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(全國通用版)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第九章 平面解析幾何 第5節(jié) 第1課時 橢圓及其標準方程課件 理 新人教B版.ppt

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1、第5節(jié)橢圓,最新考綱1.了解橢圓的實際背景,了解橢圓在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用;2.掌握橢圓的定義、幾何圖形、標準方程及簡單幾何性質(zhì).,1.橢圓的定義 平面內(nèi)與兩定點F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做_.這兩定點叫做橢圓的_,兩焦點間的距離叫做橢圓的_. 其數(shù)學(xué)表達式:集合PM|MF1|MF2|2a,|F1F2|2c,其中a0,c0,且a,c為常數(shù): (1)若_,則集合P為橢圓; (2)若_,則集合P為線段; (3)若_,則集合P為空集.,知 識 梳 理,橢圓,焦點,焦距,ac,ac,ac,2.橢圓的標準方程和幾何性質(zhì),2a,2b,2c,(0,1),a2b

2、2,診 斷 自 測,解析(1)由橢圓的定義知,當該常數(shù)大于|F1F2|時,其軌跡才是橢圓,而常數(shù)等于|F1F2|時,其軌跡為線段F1F2,常數(shù)小于|F1F2|時,不存在這樣的圖形.,答案(1)(2)(3)(4),答案B,解析根據(jù)橢圓方程可得焦點在y軸上,且c2a2b225169,c3,故焦點坐標為(0,3),故選B. 答案B,答案D,考點一橢圓的定義及其應(yīng)用 【例1】 (1)(教材習(xí)題改編)如圖,圓O的半徑為定長r,A是圓O內(nèi)一個定點,P是圓上任意一點,線段AP的垂直平分線l和半徑OP相交于點Q,當點P在圓上運動時,點Q的軌跡是() A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.圓,第1課時橢圓及其標

3、準方程,解析(1)連接QA.由已知得|QA|QP|. 所以|QO|QA|QO|QP|OP|r. 又因為點A在圓內(nèi),所以|OA|OP|,根據(jù)橢圓的定義,點Q的軌跡是以O(shè),A為焦點,r為長軸長的橢圓. (2)由橢圓定義知點P到另一個焦點的距離是1028. 答案(1)A(2)D,規(guī)律方法1.橢圓定義的應(yīng)用主要有:判定平面內(nèi)動點的軌跡是否為橢圓、求橢圓的標準方程和離心率等. 2.橢圓的定義式必須滿足2a|F1F2|.,(2)設(shè)動圓的半徑為r,圓心為P(x,y),則有|PC1|r1,|PC2|9r. 所以|PC1|PC2|10|C1C2|, 即P在以C1(3,0),C2(3,0)為焦點,長軸長為10的橢

4、圓上,,規(guī)律方法1.求橢圓方程的基本方法是待定系數(shù)法,先定位,再定量,即首先確定焦點所在位置,然后根據(jù)條件建立關(guān)于a,b的方程組. 2.如果焦點位置不確定,可設(shè)橢圓方程為mx2ny21(m0,n0,mn),求出m,n的值即可.,【訓(xùn)練2】 (1)已知F1(1,0),F(xiàn)2(1,0)是橢圓C的兩個焦點,過F2且垂直于x軸的直線交C于A,B兩點,且|AB|3,則C的方程為_. (2)(一題多解)若橢圓經(jīng)過兩點(2,0)和(0,1),則橢圓的標準方程為_.,(2)由題意得|PF1|PF2|2a,又F1PF260, 所以|PF1|2|PF2|22|PF1|PF2|cos 60|F1F2|2, 所以(|PF1|PF2|)23|PF1|PF2|4c2, 所以3|PF1|PF2|4a24c24b2,,答案(1)A(2)3,規(guī)律方法1.橢圓上一點P與兩焦點F1,F(xiàn)2構(gòu)成的三角形稱為焦點三角形,解決焦點三角形問題常利用橢圓的定義和正弦定理、余弦定理等知識. 2.橢圓中焦點三角形的周長等于2a2c.,即|PF1|2|PF2|2100. 又由橢圓定義知|PF1|PF2|2a14, (|PF1|PF2|)22|PF1|PF2|100, 即1962|PF1|PF2|100. 解得|PF1|PF2|48. 答案48,

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