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1、專題三信守合同與違約,知識一 走近合同,知識二 訂立合同有學(xué)問,知識梳理,知識三 言而有信守合同,知識四 違約與違約責(zé)任,突破一 合同的訂立與辨識,突破二 合同履行及違約責(zé)任,課堂互動,知識一走近合同,知識梳理,一、合同的含義b (1)合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。 (2)設(shè)立,是使當(dāng)事人之間產(chǎn)生民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系;變更,是使當(dāng)事人之間的民事權(quán)利義務(wù)發(fā)生變化;終止,是使當(dāng)事人之間的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系歸于消滅。,二、合同的形式a 合同主要分為口頭合同和書面合同。 (1)口頭合同:以口頭形式訂立的合同。 (2)書面合同:以書面形式訂立的合同,是以合同

2、書、信件和數(shù)據(jù)電文(包括電報、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件)等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式簽訂的合同。,三、簽訂書面合同的重要性b (1)書面合同通常權(quán)責(zé)明確,有據(jù)可查,有助于避免和減少糾紛。 (2)簽訂書面合同有助于督促當(dāng)事人履行義務(wù)。違反合同,不履行或不能全面正確履行合同義務(wù)的一方要承擔(dān)違約責(zé)任。 (3)書面合同可以作為仲裁機構(gòu)、司法機關(guān)仲裁、調(diào)解、處理合同糾紛的證據(jù)。,知識二訂立合同有學(xué)問,一、訂立合同的過程b 訂立合同要經(jīng)過要約和承諾兩個階段。 (1)要約是希望和他人訂立合同的意思表示。要約具有法律約束力。要約人一旦發(fā)出有效要約,如果要撤銷或者變更必須依法進行。 (2)承諾是受要

3、約人同意要約的一種意思表示,應(yīng)該由受約人在 要約 確定的期限內(nèi)及時向要約人作出,其內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容完全 一致。承諾到達對方后,即發(fā)生法律效力,合同即告成立,訂立合同的過程隨之結(jié)束。,二、合同的內(nèi)容a 合同的內(nèi)容由當(dāng)事人約定,一般包括以下條款:當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所;標(biāo)的;數(shù)量;質(zhì)量;價款或者報酬;履行期限、地點和方式;違約責(zé)任;解決爭議的方法。,三、有效合同與無效合同b,1.有效合同 有效合同要求訂立合同的行為人具有相應(yīng)的民事行為能力,意思表示真實,不得違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定。不得違背公序良俗。,2.無效合同 (1)無效合同的情形包括:一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國家利

4、益;惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益;以合法 形式掩蓋非法目的;損害社會公共利益;違反法律、行政法規(guī)的 強制性規(guī)定。 (2)無效合同自訂立之始就不具有法律約束力。,知識三言而有信守合同,一、履行合同的核心a 履行合同的核心是履行合同義務(wù)。,二、合同履行的原則c 履行合同要遵循誠實信用原則、全面履行原則、協(xié)作履行原 則。,知識四違約與違約責(zé)任,一、違約及其類型a (1)因為一些主客觀原因?qū)е乱环疆?dāng)事人不履行合同義務(wù),或者履行合同義務(wù)不符合約定,這就構(gòu)成了違約。 (2)違約分為預(yù)期違約與實際違約。實際違約包括不能履行、遲延履行、不完全履行和拒絕履行。,二、違約行為的免責(zé)情形b,1.法定情形:

5、法定的免責(zé)情形最常見的就是不可抗力。所謂不可 抗力,是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況,如地震、洪水、火災(zāi)、戰(zhàn)爭等情況。 2.約定情形:雙方在訂立合同時經(jīng)協(xié)商達成一致的免責(zé)情形,只要這種約定不違反法律的強制性規(guī)定,屆時就可以對違約行為免責(zé)。,三、違約責(zé)任的承擔(dān)方式c 承擔(dān)違約責(zé)任的方式有繼續(xù)履行、賠償損失、采取補救措施和 支付違約金等。,突破一合同的訂立與辨識,課堂互動,1.合同訂立的過程,注意:要約不同于要約邀請 有些意思表示表面上希望訂立合同的意愿,但其目的在于希望他人向自己發(fā)出要約,這種意思表示不構(gòu)成要約,只構(gòu)成要約邀請。要約邀請不具有法律約束力。區(qū)分要約和要約邀請,關(guān)鍵是看要約

6、人發(fā)出的意思表 示中是否包含決定合同內(nèi)容的主要條款。如果要約人發(fā)出的意思表示只包含訂立合同的提議而不包含決定合同的主要條款,就不是要約而是要約邀請。,2.辨識有效合同與無效合同,1.(2018浙江11月選考,34)初中生小偉和小惠就某一問題發(fā)生激烈爭論,兩人打賭約定:誰錯誰就不再上學(xué)。兩人拉扯著去請教老師,老師回答說,小偉的理解是正確的,但小惠不必離開學(xué)校。從法律角度看,小惠不必離開學(xué)校的理由可能是(C) 小偉和小惠沒有簽書面合同,因而不用遵守約定 兩人的約定違反法律的強制性規(guī)定,因而無效 小偉和小惠不具有民事權(quán)利能力,因而約定無效 小惠沒有離開學(xué)校的法律義務(wù) A.B.C.D.,解析 初中屬于

7、義務(wù)教育階段,雙方的約定違反了相關(guān)的法律規(guī)定而無效,無效合同一開始就沒有法律效力,小惠沒有離開學(xué)校的法律義務(wù),正確。合同有口頭和書面等形式之分,合同形式不是遵守合同的要件,錯誤。兩人是初中生,作為自然人都具有民事權(quán)利能力,錯誤。,2.某用人單位在勞動合同中注明女工沒有產(chǎn)假,小王姑娘為急于找到工作,就在合同上簽了字。后結(jié)婚生育因產(chǎn)假問題跟單位發(fā)生糾紛,單位以合同有規(guī)定為由拒絕安排小王休產(chǎn)假。小王與單位之間的合同 (D) A.有效,因為合同是雙方平等自愿協(xié)商一致達成的 B.無效,因為合同是乙在受到單位的強迫下訂立的 C.有效,因為合同訂立經(jīng)過了要約和承諾兩個階段 D.無效,因為合同違反了法律和行政

8、法規(guī)的規(guī)定,解析 生育產(chǎn)假是國家法律明文規(guī)定的,本案中的合同因違反國家法律規(guī)定而歸于無效,D項正確。A、C兩項結(jié)論錯誤。B項理由不合題意。,3.下列合同中有效的是(B) A.甲制造乙公司假公章,冒充乙公司銷售人員,與丙公司簽訂買賣合同 B.為了擴大生產(chǎn)規(guī)模,甲公司與原材料供貨商乙公司簽訂買賣合同 C.甲年滿9周歲,經(jīng)過討價還價,將自家手機賣給鄰居乙 D.甲公司以扣押人事檔案相要挾,與吳某續(xù)簽勞動合同,解析 為了擴大生產(chǎn)規(guī)模,甲公司與原材料供貨商乙公司簽訂買賣合同,從主體到內(nèi)容上都符合有效合同的條件,B項正確。A、C、D三項的合同分別存在欺詐、主體不合法律規(guī)定、脅迫等情形,不是有效合同。,4.甲

9、在國外旅游時,帶回一部嶄新的iPhone 7手機?；貒?甲于2016年10月10日給乙發(fā)了封電子郵件,表示愿以4500元人民幣的價格把該手機轉(zhuǎn)讓給乙,并要求乙在2日內(nèi)給予答復(fù)。10月14日乙打開郵箱才發(fā)現(xiàn)甲的郵件,立即發(fā)短信表示同意,并讓甲趕快把手機通過快遞公司送達。不料,甲已于前一天把手機轉(zhuǎn)讓給了他人,乙很生氣,要求甲給予違約賠償。 (1)從合同法角度看,本案中的要約和承諾分別是什么? (2)乙要求甲給予違約賠償是否恰當(dāng)?為什么?,答案(1)要約是甲發(fā)給乙的電子郵件。承諾是乙發(fā)給甲的短信。 (2) 不恰當(dāng)。因為本案中的合同并沒有成立。原因是受要約人乙沒有在要約約定的期限內(nèi)及時向要約人甲作出

10、承諾,甲與乙之間的合同關(guān)系并沒有成立,甲沒有違約,不存在違約責(zé)任。,解析第(1)問,調(diào)動要約和承諾的知識,結(jié)合案例具體說明即可。第(2)問,要明確乙要求甲給予違約賠償?shù)那疤崾呛贤闪⑶壹状嬖谶`約行為。結(jié)合合同訂立過程的知識,從要約和承諾的角度分析本案中合同是否成立,若不成立,則甲無需承擔(dān)違約責(zé)任,乙的要求不恰當(dāng);若合同成立,且甲又違約,則甲要承擔(dān)違約責(zé)任,乙的要求恰當(dāng)。,突破二合同履行及違約責(zé)任,1.合同履行的原則,2.違約責(zé)任及承擔(dān),1.李某到古玩市場看中了A公司收藏的一幅名人畫作。雙方達成協(xié)議:該畫作總價8萬元,李某先付定金1萬元,A公司保證三天內(nèi)將該畫作送到李某家,李某將尾款一次性付清。

11、不料,當(dāng)晚該畫作被盜。下列說法正確的是(D) A.李某已取得該畫作的所有權(quán) B.A公司可以不可抗力主張免責(zé) C.A公司已經(jīng)構(gòu)成了實際違約 D.李某可以要求A公司返還2萬元,解析 畫作是動產(chǎn),尚未交付李某,李某未取得所有權(quán),A項錯誤。畫作被盜不符合法定的不可抗力免責(zé)情形,B項錯誤。畫作被盜時時間上尚未到達合同的履行期限,屬于預(yù)期違約,C項錯誤。A公司畫作被盜,無法履行合同義務(wù),作為接受定金一方,要雙倍返還定金,D項正確。,2.張某與李某簽訂了為期一年的租房合同,使用6個月后,李某以房價上漲為由要求提高房租,被張某拒絕,李某將租房的水電停了,雙方產(chǎn)生了糾紛。此案例中李某(C) 違背了平等自愿原則,

12、但有法定免責(zé)情形 違背了誠實信用和全面履行原則,構(gòu)成預(yù)期違約 違背了協(xié)作履行原則,要繼續(xù)履行合同 構(gòu)成實際違約,應(yīng)該履行債務(wù)人義務(wù) A.B.C.D.,解析 平等自愿不是履行合同的原則,且李某沒有法定的免責(zé)情形,錯誤。李某的行為是實際違約,且主要違背的是協(xié)作履行原則,錯誤。李某作為合同當(dāng)事人,相對于張某來說也就是債務(wù)人,其行為違背了協(xié)作履行的原則,構(gòu)成了實際違約,應(yīng)該繼續(xù)履行合同,承擔(dān)債務(wù)人義務(wù),正確。,3.甲與乙之間簽訂住房買賣協(xié)議,在尚未過戶的情況下甲與丙又簽訂協(xié)議,甲將住房以更高的價格賣給丙并過了戶,造成甲與乙之間的合同無法履行。下列就甲對于乙的合同違約類型和擔(dān)責(zé)方式說法正確的是 (D)

13、 A.不能履行;采取補救措施 B.延遲履行;繼續(xù)履行 C.不完全履行;返還定金 D.拒絕履行;賠償損失并支付違約金,解析 從案例可知,造成甲對乙的合同無法履行的原因在于甲一房二賣的故意行為,屬于惡意毀約的拒絕履行;因房屋已過戶給丙,合同無法履行而不是還有可能履行或履行得不符合合同約定,賠償損失并支付違約金是合適的方式,D項正確。A、B兩項擔(dān)責(zé)方式不合適,C項“返還定金”說法錯誤,應(yīng)是雙倍返還定金。,4.朱先生等20人與某旅行社簽訂了海南五日游的旅游合同,當(dāng)旅游團按時到達杭州機場后,由于受強臺風(fēng)影響,機場被迫關(guān)閉,飛機無法按計劃起飛。朱先生心懷不滿取消旅程,要求旅行社賠償違約金,旅行社拒絕賠償。

14、在延后的旅行中,該旅行社以臺風(fēng)影響為由,無端減少3個景點,為此,其余19人拒付余款,并要求旅行社賠償違約金,雙方僵持不下,訴諸法庭。 運用生活中的法律常識中的知識,回答: (1)朱先生要求旅行社賠償違約金的做法合法嗎?請說明理由。 (2)從違約責(zé)任的承擔(dān)方式角度,指出法院將會作出怎樣的判決。,答案(1)不合法。強臺風(fēng)屬于不可抗力,旅行社因不可抗力而未能按照約定履行合同時,其違約行為可以免責(zé)。 (2)旅行團的19人應(yīng)繼續(xù)履行合同約定,支付旅行社部分余款(要扣除減少的3個景點的相關(guān)費用)。旅行社無端減少3個景點的行為屬于違約行為,應(yīng)按合同約定支付19人違約金。,解析解題時,要弄清案情,即雙方的糾紛

15、因何而起,雙方對糾紛如何認(rèn)識和處理。第(1)問,朱先生要求旅行社賠償違約金是否合法,就要弄清旅行社是否違約,如果違約了有無法定或約定的免責(zé)情形,調(diào)動合同免責(zé)的知識進行分析即可。第(2)問,要全面了解雙方的糾紛,一是因臺風(fēng)飛機無法按計劃起飛,二是后續(xù)的旅程中旅行社以臺風(fēng)影響為由無端減少3個景點,三是旅客拒付余款并要求旅行社賠償違約金。結(jié)合合同違約 及責(zé)任承擔(dān)(包括不可抗力的法定免責(zé)情形)的相關(guān)知識,逐一分析即可。,名師點睛按以下思路分析合同糾紛的責(zé)任承擔(dān): (1)看案例中存不存在合同關(guān)系。 (2)看案例中有無違約情形。 (3)看違約情形是否符合法定或約定的免責(zé)情形。 (4)針對本案實際,確定具體合適的責(zé)任承擔(dān)的方式。,