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1、我在長大教學目的: 1.體會成長的變化,感受成長的快樂。 2.知道長大既是身體的變化,也是心靈的成長。教學重難點: 1.感受自己的成長不光是外形的變化,內在也有變化。 2.自己的成長凝結著父母的愛。教學準備: 1.學生請家長講述愛的故事。 2.學生收集自己各個年齡段的相片以及成長過程中的一些趣事。 3.學生收集自己3-5歲時穿過的衣服,用過的物品,玩過的玩具。 4.在父母的幫助下,填寫課本39頁中的表格。教學時間:一課時教學過程: 一、活動進入:搜尋成長的足跡。 1.老師設問引入 你們看過大頭兒子和小頭爸爸和芝麻開門的動畫片和電視劇嗎? 2.學生回答: 看過,并且非常喜歡。 3.播放大頭兒子和

2、小頭爸爸的主題歌,讓學生欣賞,會唱的同學可以一起跟唱。 4.師述: 在小頭爸爸的眼里,大頭兒子轉眼就長大了,孩子們在父母眼里,你們也在轉眼間就長大了。以前,你們還是嗷嗷待哺的嬰幼兒?，F在你們已經是光榮的小學生了,孩子們,你們長大了。 5.出示本班雙胞胎李立揚、李立凡不同時期的相片,展示其成長過程。 6.指名自我介紹。 (1)晏秋雨:這是我一周歲時的照片,那時的我長得人見人愛,圓圓的臉蛋,白里透紅,濃眉大眼,頭上扎著兩個羊角辮,那時我已經會喊“爸爸、媽媽”了;這一張是我三歲時跟爸爸、媽媽一起在武漢長江二橋上照的。你看,這橋又長又大,我們在橋上看江水,看風景;這一張是我在廣州上幼兒園與小朋友們在一

3、起快樂地玩耍時,老師給我照的。你們看,我們多高興啊! (2)李立揚:這是我和凡凡兩個人的合影,當時是滿月,看上去真是小,但是很漂亮;這一張是我們倆一周歲生日照,看上去,我們孿生姐妹多么活潑可愛!長得一樣,穿戴一樣!這一張是我們倆在讀學前班時“六一”兒童節(jié)那天在學校表演“雙人舞”的情景,你們瞧,我們的相貌多漂亮,我們的舞姿多優(yōu)美! (3)程冰潔:這是我出生100天時的照片,那時的我小得很,但是很漂亮,圓圓的臉蛋,細嫩白晰,左臉上就開始有一塊紅胎記,但這不影響我的美麗動人;這一張是我三歲時的照片,上面的我正在把好吃的蘋果給媽媽吃,你看,媽媽吃得多香,我笑得多甜!這一張是我上幼兒園時站在臺上領獎的情

4、景,我捧著“紅花兒童”的獎狀時多高興多自豪啊! 7.師述 從剛才的三位小朋友的自我介紹中,我們了解到了我們現在長大了。 8.出示學生小時候穿過的衣物,玩過的玩具,用過的用品,讓學生看看,這些東西你們熟悉嗎? (1)“我有小時候穿的衣服和鞋子,現在看來好小好小”喻星玉感慨地說。 (2)“我有兩個玩具小汽車,一個是用塑料制作的,容易壞,一個是用鋁合金制造的,結實耐用的電子遙控小汽車,現在仍然是好的”晏英俊回憶道。 (3)“這是我小時候喝牛奶用的奶瓶,這個奶瓶現在輪到我剛出生的妹妹用了。”張成虹同學高興地說。 (4)“大家看,這就是我未滿一周歲以前用過的圍兜,聽媽媽說我小時特別喜歡流涎,常常把衣服打

5、得透濕,媽媽就親手做了幾個這樣的圍兜,現在想來,媽媽真辛苦。”喻潔穎感動地說。 9.同學們交流展示自己小時候用過的物品,并相互介紹有關的趣事。 10.師述: 你們大家剛才交流了,展示了,有的同學還親自穿一穿,套一套,用一用,有什么感覺? 11.同學們的回答: “我套不上了”、“我穿不進了”、“我戴不著了?！?12.啟發(fā)思考: 這是什么原因? 13.學生爭相回答: “我的個子長大了”、“我的腳長長了”、“我的腦袋、手都長大了”。 14.動畫片大頭兒子和小頭爸爸中的大頭兒子一下子長大了,你發(fā)現他的身高、體重有什么變化?你們現在也長大了,你剛出生和現在相比有什么變化? 15.學生交流、匯報: 葉帥站

6、起來說:“我出生時體重只有4斤8兩,身長只有45厘米,現在我六歲半了,體重41斤,身高也有80厘米,我真的長大了!” 王鵬也高興地站起來接著說:“我現在的體重是剛出生時的10倍,已有62斤了,身體高度達到90厘米了,是全班高大個子的總冠軍?！?二、活動深入,感覺我長大了 1.老師談話: 我們不光外形有了變化,隨著歲月的增多,我們的年齡也增長了,視野也開闊了,知識豐富了,懂得的道理更多了,請大家說一說,你們現在都會干些什么? 2.學生討論、交流。 3.全班展示、交流。 (1)趙杉驕傲地說:“我會畫畫了!” (2)李思思自豪地說:“我會寫一手漂亮的字了!” (3)李立凡不甘示弱地說:“我既會唱歌,

7、又會跳舞!” (4)楊雪梅搶著大聲說:“我會用感情朗讀課文,并多次受到老師的表揚和夸獎?！?(5)喻斯瑩用斯文柔和的語氣說:“我經常在家里幫媽媽做家務事,什么喂雞、牽牛喝水、掃地、收碗筷等,我都會做了,還常給奶奶捶背,給爺爺按摩,他們都說我是小大人呢!” (6)喻鑫站起來對大家說:“我有一次在路邊玩時,看到了一位盲人叔叔走到了一條大溝邊,眼看要掉下去,我大聲喊道:“叔叔不能走了,前面是深水溝!”聽到我的喊聲,盲人叔叔警覺地走過來了,避免了一次危險,我當時高興極了。 (7)晏鑫爽也接著說起來了:“今年國慶節(jié)期間,我奶奶燒好飯以后,沒有關液化汽壇子,就關起門來坐廚房里等我回家吃飯,等著等著,不知不

8、覺就睡著了。我回家來時,聞到一股液化汽味,就大聲喊奶奶,沒有答應。大門又沒有關,更沒有鎖,是不是跑到鄰居家去了?我去鄰居家問,他們告訴我,奶奶沒有來過。我立即跑回家到處找,最后發(fā)現奶奶倒在廚房的地上,而且廚房充滿液鐨汽的氣味我便知道奶奶煤氣中毒了,我先關掉了汽壇子,并打開了所有的門窗,又趕緊把奶奶扶起靠在椅子邊,接著打了“120”急救電話。奶奶才得以脫險。” (8)趙秋逸自責地說:“我以前喜歡說一些粗魯的話,現在知道對人要有禮貌了?！?4.師述: 剛才大家講得真好,我都感動了,從你們的變化中,你們發(fā)現了什么? 5.學生齊聲回答:我們都長大了! 6.老師小結: 是啊,隨著時間的推移,我們在一天天

9、長大,這里,我們不僅外形有變化,我們的內心在也有變化,變能干了,變得懂事了,懂得的知識也多了,看著自己有了這么多變化,你們感到幸福嗎?那么,我們來一起唱幸福歌吧! 三、活動拓展,愛的故事無限多 1.老師談話 我們的成長無不凝聚著親愛的父母的偉大無私的愛和辛勤的付出,今天我給大家請來了一位尊敬的客人李立揚、李立凡同學的媽媽!請大家傾聽這位媽媽的真情講述! 2.唐春容媽媽講述自己撫養(yǎng)這對雙胞胎姐妹的艱辛,同學們認真地傾聽。 3.孩子李立揚、李立凡一起跑上講臺,熱淚滿面的偎依在媽媽的懷里,激動地說:“媽媽,我們今后一定好好學習,做一個好孩子,報答你對我們的養(yǎng)育之恩?！?4.學生討論、交流聽了唐媽媽的

10、講述后的感受。 (1)王賽蘭說:我的媽媽把我養(yǎng)到三歲時就到廣州打工去了,現在已經三年多沒有回家了,我真想我媽媽啦! (2)程冰潔:我的爸爸媽媽為了我,雙雙到深圳去打工四年半了,他們在外工作每天都是十幾個小時,多么辛苦。我在家一定會聽奶奶的話,不給奶奶添麻煩,不讓爸爸媽媽為我多擔心! (3)喻欣玉說:我現在六歲半了,我已學會做一些簡單的家務活,幫爸爸媽媽減輕負擔,分擔憂愁。 (4)李張昊說:我是江西新干縣漂江人,媽媽和爸爸都在福建打工,工作非常艱苦。我隨外公外婆生活,所以在晏店小學上學,因為我愛貪玩,學習不上勁,常常不能按時完成學習任務,老師的教育批評我總是管不了多長時間,這讓爸爸媽媽擔心了。我

11、錯了,我對不起他們,我今后一定好好努力,報答他們。 5.師述:我們的父母為我們所付出的是無私的,是不求回報的。下面,請大家把自己成長的相片再拿出來,給你的同學或好朋友講述你成長的過程中,你父母關愛你的小故事。 6.學生相互交流:張弦:這是我四歲生日那天,我爸爸買回的一輛桑塔納高級轎車,他把我?guī)У疥痰甏髽蛏险盏?我當時格外高興,我家有高級車啦! 晏林楓:這是我在上海玩時,爸爸親自給我照的,我站在上海國際大飯店的第二十八層的樓上看,美麗的大上海的風光。 王鵬:這是我在我家的小洋樓上玩變形金剛的情景,媽媽一旁笑得合不攏嘴! 張紅:這是我與我家的小狗小鴨和諧相處的情景。我爸爸媽媽非常勤勞,靠養(yǎng)殖鴨子發(fā)家致富了,現在我家做了一棟三層的漂亮小洋樓了,我生活多么幸福啊! 7.李立揚、李立凡的媽媽唐春容站起來激動地說:孩子們,你們真的長大了,知道爸爸媽媽為了你們的成長付出辛勤的勞動,知道要體諒自己的父母,你們很懂事了。 同學們齊聲說:爸爸媽媽,我愛你們! 8.老師小結: 孩子們,我們在愛中成長,也要學會去愛我們愛的人,在這里,老師有一份特殊的禮物送給你們,請聽歌曲讓愛永駐我家,讓愛留在我們每一個人的家!