《第3課誠(chéng)實(shí)為本》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第3課誠(chéng)實(shí)為本（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3課 誠(chéng)實(shí)為本 （課堂小測(cè))班級(jí)： 姓名:單選選擇題1、南京某食品廠用過期的餡料做月餅坑害消費(fèi)者的黑幕被新聞媒體曝光,廣大消費(fèi)者從此不再購(gòu)買該廠的食品。不久,該廠即宣告破產(chǎn)。這件事說明 ( ）A可以欺人一世 生活中處處有承諾C。欺騙消費(fèi)者,必然受到消費(fèi)者的唾棄D。為了達(dá)到賺錢的目的，可以不講誠(chéng)信2、誠(chéng)信既是一種道德規(guī)范,也是一種道德質(zhì)量。在實(shí)際生活中，誠(chéng)信主要表現(xiàn)為（ ）真實(shí)不欺 愛國(guó)守法 敬業(yè)奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)友善 表里如一 信守諾言A. B D.3.誠(chéng)信是為人之本，下列詞語中能體現(xiàn)這一良好的道德質(zhì)量的是 （ ）不寶金玉而忠信以為寶 得黃金百兩,不如得季布一諾 君子一言，駟馬難追 江山易改，本性難

2、移. C 4“君子一言,駟馬難追”,這一古訓(xùn)告訴我們( ）A無論在什么情況下，許下的任何諾言都要去履行B能想到就能做到C在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)去履行君子說的話，常常反悔5。 你認(rèn)為那種行為是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)（ )包庇好朋友的錯(cuò)誤 某電視中拒絕為某企業(yè)做虛假?gòu)V告 不管遇到什么問題,劉超都要絕對(duì)尊重朋友的隱私 某醫(yī)生沒有告訴癌癥晚期病人，說只要病人有信心病就能好A B D . 考試，是每個(gè)同學(xué)都回避不了的事。有些同學(xué)怕考不好,受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)怪,于是就采取作弊的手段。對(duì)此，下面的看法中正確的有 （ )考試作弊無助于我們獲得真實(shí)的本領(lǐng) 考試作弊不利于我們培養(yǎng)誠(chéng)信的品格 只有靠自己的努力

3、學(xué)習(xí)獲得的好成績(jī)和榮譽(yù)才具有真實(shí)的價(jià)值 自己不好好學(xué)習(xí)，而于作弊的手段取得“好成績(jī)”來欺騙老師和家長(zhǎng)是更大的錯(cuò)誤A B C。 D7.“重諾守信,人必近之；狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之?！边@說明（ ）A。與守信的人交往，你就會(huì)成為一個(gè)守信的人;與狡詐的人交往，你就會(huì)變得狡詐。B你講誠(chéng)信，別人就一定講誠(chéng)信C誠(chéng)信能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的開展D人們總愿意和守信的人打交道8 當(dāng)說真話會(huì)傷害他人或危及公共利益的時(shí)候,我們要具體問題具體分析，講究方式和方法；我們要城實(shí)待人，但是也不能放松警惕，忽視了自我保護(hù).在下面的情況中,我們做法錯(cuò)誤的是( )A。當(dāng)陌生人向你要家庭地址時(shí)拒絕告訴他。網(wǎng)上聊天時(shí)告訴網(wǎng)友自己的電話及家庭詳細(xì)情

4、況C.家人生病住院時(shí),對(duì)他說善意的謊言,鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝病魔D當(dāng)老師誤解自己時(shí)，對(duì)老師說明自己的真實(shí)情況9下列對(duì)“對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)”的理解正確的是( )“做老實(shí)人,辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則,是個(gè)人得以立足，事業(yè)得以成功的保證只要他人請(qǐng)求幫助,就要想辦法實(shí)現(xiàn)承諾是一件嚴(yán)肅的事，踐約守信是誠(chéng)實(shí)做人的核心 踐約守信是誠(chéng)信的核心 大事要認(rèn)真，面對(duì)小事無所謂A. C D . “一諾千金”“君子一言,駟馬難追”，這些成語告訴我們( )誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則 失信就要承擔(dān)法律責(zé)任 一旦做出承諾，就應(yīng)努力去實(shí)現(xiàn) 誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德A。 B C D 11.一個(gè)70多歲的老太太,不幸被人搶走了為重孫

5、治病的4200元錢。正當(dāng)家境貧困的老人萬分難過時(shí)，兩位網(wǎng)友在微博上發(fā)起了“2個(gè)人，一個(gè)謊言的愛心活動(dòng)-征集42名愛心網(wǎng)友.2名熱心網(wǎng)友每人捐款00元送給老人，并稱警方已經(jīng)破案，錢已追回.對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是( ）A。做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說謊B。善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德準(zhǔn)則C.誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得肯定和贊譽(yù)D對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求1. 012年11月日，江蘇揚(yáng)大附中學(xué)生徐勵(lì)寒在上學(xué)途中，不慎剮壞了一輛寶馬車，但他沒有因車主不在而溜走，而是留下表示道歉,愿意賠償及附有聯(lián)系方式的紙條。這引發(fā)了一連串后續(xù)事件:車主因感動(dòng)不讓他賠償，修車行愿意免費(fèi)維修，網(wǎng)友也紛紛發(fā)表感慨這表明( ）對(duì)人守

6、信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求做了錯(cuò)事,就要勇于承認(rèn)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 徐勵(lì)寒、車主、修車行他們?cè)趥鬟f正能量 他們的行為是為了得到更多的社會(huì)肯定A. B C D 13。我們大家都不愿意和那些撒謊、做事不誠(chéng)實(shí)的人打交道,是因?yàn)?）A性格不合 B、志向不同C、誠(chéng)實(shí)是做人之本 D、人生觀和價(jià)值觀不同4對(duì)待善意的謊言,正確的觀點(diǎn)是(）A、做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)撒謊 B、善意的謊言是不想讓他人知道C、善意的謊言是為了維護(hù)對(duì)方的利益 、善意的謊言不是謊言15。關(guān)于誠(chéng)實(shí)與謊言下列說法正確的是（ )A、誠(chéng)實(shí)與謊言不矛盾 、誠(chéng)實(shí)的人任何時(shí)候都絕對(duì)不可以說謊C、說謊次數(shù)少，就是誠(chéng)實(shí)的人 D、善意的謊言不違背誠(chéng)實(shí)的道德16.

7、下列哪些項(xiàng)目并不違反誠(chéng)實(shí)的要求（）同學(xué)抄自己的作業(yè) 搞惡作劇的同學(xué)想和你一起隱瞞老師幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)私下傳播他人的壞話、 B、 C、D、17當(dāng)對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該（）A、結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況處理B、永遠(yuǎn)把誠(chéng)實(shí)放在第一位，再去考慮他人隱私C、永遠(yuǎn)把尊重他人隱私放在第一位，再去講誠(chéng)信D、按照自己的需要去做期末考試臨近,爸爸向小寶許諾，只要英語超過0分，就將他一個(gè)用于英語學(xué)習(xí)的“快譯通。試卷發(fā)下來，“9分兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入了小寶的眼簾。仔細(xì)檢查后,發(fā)現(xiàn)老師打錯(cuò)分?jǐn)?shù),多給了1分。他想:“找老師改正,就得不到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)，不改,自己就是”短暫的思想斗爭(zhēng)

8、后，他向老師辦公室走去。爸爸得知實(shí)情后,非常高興，馬上買來了“快譯通”。小寶之所以很快獲得了爸爸的獎(jiǎng)勵(lì),是因?yàn)?）A、他為取得好成績(jī)盡了最大的努力 B、爸爸降低了對(duì)孩子的要求C、他表現(xiàn)出了誠(chéng)實(shí)不做假的良好品行 D、他特別渴望得到快譯通1七年級(jí)學(xué)生小華，在同學(xué)小強(qiáng)的請(qǐng)求下,答應(yīng)為他到網(wǎng)吧玩游戲的事兒保密，你認(rèn)為小華對(duì)自己做出的承諾(）、應(yīng)該信守,因?yàn)橹挥惺匦挪拍鼙３肿∮亚锽、應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z一旦做出就必須兌現(xiàn)C、不應(yīng)該信守，因?yàn)樾?qiáng)的行為是錯(cuò)誤的D、不應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z無需承擔(dān)責(zé)任簡(jiǎn)答題20. 材料一:一位成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)畢業(yè)生總是找不到工作，因?yàn)樗臋n案袋里有兩次逃票的記錄.材料二:0世紀(jì)80

9、年代的溫州皮鞋被人叫做“一日鞋”、“晨昏鞋”,低劣的質(zhì)量引起了全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商店貼出了“本店無溫州鞋”的告示。1987年8月，在浙江杭州市武林廣場(chǎng)，500多雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)了熊熊大火。這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí).20年后的今天，溫州人用誠(chéng)信重新拾起了溫州皮鞋失落的尊嚴(yán).在“中國(guó)十大鞋王”中,溫州皮鞋有三大品牌名列其中，現(xiàn)在的溫州皮鞋暢銷海內(nèi)外。上面兩則材料分別告訴了我們什么道理？辨析題2. 考試時(shí)，小東誠(chéng)實(shí)答題成績(jī)反不如哪些作弊的同學(xué),并且還由于沒有把自己的答案給別人抄，得罪了一些同學(xué)。為此，小東認(rèn)為，誠(chéng)信就意味著吃虧.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析小東的觀點(diǎn)。（10分）綜合探究題：22。 出于對(duì)寒門學(xué)子的敬佩和贊賞，商人李富華先后捐出萬元，供北京高校一名研究生讀書。但200年月，李富華偶然得知該生已不在校讀書。李富華無法忍受善良之心欺騙，將該生告上法庭。（1)這名學(xué)生違反了做人的什么原則？(1分）該原則的基本要求是什么？（2分）（2）結(jié)合材料給你的啟示,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎么做？（分）（3)試列舉當(dāng)前社會(huì)上的不誠(chéng)信想象，并提出整改建議。（分)4 / 4