《（江蘇專用）2018-2019學年高中歷史 專題七 蘇聯(lián)社會主義建設的經驗與教訓 第3課 蘇聯(lián)社會主義改革與挫折課件 人民版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（江蘇專用）2018-2019學年高中歷史 專題七 蘇聯(lián)社會主義建設的經驗與教訓 第3課 蘇聯(lián)社會主義改革與挫折課件 人民版必修2.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第3課蘇聯(lián)社會主義改革與挫折,專題七蘇聯(lián)社會主義建設的經驗與教訓,歷史,學習目標,內容索引,,基礎認知 學習思考,,,深化探究 核心突破,鞏固練習 隨堂反饋,基礎認知 學習思考,一、搖擺不定的赫魯曉夫改革 1.背景 (1)20世紀50年代， 的弊端日益顯現。 (2)1953年，斯大林逝世，為蘇聯(lián)體制改革提供了契機。 2.改革措施 (1)經濟上：農業(yè)方面：擴大集體農莊和國營農場的 ；削減 ，提高農副產品的收購價格；鼓勵大規(guī)模開墾荒地和 。 工業(yè)方面：對工業(yè)管理體制進行改革，擴大 。 (2)政治上：批判對斯大林的個人崇拜，進行平反冤假錯案活動。,斯大林模式,自主

2、權,農業(yè)稅,種植玉米,地方權力,3.評價 (1)進步性：沖擊了“神圣不可侵犯”的 ，打開了蘇聯(lián)社會主義改革的閘門，具有探索性和開創(chuàng)性。 (2)局限性：缺乏正確的理論指導，沒有進行總體的規(guī)劃和科學的試驗，未能從根本上 斯大林模式的框架。,斯大林模式,易混易錯,打破,赫魯曉夫改革廢除斯大林模式 赫魯曉夫改革是從理論到實踐上對斯大林模式發(fā)起的一次全面沖擊，但從總體上說，只是在斯大林模式的基礎上，對斯大林經濟模式中明顯不適應生產力發(fā)展的部分進行改革。從宏觀上看，赫魯曉夫是斯大林的繼承者，而不是叛逆者；是斯大林模式的修補者，而不是拋棄斯大林模式的革新者。,二、莫斯科落日 1.戈爾巴喬夫改革

3、(1)經濟改革 內容：制定“加速發(fā)展戰(zhàn)略”，重視 ，用 的方式代替行政命令。 結果：改革措施難以奏效，將改革重心轉向 。 (2)政治改革 用“人道的、民主的社會主義”取代“科學社會主義”。 倡導“民主化”和“公開性”，縱容自由化思想。 推行政治多元化，實行多黨制。,科技,經濟管理,政治領域,2.影響 (1)國家政局不穩(wěn)，經濟連年滑坡，思想領域極度混亂。民族問題日益嚴重，民族分裂運動愈演愈烈。 (2)蘇聯(lián)解體 開始：1991年8月，公布了蘇維埃主權共和國聯(lián)盟條約，蘇聯(lián)由聯(lián)盟變成了一個松散的邦聯(lián)。 加速： 后，蘇聯(lián)國家政權發(fā)生質變。 解體：1991年12月，

4、簽署，蘇聯(lián)完全解體。,思維點撥,“八一九”事件,阿拉木圖宣言,易混易錯,戈爾巴喬夫改革不是導致蘇聯(lián)解體的根本原因。 蘇聯(lián)解體的根本原因是斯大林模式的弊端長期得不到糾正，從而積累了大量的矛盾和問題，戈爾巴喬夫改革激化了這些矛盾，從而導致蘇聯(lián)解體。,全面認識蘇聯(lián)的三次改革 赫魯曉夫改革和勃列日涅夫改革是對“斯大林模式”的局部改革，而戈爾巴喬夫改革則是對“斯大林模式”的徹底否定，放棄了社會主義制度。三次改革的側重點不同，赫魯曉夫改革側重于農業(yè)，勃列日涅夫改革側重于工業(yè)，戈爾巴喬夫改革則側重于政治體制改革。,深化探究 核心突破,主題第二次世界大戰(zhàn)后的蘇聯(lián)改革,1.赫魯曉夫的改革 史料赫魯曉夫的墓碑是由

5、雕刻家涅伊茲維斯特內設計的，用黑白兩種顏色的大理石搭配而成，極具特色。涅伊茲維斯特內在評價自己這件特殊作品時說，墓碑上半黑半白的對比之中“包含著永恒的矛盾，光明的,進步的因素同反動的因素之間的斗爭”。張建華俄國史 思考依據史料并結合所學知識，分析赫魯曉夫墓碑上“半黑半白的對比之中包含著永恒的矛盾，光明的進步的因素同反動的因素之間的斗爭”這句話的含義。,提示,提示進步的因素：赫魯曉夫的改革取得了一定的成效；他對斯大林的批判，在客觀上有利于破除對斯大林的迷信。反動的因素：改革沒有突破斯大林模式的束縛；他一味否定斯大林，沒有對斯大林的功過做出實事求是的分析，造成了人們的思想混亂。,2.戈爾巴喬夫的改

6、革 史料“他擺弄這個國家，就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。他認為只要把外面的爛葉子剝掉，就會有里邊的好心子，他不停地剝下去，一直到剝光為止。”一位蘇聯(lián)雜志主編諷刺戈爾巴喬夫 有人曾形象地說：“戈氏改革的手術刀不是揮向黨身上的腫瘤，而是揮向了黨的脖子?！?思考據史料歸納戈爾巴喬夫改革失敗的主要原因。,提示,提示背離了科學社會主義。,赫魯曉夫改革、戈爾巴喬夫改革的比較,史論總結,深化提升,一、蘇聯(lián)經濟改革失敗的原因及啟示 1.原因 (1)根本原因：高度集中的政治經濟體制的日益僵化。 (2)直接原因：戈爾巴喬夫的改革。 (3)外部因素：西方國家的和平演變。 2.啟示 (1)社會主義制度是優(yōu)越的，但還不成

7、熟，需要不斷探索，因此改革是必要的。,(2)社會主義改革將是一個復雜、艱巨、曲折的過程。 (3)社會主義改革必須堅持社會主義方向。 (4)改革必須從國情出發(fā)，探索適合本國國情的社會主義道路；必須處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關系。 二、多角度理解蘇聯(lián)的經濟改革 1.知識角度 斯大林模式的弊端是第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯(lián)多次改革的根源。赫魯曉夫改革主要側重于農業(yè)方面，勃列日涅夫改革主要側重于工業(yè)方面，二者都沒有突破斯大林模式，而戈爾巴喬夫制定經濟發(fā)展的加速戰(zhàn)略，用經濟管理方法代替原來的行政命令，背離了社會主義方向，最終以蘇聯(lián)解體而告終。,2.史觀角度 從全球史觀的角度考慮，在蘇聯(lián)社會主義改革時期，全

8、球經濟的發(fā)展呈現出“半球化”的發(fā)展模式，即世界上主要存在著資本主義市場經濟和社會主義計劃經濟，二者互相斗爭、此消彼長可以帶來很多值得深思的經驗和教訓。 3.熱點角度 中國獨具特色的社會主義市場經濟發(fā)展模式，給中國經濟帶來了空前的發(fā)展活力。從這一現實熱點出發(fā)，對蘇聯(lián)改革留下的經驗和教訓進行總結和深思是非常有必要的。,鞏固練習 隨堂反饋,解析依據材料“頭腦簡單”“錯誤的農業(yè)政策”“政治局內的對手迫使他悄悄地提前退休”等信息可以推出是赫魯曉夫，故正確答案為B項。,1.(2018江蘇南京學業(yè)水平模擬)“他頭腦簡單地嘗試改變蘇聯(lián)共產黨的結構，實行錯誤的農業(yè)政策，導致了他政治生命的終結。政治局內的對手迫使

9、他悄悄地提前退休。”材料中的“他”是 A.斯大林 B.赫魯曉夫 C.勃列日涅夫 D.戈爾巴喬夫,答案,解析,,1,2,3,4,5,解析依據材料“19541958年蘇聯(lián)農業(yè)產值平均增長9.2%”“1958年的平均勞動報酬比1953年增長82%”等信息可以判斷是赫魯曉夫前期的農業(yè)改革取得了一定的成效，沖擊了斯大林模式，促進了蘇聯(lián)的發(fā)展，故正確答案為C項。,2.(2018江蘇連云港學業(yè)水平模擬)19541958年蘇聯(lián)農業(yè)產值平均增長9.2%；谷物產量從8 560萬噸增加到13 470萬噸；平均每年增長12%人民的生活水平有較大提高；1958年的平均勞動報酬比1953年增長82%。導致這一變化的主要原

10、因是 A.新經濟政策的實施B.推行農業(yè)全盤集體化運動 C.赫魯曉夫農業(yè)改革D.制定“經濟加速發(fā)展戰(zhàn)略”,答案,解析,,1,2,3,4,5,3.(2017江蘇宿遷高一第二學期期末)“19531963年，蘇聯(lián)工業(yè)總產量增加了1.7倍，年增長率為10.5%，比美國快了一倍?！边@一現象出現的主要原因是赫魯曉夫 A.鼓勵發(fā)展副業(yè)經濟B.一定程度上承認物質利益 C.增設工業(yè)管理機構D.恢復原來的部門管理體制,答案,解析,解析19531963年，蘇聯(lián)的工業(yè)總產量得到提高，年增長率比美國快了一倍，其主要原因是赫魯曉夫對斯大林模式進行了改革，其在工業(yè)方面采取的措施在一定程度上承認企業(yè)和個人的物質利益，調動生產者

11、積極性，促進了工業(yè)的發(fā)展，故B項正確。,,1,2,3,4,5,4.(2017江蘇宿遷高一第二學期期末)1987年，戈爾巴喬夫在改革與新思維中指出：“改革就意味著堅決果斷地破除已形成的阻礙社會經濟發(fā)展的東西，破除經濟管理中的陳舊制度和思維上的教條主義的清規(guī)戒律。”這說明戈爾巴喬夫改革 A.承認了市場對經濟的調節(jié)作用 B.找到了一條向社會主義過渡的正確途徑 C.將增加政府指令性計劃指標 D.開辟了不同于西方國家的新工業(yè)化模式,答案,解析,1,2,3,4,5,,解析材料中戈爾巴喬夫認為“改革就意味著破除經濟管理中的陳舊制度和思維上的教條主義的清規(guī)戒律”說明他的改革改變了計劃經濟模式，承認了市場對經濟的調節(jié)作用，故A項正確。,1,2,3,4,5,解析戈爾巴喬夫在經濟改革沒有取得預期成果后轉向政治改革，背離了社會主義方向，最終導致蘇聯(lián)的解體，因此說是“揮向了黨的脖子”。,5.斯大林去世后，蘇聯(lián)先后有多位領導人進行改革，有人評價其中某位領導人“改革的手術刀不是揮向黨身上的腫瘤，而是揮向了黨的脖子”，這位領導人是 A.赫魯曉夫 B.勃列日涅夫 C.戈爾巴喬夫 D.葉利欽,答案,解析,,1,2,3,4,5,