《二年級數(shù)學思維訓練第十一講《移多補少》》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級數(shù)學思維訓練第十一講《移多補少》》（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《移多補少》 方法點播： 在我們的日常生活中，有很多不相等的情況，如姐姐有10枝鉛筆，弟弟有8枝鉛筆，兩人枝數(shù)不相等。有時為了需要，要把不相等轉換成相等，應該怎么辦呢？ 要把不相等轉換成相等，就要移多補少，也就是把多的部分平均分成兩份，其中一份補給少的，這樣就一樣多了。要特別注意的是，不能把多的部分全部給少的，否則又不相等了。 【典型例題】 【例1】小明有12個貝殼，小紅有8個貝殼。小明給小紅幾個貝殼，兩人貝殼數(shù)就會一樣多？ 小紅： 小明： 練習1： （1）二（1）第一隊有28人，第二隊有36人，怎樣調整，兩隊人數(shù)同樣多？

2、 （2）甲筐比乙筐多10棵白菜，從甲筐拿幾棵到乙筐，甲乙兩筐的白菜棵數(shù)相同？ 【例2】文文和飛飛各有一些畫片，飛飛給文文3張后，兩人畫片同樣多，原來飛飛比文文多幾張？ 練習2: （1）二（1）班有60名小朋友排兩隊做操，第一隊調4人到第二隊，兩隊人數(shù)同樣多，原來第一隊比第二隊多幾人？ （2）肖肖有8根小棒，肖肖給飛飛2根后，兩人小棒數(shù)一樣多，飛飛原來有幾根小棒？ 【例3】哥哥有22張郵票，他給弟弟4張后，兩人郵票同樣多，弟弟原來有幾張郵票？ 練習3：

3、（1）小英做了15朵紙花，她給小蘭3朵后，兩人紙花朵數(shù)一樣，小蘭原來做了多少朵？ （2）甲借三本書給乙后，兩人書的本數(shù)同樣多，這時乙有12本書，問甲原來有幾本書？ 【例4】用4個同樣的杯子裝水，水面高度分別為6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。這4個杯子里水面的平均高度是多少厘米？ 練習4：小紅1到4單元的數(shù)學測試成績分別是90分，96分，92分，98分，求小紅平均每次數(shù)學測驗得多少分？ 【例5】一個書架有2層。如果從上層取10本書到下層，上層還比下層多5本。原來上層比下層多幾本？

4、 練習5: （1）芳芳和南南有一些糖，芳芳給南南5塊后，芳芳比南南還多2塊。原來芳芳比南南多幾塊？ （2）小林有一個兩層的文具盒，上層比下層多4枝鉛筆，如果下層拿1枝到上層，這時上層比下層多幾枝？ （3）甲乙兩堆蘿卜，甲堆比乙堆多8個蘿卜，如果甲堆拿5個給乙堆，這時哪堆蘿卜多？多幾個？ 【課后鞏固】 1、小紅有10支鉛筆，小明有6支鉛筆，小紅給小明幾支鉛筆，兩人的鉛筆數(shù)就會同樣多？ 2、小華給小強2支鉛筆，兩人鉛筆枝數(shù)同樣多，原來小華比小強多幾枝鉛筆？ 3、小紅有10張畫片，她給小明2張后，兩人畫片數(shù)同樣多，小明原來有幾張畫片？ 4、有3個同樣的杯子裝水，水面高度分別為10厘米、15厘米、8厘米，這3個杯子里水面的平均高度是多少厘米？ 5、淘氣和笑笑有一些郵票，淘氣給笑笑6張后，淘氣比笑笑還多2張。原來淘氣比笑笑多幾張？