《北師大一年級下冊數(shù)學(xué)好玩《填數(shù)游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大一年級下冊數(shù)學(xué)好玩《填數(shù)游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、數(shù)學(xué)好玩 填數(shù)游戲教材內(nèi)容 北師大一下P6667填數(shù)游戲教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷填數(shù)游戲的活動,初步提高分析推理能力。 2.在探索、嘗試、交流等活動中,體會填數(shù)游戲的樂趣,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、語言表達(dá)、動手和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會正確、準(zhǔn)確、合理的推理。教學(xué)難點(diǎn) 能分析和自我總結(jié),反思的過程。教具準(zhǔn)備 課件,填數(shù)游戲的表格1,2,3教學(xué)過程: 一、情境導(dǎo)入 師:很久很久以前,在美麗的數(shù)字王國里住著一群可愛的數(shù)字寶寶,可是,突然有一天,女巫占領(lǐng)了數(shù)字城堡,控制了數(shù)字王國,數(shù)字寶寶們都被趕出了家園,無家可歸,它們需要各位勇士幫它們奪回家園。你們有這個能力嗎? 生:
2、有。 師:像老師一樣藏好你們的魔法卡片,向數(shù)字城堡出發(fā)吧!看看,我們在路上遇到了哪些數(shù)字寶寶? 生:無家可歸的1、2、3.帶上這些數(shù)字寶寶和我們一起戰(zhàn)斗吧!2、 探索新知 1.勇闖小女巫關(guān)卡。 小魔女:呆!站住,我是小女巫,想過去可沒那么容易,先打敗我再說。 師:你們能打敗她嗎? 生:能。 師:我們先來讀讀看小女巫出了一個怎樣的難題? (生齊讀) 規(guī)則:每個空格中只能填1、2、3中的一個。 每一橫行、每一豎行的數(shù)字不能重復(fù)。 師:什么叫橫行?什么叫豎行?誰能用手比劃一下?那你知道該怎么填嗎? 生:知道,橫著1. 師:為什么你請1來對付它? 生:已經(jīng)有2和3了,還差一個數(shù)字1. 師:在這個橫行中
3、已經(jīng)有已經(jīng)有2和3了,還差一個數(shù)字1.嗯,說的有道理。那右邊那個豎行呢? 生:填3,已經(jīng)有1和2了,還缺一個3. 小魔女:哼哼還沒結(jié)束呢!還有更厲害的,變變變,接招吧! 師:接下來呢?既有橫行又有豎行,你想先請哪個數(shù)字寶寶對付它? 生:豎著看,還缺一個1。先填1,再橫著看已經(jīng)有1和3了,還缺一個2. 師:這個1在橫行里用上了,在豎行里又用上了。我們來看看是不是這樣,引導(dǎo)全班同學(xué)橫著看,豎著看。 師:通過大家的智慧,我們輕松的把小女巫打敗了,可是她的姐姐來幫忙了! 2.智斗女巫姐姐。 女巫姐姐:是誰欺負(fù)我妹妹?我要像捏螞蟻一樣把你們捏扁! 師:啊呀!糟糕,女巫姐姐來了,要不我們趕緊逃命吧? 生:
4、不要。 師:那你有信心打敗她嗎? 生:有。 師:那你可要認(rèn)真看咯,這里有幾個橫行,幾個豎行?這么多橫行,這么多豎行,你想先從哪里開始填?有想法了嗎? 師:誰先上來對付女巫姐姐?用手勢告訴大家你選擇的是哪一橫行或者豎行。 師引導(dǎo)學(xué)生說出第一個數(shù)字填哪里? 生說 師:這確定能填3嗎?為什么這里能確定? 轉(zhuǎn)過頭告訴同學(xué)。按規(guī)則,就是有了1,有了2,就缺3 了,你們也是這么想的嗎,謝謝你,你真會思考。 師:除了先填這里,還可以先填哪里? 生:上面。 師:對比這兩種方法,你知道他們?yōu)槭裁聪忍钸@里嗎? 生:只有一個空。 師:我們填數(shù)的時(shí)候可以選擇怎樣的橫行或者豎行? 生自由發(fā)言。引導(dǎo)學(xué)生說出可以從只有一個
5、空格的橫行或者豎行開始填數(shù)。 那我們掌握了一個填數(shù)的秘密武器:可以從只有一個空格的橫行或者豎行開始填數(shù)。 師:接下去你會填嗎?拿出魔法卡片。認(rèn)真思考,只有填對了,才能召喚出魔力,擊敗女巫姐姐了。 教師巡視。 把所有都填完整。 師:女巫姐姐可是很厲害的,萬一填錯了可是會被她打敗的。為了保險(xiǎn)一點(diǎn),我們可以怎么做? 生:檢查。 師:你想怎么檢查啊? 生:注意觀察,每個空格中是不是只有1、2、3,這三個數(shù)中的一個,每一橫行,每一豎行,有沒有重復(fù),行嗎?其實(shí)我們就按照游戲規(guī)則檢查,是最棒的,是嗎?同學(xué)們,同意嗎?那咱們一起快速檢查,幫陳老師一起看。(手勢)行嗎,這一橫行,這一行?豎行?看來我們填對了。多
6、棒??! 師:來,我們一起拿起魔法卡片,召喚出魔力,擊敗女巫姐姐。你們真厲害,女巫姐姐直接被你們打飛了。 師:那我們剛才都是從怎樣的橫行或者豎行開始填數(shù)?對了,這就是剛剛我們獲得的秘密武器:可以從只有一個空格的橫行或者豎行開始填數(shù)。把這個秘密武器收好。 3、惡戰(zhàn)老女巫 師:勇士們,收好魔法卡片,我們要繼續(xù)出發(fā)了,看看,我們又遇到哪些數(shù)字寶寶了? 生:數(shù)字寶寶4和5. 師:越靠近數(shù)字王國,氣息越恐怖。你們害怕了嗎? 生:不害怕。 老女巫:是誰闖入了我的領(lǐng)地,我要把你們?nèi)恐笫炝顺缘簟?師:好可怕的老女巫啊,要不我們還是逃跑吧? 生:不要。 師:那你們有信心戰(zhàn)勝她嗎? 生:有。 師:看好了,這個升級
7、版的魔法卡片,填數(shù)規(guī)則你能猜出來嗎? 生說規(guī)則。 師:這回每一橫行,每一豎行都要有1、2、3、4、5.有這么多橫行,這么多豎行,你想從怎么的橫行或者豎行開始填?有想法了嗎?你試著在魔法卡片上試一試。 展示學(xué)生作品。 師:抓緊時(shí)間啊,不然呆伙老女巫把水燒開了,我們可就慘了。 生自由發(fā)言。 師:誰能當(dāng)小老師,帶領(lǐng)我們闖過這關(guān)? 師:做對的同學(xué)一起拿起魔法卡片,擊敗老女巫。你們真厲害,老女巫也被你們打飛了。4、大戰(zhàn)女巫首領(lǐng)。 師:歷經(jīng)千辛萬苦,數(shù)字王國就在眼前了,可是女巫首領(lǐng)為了阻止我們前進(jìn),在森林里設(shè)置了數(shù)字迷宮。道路這么曲折,我看我們肯定是走不到城堡那里了,我們要不要放棄了? 生:不要。 師:那
8、你有信心走出迷宮嗎?那我們就先來看看怎么走吧? 生齊讀。 師:通往城堡的路被我們開啟了,一路過五關(guān)斬六將,我們終于走出了迷宮??纯茨闶种械哪Хㄆ顚α藛??填對了,就讓魔法卡片發(fā)揮神奇的魔力向女巫首領(lǐng)進(jìn)攻吧! 女巫首領(lǐng):“哼,好小子,我們走著瞧,我一定會回來的?!?師:看來讀懂題意再做題很重要。3、 文化滲透 數(shù)字王國又恢復(fù)了往日的寧靜,數(shù)字們又幸??鞓返纳钤谕鯂锪恕5?,為了讓自己變得強(qiáng)大起來,不再受女巫欺負(fù),它們每天都在練習(xí)做魔法卡片,漸漸的變成了一種老少皆宜的游戲填數(shù)游戲,它是由數(shù)獨(dú)游戲改編的,我們一起來認(rèn)識一下吧!4、 課堂小結(jié)。 師:今天大家玩的開心嗎? 生:開心。 師:你印象最深的是什么? 生自由說。