《三年級語文下冊 習(xí)作四《我學(xué)會了XX》課件3 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級語文下冊 習(xí)作四《我學(xué)會了XX》課件3 新人教版.ppt（50頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、我學(xué)會了（ ）,說說自己學(xué)會了什么本領(lǐng)?,在學(xué)校里你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?回憶一下。,我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會了做一些家務(wù)活，你學(xué)會了做什么家務(wù)？,其他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢?,勞動方面：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、整理房間 學(xué)校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球 學(xué)習(xí)方面：做實驗、觀察、打字 生活技能方面：游泳、騎自行車、搞小制作、攝影等,去追求為“學(xué)”而努力的過去：你學(xué)本領(lǐng)過程中遇到什么困難？如：為了學(xué)會騎自行車，你摔倒過無數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學(xué)會彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了,打開記憶之門,學(xué)的過程中

2、，遇到困難時，你是怎么想的、怎么做的？誰在你最灰心的時候給了你怎樣的幫助、鼓勵？他說了些什么呢?是怎么說的?你又是怎么想的?這些幫助對你起什么作用?你自己又是怎么克服困難去學(xué)會這一本領(lǐng)的?,體驗細節(jié),此外，還要寫上自己的真實感受。 如：學(xué)習(xí)過程中，面對困難時有了戰(zhàn)勝困難的勇氣；意志得到了鍛煉，變得越來越堅強了。 如：學(xué)會了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增強了體質(zhì)；學(xué)會了下棋，懂得如何去面對困難，也學(xué)會了用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難等。 這些點題的話可以在文章中間寫，也可以寫在文章最后。,智慧啟迪,作 文,第一招：寫什么,如果問到同學(xué)們都會做什么，大家會不假思索地加答，會游泳、會畫畫、會照相、會做飯、

3、會做農(nóng)活回憶一下，你的這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的。 在學(xué)習(xí)的過程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過，其中有些事，可能是你終生難忘的。把這些經(jīng)歷、體驗寫下來，不是一件挺有意義、挺有趣味的事情嗎？ 選一件感觸最深的寫下來。寫的時候，注意把學(xué)習(xí)這項本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實感。,我學(xué)會了包餃子,第二招：找材料,我學(xué)會了包餃子,我學(xué)會了包餃子,怎么學(xué)會包餃子的？,學(xué)會包餃子以后怎么樣了？,為什么要學(xué)包餃子？,,第三招：怎么寫,星期天，媽媽給我做我最愛吃的餃子。我在一邊看著媽媽又是搟皮又是包，忙得不可開交，很想幫媽媽做點事。我對媽媽說：“媽媽，我來幫您包吧?！眿寢屘ь^看了我一眼，說：“你哪會包??？

4、”我滿有信心地說：“不會，我可以學(xué)呀！”媽媽說：“那你就來試試吧?！蔽乙宦?，高興地說：“媽媽，那您就瞧好吧！”,,,我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手弄了滿滿一勺子餡兒，放在皮兒中央。再把餃子皮兒的兩端往中間一合，使勁一捏。不料，餡兒像小蟲一樣，從餃子皮側(cè)面鉆了出來。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著大嘴。弄了半天，皮兒就是合不攏嘴。我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。 媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透了我的心思，走過來對我說：“妞妞 ，是不是泄氣了？”我點了點頭?！皝?，我教你！”說完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給我做示范?？粗鴭寢寢故斓膭幼?，聽著媽媽耐心細致地講解，我明白多

5、了，又有了信心，便重新振作起來，心想：“我一定要學(xué)會包餃子?！? 我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮兒托在手心，弄了半勺餡兒，把皮兩端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個方法一連包了好幾個，越包越好，越包越熟練。眼看著自己包得越來越快，餃子一個比一個漂亮，我高興地大喊：“我學(xué)會包餃子啦！我學(xué)會包餃子啦！”,這時，媽媽說：“水開了，開始煮餃子啦！”我興奮地幫助媽媽把餃子放進鍋里。過了一會兒，餃子熟了，媽媽給我盛了一碗。我津津有味地吃著自己親手包的餃子，心里說不出的高興。,第四招：寫得妙,我學(xué)會了***,為什么學(xué)（起因）,怎么學(xué)會的（經(jīng)過）,學(xué)會以后的事（結(jié)果）,順序 動

6、作 語言 神態(tài) 心理 心情 ,,,,我學(xué)會了洗碗,開始洗碗了..,做讓媽媽欣慰的事,第一步: 倒入洗潔精,,第三步： 清洗真干凈,學(xué)會洗碗好開心！,,低分作文 高分作文,比一比,我很想學(xué)拉二胡?？赡闷鸲褪遣恢涝撛趺蠢?。 我于是請教爸爸，爸爸說：“你只要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲來?！卑职钟纸涛乙綦A練習(xí)。我迫不及待地接過二胡就開始拉。第一次音不準，聲音像鋸木頭一樣。第二次音就好聽一點了。,為什么想學(xué)拉二胡沒有寫清楚。,學(xué)的過程過于簡單,我知道二胡是中國古老的民族樂器，便很想學(xué)?？赡闷鸲褪遣恢涝趺蠢?。 我就去請教爸爸，爸爸說：“你只要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲音來，就像這樣?！卑职?/p>

7、一連拉了幾個音，都十分悅耳動聽，就像小姑娘的歌聲似的。爸爸又教我音階練習(xí)。我迫不及待地接過二胡就開始拉。第一次音不準，聲音就像鋸木頭一樣。后來連著拉了幾次都不準，我急得滿頭大汗。爸爸教導(dǎo)我說：“做什么事都要有耐心，有毅力，敢于克服困難。來，咱們先一個音一個音地拉?！蔽冶憬舆^二胡認真地拉了起來,寫出了想學(xué)的原因,由不會拉到初步會拉，寫得很具體,我學(xué)會了擦玻璃 星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想：爸爸、媽媽平時上班總是早出晚歸，星期天應(yīng)該讓他們多休息，我已是三年級的小學(xué)生了，也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？我看了看四周，對，擦玻璃。 點明了事情發(fā)生的時間、地點和起因

8、。,主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。擦了幾下后，我還覺得挺干凈，可不一會兒干了一看，糟糕，玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的犄角也和了泥。原來，窗杠上的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗柜和玻璃又反復(fù)地擦,準備,,準確而詳細 的動作描寫,困難,心理活動 （想）,了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然

9、想起，以前曾見過媽媽用報紙擦玻璃，對，找?guī)讖垐蠹堃欢馨巡ＡР粮蓛?。這時，我的脖子、胳膊都感覺有點累，但我想，一定要堅持到底。我用廢報紙使勁反復(fù)地擦。呵，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。（注意使用表示先后順序的詞語。事情的經(jīng)過寫得很具體，突出了重點。）,心理活動 （想）,學(xué)到方法 （回想/請問）,困難,心理活動 （決心）,我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里 別提多高興了。（抒發(fā)自己的情感。）,“擦玻璃”就是這樣。作者非常細致地寫了自己第一次擦玻璃的勞動過程，開始怎樣自信，后來怎樣遭遇挫折，最終怎樣發(fā)現(xiàn)成功的辦法，這些都一寫來，曲折而又充實。整個勞

10、動過程不是一帆風(fēng)順的，文章的情節(jié)也就隨之有了波瀾起伏。作者之所以寫得這樣成功，與他善于觀察和體驗是分不開的。如果沒有細致入微的觀察和體驗，擦玻璃這樣一種挺平常的事，就不會寫得如此細致了。,我學(xué)會了騎自行車 以前，每當我看到大哥哥大姐姐們騎自行車的時候，我就會想：如果有一輛屬于自己的自行車，那該多好??！ 終于，機會來了。有一天，媽媽買了一輛新的小自行車，讓我學(xué)騎自行車。這輛自行車車身是橙色的，漂亮極了！我也高興極了，坐上去就要騎，媽媽見我急著要騎就順從了我，扶著車尾架教我騎。,剛開始的時候，我騎一會兒就要停一會兒再騎一會兒，又停一會兒。如此循環(huán)，覺得很累，很沒意思。媽媽也始終扶著車尾架，沒有

11、放開?？墒俏矣植桓市模簩W(xué)騎自行車，一直以來是我的期望，這點苦都有受不了，就學(xué)不會騎自行車。想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練習(xí) 又練了很久，我學(xué)會踩著腳踏前進，但是不是很熟練。我急著要自己騎，就叫媽媽放手讓我自己嘗試沒人扶的感覺。我抓緊車把，用力踩腳踏，車子搖搖晃晃地前進了沒多久，車子一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命，真想放棄不騎了。,，,，,，,。,就在這時，媽媽幫了我一把。她對我說：“騎自行車時眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才能穩(wěn)?！甭犃藡寢尩脑?，我將信將疑地坐上自行車又騎了起來。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。果然，

12、自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。,經(jīng)過一個下午的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。這一次，我不但學(xué)會了騎自行車。在學(xué)車的過程中，我還明白了一個道理：無論做什么事情，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情好。,我學(xué)會了騎自行車 在暑假期間，爸爸媽媽給我買了一輛二輪自行車，并要求我學(xué)會這項本領(lǐng)。 我開始刻苦練習(xí)。每天繞小區(qū)騎五圈！第一天，爸爸教我學(xué)上車：手扶緊把手，然后猛地一蹬。我練習(xí)了幾次，就學(xué)會了，媽媽他們都夸我：“真厲害！” 第二天，我開始練習(xí)拐彎。扶好把手，在拐彎處將把手往左偏，然后擺正

13、把手?？晌乙膊皇鞘率露柬樌?，偏偏在這兒出了點小差錯。我在拐彎時由于心里恐懼，沒扶好把手，便從車上摔了下來，嚇得我倒吸一口涼氣！不過媽媽鼓勵我，說：“在學(xué)好一樣本領(lǐng)之前，必須要刻苦、努力，才能有收獲。恬恬，加油！多練幾次就會了！”我聽后，更加努力地學(xué)、練，終于學(xué)會了拐彎。 后面，當然是要學(xué)會兜風(fēng)嘍！這簡直是小菜一碟！我第一次練，就學(xué)會了。在過程中，我騎得飛快，耳邊的風(fēng)呼呼地一掠而過，爽極了！我還知道：越騎得快，就感覺自行車越輕！ 在五天后，我已經(jīng)練得很不錯了！ 這時，我也悟出了一個道理：凡事沒有不可能，只要你能刻苦地去做、去練，這樣，成功才會離你越來越近！,我學(xué)會了煮飯做菜 我曾經(jīng)學(xué)會過許多

14、東西，如同天上的繁星。比如：學(xué)會了使用電腦，學(xué)會了幫媽媽洗洗米、學(xué)會了游泳等等，在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗試過了酸、甜、苦、辣。但是令我最難忘的是第一次學(xué)會做飯。 那是個一個風(fēng)和日麗的周末，我早早就做完作業(yè)，而且中午的時間又到了，家里只有“廚藝高超”的奶奶。我便請教奶奶教我做飯，本以為奶奶不會答應(yīng)的。誰知，奶奶居然高興地答應(yīng)了。,我便開始了做飯“大行動”了。首先，我按照奶奶的吩咐準備好材料后，就開始炒了，我把金黃金黃的花生油倒進鍋里，只聽見一陣”吱吱”的聲音，十分刺耳。過了一會兒花生油熱了，香味開始慢慢地散發(fā)出來了，我連忙笨手笨腳地把切得有點丑的番茄放進鍋里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了

15、后，我馬上把那調(diào)好的雞蛋放進鍋里，當我放鹽時，一顆燙滾滾的油彈到我的手里，疼得我大叫，奶奶立刻讓我洗了個手，這時才沒那么疼。但是，我沒有放棄，繼續(xù)完成我的“杰作”，把鍋里的番茄和雞蛋弄得“前翻后擁”的。過了幾分鐘，鍋里的番茄和蛋終于熟了。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”裝上放到奶奶的面前，那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水。等奶奶嘗完后，我連忙問奶奶覺得如何，這時，奶奶笑著對我豎起了大拇指。我看了后十分高興，心里甜滋滋的，好像吃了蜜糖似的。,雖然這碟菜稱不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！只要我們認真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，那一定會成功。,我學(xué)會了游泳,我喜歡游泳，一來到碧波蕩漾

16、的泳池，我就變成一只小青蛙，快樂地在水中暢游。我從三歲就開始學(xué)習(xí)游泳，起初我只是跟著爸爸媽媽們到泳池里玩，后來爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳。,一開始，我不敢下水，每次只是在泳池邊玩水。后來，舅舅知道我要學(xué)習(xí)游泳后，送給我一個漂亮的游泳圈，上面印著藍色的大海和漂亮的海豚。我一見到這個游泳圈就喜歡得不得了，天天跟媽媽嚷著去泳池。媽媽趁機教育我：“舅舅送你游泳圈可不是光好看的，是讓你好好學(xué)習(xí)游泳的，你可不能半途而廢辜負了舅舅的心意?！蔽夷攸c了點頭，心中暗下決心，一定要學(xué)會游泳。,一到周末，我就早早把游泳圈的氣吹得鼓鼓的，磨著爸爸媽媽早點帶我去泳池。剛開始，我鼓足勇氣跳到泳池里，亂游一氣。媽媽指導(dǎo)我先坐到

17、游泳圈上，熟悉水性，練習(xí)在水中掌握平衡。等我掌握好平衡后，媽媽又教我練習(xí)憋氣、在水中漂浮等基本技巧。我在水中折騰得精疲力盡、手腳酸軟，心想：“學(xué)游泳可真不是一件容易的事??！”經(jīng)過一個多月的認真練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。雖然我已經(jīng)不再需要游泳圈的幫助，但是我依然經(jīng)常帶著它去泳池，因為它是我學(xué)習(xí)游泳的好伙伴，它見證了我學(xué)習(xí)游泳過程中的酸甜苦辣。,現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個游泳高手，每逢節(jié)假日，泳池中總能見到我快樂的身影。,我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事?，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯?？墒?，以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。 一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見媽媽包出的

18、餃子一個個的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。 但是，它的形像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚我學(xué)的快，包得好。 餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了

19、幾個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！ 后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。,包餃子,我學(xué)會了滑滑板 假如你問我會些什么？我會說：“畫畫、下象棋、打乒乓球”如果你要問我最拿手的是什么？我會毫不猶豫地告訴你“滑滑板”。 那是去年暑假期間，我和伙伴們到廣場上去玩。廣場上人山人海，熱鬧非凡，最引人注目的就是小朋友們滑滑板的場面。他們有的站在滑板上一會兒蹲下，一會兒站起，身如飛燕；有的扭動雙腿如

20、彎彎曲曲的長蛇；有的扭動后腿，張開雙臂，如展翅飛翔的雄鷹；還有的玩起了各種新花樣，真讓人羨慕！我看的心里直癢癢，急忙跑回家讓爸爸也給我買了一個滑板。它長約80厘米，淡紫色的版面上有個米老鼠的圖案，四周用黑色鑲嵌著，底下有兩個自由旋轉(zhuǎn)的滑輪，只要你輕輕一轉(zhuǎn)，就會發(fā)出五顏六色的光，真是太漂亮了！ 抱著滑板我飛快地來到廣場練習(xí)滑滑板。起初，我以為滑滑板很容易，因為我看見別的小朋友滑滑板的時候，只要踩上去，身子晃幾下就可以了。于是我就迫不及待地踩上去，還準備來個瀟灑的動作呢！可誰知踩上去還沒站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天，我揉著摔得生疼的屁股，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。心想：這玩意滑起來還真有難度。,這時，滑板

21、高手普澤看到了我，他迅速滑到我跟前，笑瞇瞇地對我說：“好朋友，你也來學(xué)滑滑板？”我激動地說：“普澤，你教我滑滑板行嗎？” 他一拍胸脯，胸有成竹地說：“好啊，包在我身上，我保證你兩小時內(nèi)就學(xué)會?！蔽蚁采厦忌?，連聲道謝。他告訴我玩滑板的要領(lǐng)和技巧：前后要平衡，后腳要搖動滑板，然后用身體控制它，才能前進，想往哪邊轉(zhuǎn)，就用腳和身體來控制方向。我把這些要領(lǐng)牢牢記在心中。再次踏上滑板，我邊按照普澤給我說的滑滑板要領(lǐng)邊模仿他的樣子小心翼翼地劃著。經(jīng)過幾次反復(fù)的練習(xí)，我掌握了滑板的技巧，在身體不平衡快摔下來時，我迅速扭動右腳，身體就保持平衡了。不一會兒，我覺得自己也是高手了，滑板下的兩個小輪在我飛轉(zhuǎn)時也發(fā)出彩色的光，像兩個火輪一樣，人在滑板上那種像風(fēng)一樣的感覺真好。 這次，我不僅學(xué)會了滑滑板，而且也明白了一個深刻的道理：萬事開頭難，只要肯堅持不懈，持之以恒，我們就能獲得前所未有的成功。,