《（江蘇專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第二篇 第14練 不等式課件 理.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第二篇 第14練 不等式課件 理.ppt（58頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二篇重點專題分層練，中高檔題得高分,第14練不等式小題提速練,明晰考情 1.命題角度：不等式的性質(zhì)，“二次函數(shù)、二次方程、二次不等式”的相互轉(zhuǎn)化，基本不等式及其應(yīng)用，線性規(guī)劃. 2.題目難度：基本不等式和三個“二次”高考中會綜合考查，中高檔難度；不等式的性質(zhì)和線性規(guī)劃為基礎(chǔ)題，中低檔難度.,核心考點突破練,欄目索引,易錯易混專項練,高考押題沖刺練,考點一不等關(guān)系與不等式的性質(zhì),要點重組不等式的常用性質(zhì) (1)如果ab0，cd0，那么acbd. (2)如果ab0，那么anbn(nN，n2).,核心考點突破練,1.若m3且n2，則Mm2n26m4n的值與13的大小關(guān)系為_. 解析m3且n2， M

2、(m3)2(n2)21313.,答案,解析,M13,答案,解析,PQ,3.已知1xy4，且2xy3，則z2x3y的取值范圍是_. (用區(qū)間表示),答案,解析,3,8,z的取值范圍是3,8.,4.對于實數(shù)a，b，c，下列命題中： 若ab，則acbc； 若ab，則ac2bc2； 若aabb2；,答案,解析,其中真命題的序號為_.,解析因為未知數(shù)c可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)或零，所以無法確定ac與bc的大小，所以是假命題； 因為c20，所以只有c20時才正確. 當(dāng)c0時，ac2bc2，所以是假命題； 由aab；ab2，所以是真命題；,考點二不等式的解法,方法技巧(1)解一元二次不等式的步驟 一化(二次項系數(shù)化

3、為正)，二判(看判別式)，三解(解對應(yīng)的一元二次方程)，四寫(根據(jù)“大于取兩邊，小于取中間”寫出不等式解集). (2)可化為 0(或0)型的分式不等式，轉(zhuǎn)化為一元二次不等式求解. (3)指數(shù)不等式、對數(shù)不等式可利用函數(shù)單調(diào)性求解.,答案,解析,3,1,解析要使原函數(shù)有意義，需且僅需32xx20. 解得3x1. 故函數(shù)的定義域為3,1.,6.(2018啟東檢測)若關(guān)于x的不等式2x22ax5a的解集是1，3，則實數(shù)a的值是_.,答案,解析,2,解析因為關(guān)于x的不等式2x22ax5a的解集是1，3， 所以2x22ax5恒成立且x22ax5a的兩根為1,3，,7.若關(guān)于x的不等式ex(x2axa)e

4、a在a，)上有解，則正數(shù)a的取值 范圍是_.,解析令f(x)ex(x2axa)，xa，)， 不等式ex(x2axa)ea在a，)上有解，即f(x)minea. f(x)exx2(a2)x2aex(x2)(xa)，a0， 則f(x)0在a，)上恒成立，則f(x)在a，)上單調(diào)遞增， 所以f(x)minf(a)ea(2a2a)ea，所以2a2a10，,答案,解析,8.對于滿足0a4的實數(shù)a，使x2ax4xa3恒成立的x的取值范圍是_.,(，1)(3，),解析原不等式可化為x2ax4xa30， 即a(x1)x24x30， 令f(a)a(x1)x24x3， 則函數(shù)f(a)a(x1)x24x3表示直線，

5、 要使f(a)a(x1)x24x30在a0,4上恒成立， 則有f(0)0，且f(4)0，即x24x30且x210， 解得x3或x1， 即x的取值范圍為(，1)(3，).,答案,解析,考點三基本不等式,(1)利用基本不等式求最值的條件：一正二定三相等. (2)求最值時若連續(xù)利用兩次基本不等式，必須保證兩次等號成立的條件一致.,6,b1，a1，,答案,解析,答案,解析,mn2，由b1得，m0，n0，,答案,解析,16,當(dāng)且僅當(dāng)ab時等號成立，,所以m16，即實數(shù)m的最大值為16.,答案,解析,_.,解析由題意并根據(jù)基本不等式可知，,考點四簡單的線性規(guī)劃問題,方法技巧(1)求目標(biāo)函數(shù)最值的一般步驟：

6、一畫二移三求. (2)常見的目標(biāo)函數(shù) 截距型：zaxby； 距離型：z(xa)2(yb)2；,答案,解析,9,解析作出可行域(陰影部分包含邊界)如圖所示： 可知當(dāng)目標(biāo)函數(shù)經(jīng)過點A(2,3)時取得最大值， 故最大值為9.,答案,解析,1,答案,解析,37,解析如圖，由已知得平面區(qū)域為MNP內(nèi)部及邊界. 圓C與x軸相切，b1. 顯然當(dāng)圓心C位于直線y1與xy70的交點 (6,1)處時，|a|max6. a2b2的最大值為621237.,答案,解析,2,將直線l0：2xy0向上平移至過點A，B時， z2xy分別取得最小值與最大值.,所以zmin2(m1)m3m2，zmax2(4m)m8m， 所以zm

7、axzmin8m(3m2)2，解得m2.,1.在區(qū)間(1,2)上不等式x2mx40有解，則m的取值范圍為_.,易錯易混專項練,答案,解析,(5，),m5.,2,當(dāng)且僅當(dāng)ab1時等號都成立；,答案,解析,答案,解析,9,解析方法一(函數(shù)法),即g(t)9，)，故m的最大值為9. 方法二(基本不等式法),因為x(0,1)，則1x(0,1)，設(shè)y1x(0,1)，顯然xy1.,答案,解析,4,解析畫出不等式組表示的平面區(qū)域如圖中陰影部分(包括邊界)所示， 當(dāng)直線zaxby(a0，b0)過直線xy20與直線3xy60的交點(4,6)時，目標(biāo)函數(shù)zaxby(a0，b0)取得最大值12，,高考押題沖刺練,解

8、析由條件可知a0，b0，c0，且b2ac，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,解析函數(shù)f(x)的定義域為(1,1)且在(1,1)上單調(diào)遞增，f(x)f(x)，,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,(1,2),解析由題意可得ab0，且a0，,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,5,13,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,畫出可行域如圖陰影部分包含邊界. 根據(jù)可行域可知，目標(biāo)函數(shù)z4x2y在A點處取

9、得最小值，在C點處取得最大值，,所以z4x2y的取值范圍為5,13.,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,8,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,5,設(shè)z(x2)2y2，則z的幾何意義為可行域內(nèi)的點到定點D(2,0)的距離的平方， 由圖象可知，C，D兩點間的距離最小，此時z最小，,所以zmin(02)212415.,解析如圖所示，作出不等式組所表示的可行域(陰影部分).,13,1,2,3,4,5,6,7,

10、8,9,10,11,12,答案,解析,13,8.(2018連云港檢測)已知函數(shù)f(x)|2x11|，若ab，且f(a)f(b)，則a2b的最大值為_.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,83log23,13,解析f(x)|2x11|，a1， 由|2a11|2b11|， 得12a12b11，2a12b12，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,即a2b83log23，,即a2b的最大值為83log23.,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,8,13,1

11、,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,要使得不等式對任意正整數(shù)n恒成立，則a3，,要使得不等式對任意正整數(shù)n恒成立，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,12.(2018連云港檢測)已知實數(shù)a，b滿足ab1，則(a31)(b31)的最大值是_.,4,13,解析將原式展開得到(a31)(b31)a3b3b3a31 a3b3a2abb21 a3b3(ab)23ab1a3b33ab2，,y3(t21)，函數(shù)在(，1)上是增函數(shù)，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,6,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,本課結(jié)束,