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人教版七年級(jí)初一上冊(cè)生物《植物體的結(jié)構(gòu)層次PPT課件》.ppt

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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次,濂溪學(xué)校胡曉飛收集整理,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),溫故而知新,,,,,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,,,,,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,知識(shí)拓展:,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),閱讀并思考: 1.植物體內(nèi)的主要組織有哪幾種? 2.根尖的分生區(qū)屬于什么組織?組成這種組織的細(xì)胞有什么特點(diǎn)和功能? 3.保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位?具有什么功能? 4.導(dǎo)管屬于什么組織?作用是什么? 5.營(yíng)養(yǎng)組織分布在植物體的什么部位?具有什么功能?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),填表比較: 植物的幾種主要組織及其分布與功能:,,根的尖端;莖的頂端;莖中的形成層,根、莖、葉的表皮,莖

2、、葉脈、根尖等處的導(dǎo)管、篩管,根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;分化形成其他組織,保護(hù)內(nèi)部柔嫩的部分,運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽; 運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物,儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1.洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮屬于什么組織? 2.如果掐去一根枝條的頂尖,這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎?為什么? 3.什么組織貫穿于植物體的各個(gè)器官?,小組討論:,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),請(qǐng)你分析:,番茄果實(shí)中有哪幾種組織?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小組討論:,當(dāng)你吃甘蔗時(shí),首先要將甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?,剝皮的時(shí)候還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多白色絲狀物,咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁;咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉,

3、試從組織構(gòu)成器官的角度,說(shuō)說(shuō)橘子是由哪些組織構(gòu)成的?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),課堂達(dá)標(biāo)(一):,一、選擇: 1.吃西瓜時(shí),可以食用的“紅色”瓜瓤部分,實(shí)際上是( ) A.一個(gè)上皮組織 B.一種營(yíng)養(yǎng)組織 C.一個(gè)器官 D.一個(gè)系統(tǒng) 2.下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是( ) A.葉的表皮 B.番茄果肉 C.花生種子 D.蘋果皮,B,C,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,1.參照下表比較向日葵和貓?jiān)谏眢w的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):,課堂達(dá)標(biāo)(二):,2.如果按照從微細(xì)到宏大的順序來(lái)描述,植物物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),課外探究: 1.課題:探究植物輸導(dǎo)組織的輸導(dǎo)功能。 材料:植物幼嫩的莖(帶葉)、紅墨水 2.植物體都是由六種器官構(gòu)成的嗎?采集常見(jiàn)的一些植物,觀察辨別每種植物體的各個(gè)器官,并做好記錄。同學(xué)間交流。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),再見(jiàn)!,

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