《四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 1 電 1 生活中的靜電現(xiàn)象課件5 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 1 電 1 生活中的靜電現(xiàn)象課件5 教科版.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、生活中的靜電現(xiàn)象,關(guān)于電，你知道些什么？,靜電：處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。,生活中的靜電現(xiàn)象,脫毛衣，聽(tīng)到噼啪聲響，看到小火花 接觸門把手或水龍頭，有時(shí)會(huì)被觸電 與別人握手，感覺(jué)到指尖好象被針刺 早上起床梳頭，頭發(fā)常會(huì)飄起來(lái),,生活中的靜電現(xiàn)象,觸摸靜電起電機(jī)的金屬球,閃電生活中的靜電現(xiàn)象,探究活動(dòng)：體驗(yàn)靜電現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)材料：塑料尺、碎紙屑、頭發(fā),實(shí)驗(yàn)步驟： 1.拿塑料尺靠近碎紙片，觀察有無(wú)現(xiàn)象。,2.塑料尺在頭發(fā)上快速摩擦若干下。 3.再把塑料尺靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。,,靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物。,探究活動(dòng)：鬧別扭的氣球夫婦,在木尺下懸掛兩個(gè)氣球，相互緊挨著 用毛

2、皮分別摩擦氣球相互接觸的部位 觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,,摩擦起電的原理,,同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)帶靜電氣球相互靠近時(shí)會(huì)有以下幾種情況,你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？,,讓電荷流動(dòng)起來(lái)電流,使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需要兩個(gè)條件：一是要有電源；二是要有電路。,電路：由電源、用電器、導(dǎo)線等電器元件連接而成的電流通路。,判斷：下列現(xiàn)象是不是靜電現(xiàn)象 （ ）1.干電池使小燈泡發(fā)光 （ ）2.下雨前看見(jiàn)天空打雷和閃電 （ ）3.使用太陽(yáng)能熱水器燒水 （ ）4.冬天脫毛衣時(shí)看見(jiàn)火花并聽(tīng)到噼啪聲 （ ）5.塑料尺在身上摩擦后能吸起碎紙屑 （ ）6.通電后電視機(jī)播放節(jié)目 （ ）7.梳頭時(shí)，

3、塑料梳子與頭發(fā)互相吸引,,,,,,,,1.關(guān)于靜電，下列說(shuō)法正確的是（ ） A靜電只存在于非生物中，如梳子、氣球等 B靜電只存在于生物中 C靜電存在于所有的物質(zhì)中，人體也帶有靜電 2.物質(zhì)中同時(shí)具有兩種電荷：正電荷與負(fù)電荷。 但是物體不顯示帶電的原因是（ ） A靜電不是電 B靜電很微弱，人類感覺(jué)不到 C物體內(nèi)的正、負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消,C,C,3.電路是指由（ ）等電器元件連接而成的電流通路。 A電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線 B電源、用電器、導(dǎo)線 C電源、用電器、開(kāi)關(guān),此題有問(wèn)題 電路：由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路。（書第4面） 電路：由電源、負(fù)載、導(dǎo)線和輔助設(shè)備四大部分組成。輔助設(shè)備包括各種開(kāi)關(guān)。,實(shí)踐應(yīng)用 1.油罐車為什么會(huì)有一條尾巴？ 2.避雷針怎樣避雷？,