體在豎直方向所受合力一定增大解析：選B原來斜面對物體的靜摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，所以稍

14、微增大水平力F，靜摩擦力可能增大也可能減小，甚至可能大小不變(反證)，A說法錯誤；F增大，那么物體對斜面的壓力FNmgcos Fsin 也增大，所以B說法正確；根據(jù)物體仍保持靜止可知，物體在水平方向和豎直方向上的合力都為零，所以C、D的說法都是錯誤的。圖像分析法根據(jù)題目的內(nèi)容畫出圖像或示意圖，如物體的運動圖像、光路圖、氣體的狀態(tài)變化圖像等，再利用圖像分析尋找答案。圖像分析法具有形象、直觀的特點，便于了解各物理量之間的關系，能夠防止煩瑣的計算，迅速簡便地找出正確選項。(安徽高考)如圖113(a)所示，兩平行正對的金屬板A、B間加有如圖(b)所示的交變電壓，一重力可忽略不計的帶正電粒子被固定在兩板

15、的正中間P處。假設在t0時刻釋放該粒子，粒子會時而向A板運動，時而向B板運動，并最終打在A板上。那么t0可能屬于的時間段是()圖113A0t0 B.t0C.t0T DTt0方法應用以向B板運動為正方向，分別作出從0、T/4、T/2時刻釋放的粒子的速度時間圖像如下圖，那么由圖像可看出，假設0t0T/4或3T/4t0T或Tt09T/8，粒子在一個周期內(nèi)正向位移大，即最終打到B板；假設T/2t0Ek2B子彈不能穿過木塊B，且Ek1Ek2D子彈仍能穿過木塊B，且Ek1vB1，四邊形Oabv0的面積小于三角形Ocv0的面積，故子彈不能穿過B木塊，且Ek11)個電荷量均為q(q0)的小球，均勻分布在半徑為R的圓周上，示意如圖123。假設移去位于圓周上P點的一個小球，那么圓心O點處的電場強度大小為_，方向_。(靜電力常量為k) 圖123解析：移去P點小球后，余下小球在O點產(chǎn)生的合場強與P點小球在O點產(chǎn)生的場強等大反向，故剩余的N1個小球在圓心處產(chǎn)生的場強可以用一個帶電小球在圓心處產(chǎn)生的場強來等效替代，大小為k，方向沿OP指向P點。答案：k沿OP指向P點