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數(shù)學六年級下冊概念

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1、概念 第一章 負數(shù) 1、計量溫度單位有(攝氏度)和(華氏度)。我們通常使用(攝氏度)計量溫度。 2、把其中一種量用“正數(shù)”表示,那么與這種量具有相反意義的量就用“負數(shù)”表示。 3、寫正數(shù)時,加“+”號或省略“+”號兩種形式都可以,但是讀正數(shù)時,加“+”號的一定要讀出“正”字,省略“+”號的,這個“正”字也要省略不讀,寫負數(shù)時,一定要寫出“一”號,讀時也一定要讀出“負”字。 4、0既不是正數(shù),也不是負數(shù),它是:正數(shù)與負數(shù)的分界點。 5、在數(shù)軸上,從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序。 6、在數(shù)軸上,所有的負數(shù)都在0的左邊,也就是負數(shù)都比0小。

2、所有的正數(shù)都在0的右邊,也就是正數(shù)都比0大。負數(shù)都比正數(shù)小。 7、負數(shù)與負數(shù)的比較:負數(shù)的數(shù)字大的,這個負數(shù)反而小,如8>6,而-8<-6。 第二章 圓柱與圓錐 1、圓柱的特征:⑴、圓柱有兩個圓面,叫做底面,它們大小一樣。⑵、圓柱周圍的面是曲面?zhèn)让妗? 2、圓柱的兩個圓面叫做底面,周圍的面叫做側(cè)面,兩個底面之間的距離叫做高。 3、圓柱的側(cè)面展開圖是長方形。長方形的長=圓柱底面的周長,寬=圓柱的高。 4、圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+兩個底面的面積。 5、圓柱的側(cè)面積=底面周長高 S側(cè)=Ch=πd h或C=2πrh (S側(cè)面積 C底面周長

3、 h高 d直徑 r徑 π=3.14)。 6、圓柱的體積=底面積高 V圓柱=S底h=пr2h(V體積 S底面積 h圓柱高 r底面半徑 h圓柱高) 7、圓柱的容積應從圓柱的內(nèi)部量出它的底面直徑(或半徑),再量出它的高,計算出它的體積,就是所要求的容積。 8、圓錐的特征:底面是一個圓,側(cè)面是一個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。 9、圓錐的體積=1/3底面積高 V=1/3Sh(V體積 S底面積 h高) 第三章 比例 1、表示兩個比相等的式子叫做比例。 2、比和比例的區(qū)

4、別:比:表示兩個數(shù)相除,有兩項,即前項、后項;比例:是一個等式,表示兩個式相等,有四項,即兩個內(nèi)項和兩個外項; 比有基本性質(zhì),它是化簡比的依據(jù),比例也有基本性質(zhì),它是解比例的依據(jù)。 3、組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。例:a:b=c:d 4、比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以同一個不為0的數(shù),比值不變 5、求比例中的未知項,叫做解比例。在解比例的過程中,根據(jù)比例的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成解方程的方法得出解。 6、成正比例的量:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果

5、這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值(商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。y/x=k(一定) 7、兩種量成正比例關(guān)系的判斷方法: (1)這兩種量是相關(guān)聯(lián)的量。 (2)一種量隨著另一種量的變化而變化,且變化的方向相同(一種量擴大,另一種量也隨著擴大,一種量縮小,另一種量也隨著縮小。) (3)兩種量相對應的數(shù)的比值(商)一定,即:y/x=k(一定) 8、正比例函數(shù)圖像可以用平面直角坐標系表示。 正比例關(guān)系的圖像是一條經(jīng)過原點的直線。 利用正比例關(guān)系圖像,不用計算,可以由一個量的值,直接找到對應的另一個量的值。 9、成反比例的量:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種

6、量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。xy=k(一定) 10、兩種量成反比例關(guān)系的判斷方法:(1)這兩種量是相關(guān)聯(lián)的量。(2)一種量隨著另一種量的變化而變化,且變化的方向相反(一種量擴大,另一種量反而縮小,一種量縮小,另一種量反而擴大。)(3)這兩種量相對應的數(shù)的乘積一定,即:xy=k(一定) 11、一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。 圖上距離:實際距離=比例尺 圖上距離/實際距離=比例尺 圖上距離=實際距離比例尺

7、實際距離=圖上距離比例尺 12、為了計算方便,通常把比例尺改寫成前項或后項是1的比。 13、根據(jù)表形形式的不同,比例尺可以分為數(shù)值比例尺和線段比例尺,線段比例尺可以改寫成數(shù)值比例尺。 方法是:根據(jù)線段比例尺,寫出圖上距離和實際距離的比,統(tǒng)一單位后再化成最簡比的形式。 14、根據(jù)圖上距離是把實際距離縮小或放大,比例尺可以分為(縮小比例尺)和(放大比例尺)。 15、畫平面圖的方法:(1)確定平面圖的比例尺(2)根據(jù)比例尺求圖上距離(3)作圖(4)標出實際距離和比例尺。 16、要把一個圖形按一定的比放大,只要把圖形的各邊按一定的比放大即可。并且圖形按一定的比放大后,圖形變大了,但形狀沒變

8、。 17、要把一個圖形按一定的比縮小,只要把圖形的各邊按一定的比縮小即可。并且圖形按一定的比縮小后,圖形變小了,但形狀沒變。 18、圖形放大或縮小的方法:一看,二算,三畫。 18、解正比例問題的關(guān)鍵:正確找出兩種相關(guān)聯(lián)的量,判斷他們是否成比例,然后根據(jù)正比例的意義列出比例式(方程),最后解比例。 19、解反比例問題的關(guān)鍵:正確找出兩種相關(guān)聯(lián)的量,判斷他們是否成比例,然后根據(jù)反比例的意義列出比例式(方程)解答。 20、蹬一圈自行車走的距離=車輪的周長前輪齒數(shù)/后輪齒數(shù) 變速自行車能變化出不同速度的種數(shù)=前齒輪的個數(shù)后齒輪的個數(shù) 前齒數(shù)的齒數(shù)越多,

9、后齒輪的齒數(shù)越小,也就是 前輪齒數(shù)/后輪齒數(shù) 的比值越大,則該前后齒輪組合在一起時變化出的速度越快。 21、解決問題的基本過程:提出問題——分析問題——建立數(shù)學模型——求解——解釋與應用。 第四章 統(tǒng)計 1、當我們在制作統(tǒng)計圖時,一定要客觀準確地反映信息,在分析統(tǒng)計圖時,不要被數(shù)據(jù)模糊的統(tǒng)計圖誤導,一定要進行認真分析,找出問題的癥結(jié)。 2、在利用統(tǒng)計圖進行統(tǒng)計分析時,不能僅僅關(guān)注統(tǒng)計圖的外在表象,還應了解統(tǒng)計圖所包含的具體的統(tǒng)計信息,才能避免作出錯誤的判斷。 3、條形統(tǒng)計圖:對數(shù)量的多少直接進行比較。 折線統(tǒng)計圖:不但能看出數(shù)量的多少,而且能看出數(shù)量的變化。   扇形統(tǒng)計圖:總體與其各部分之間的關(guān)系。 第五章 數(shù)學廣角 1、簡單抽屜原理:把m個物體任意分放進n空抽屜里(m>n,n是非0自然數(shù)),那么一定有一個抽屜中放進了至少2個物體。 2、一抽屜原理:把多于kn個的物體任意分放進n個空抽屜(k是正整數(shù)),那么一定有一個抽屜中放進了至少(k+1)個物體,這就是抽屜原理。

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