《2019春三年級數(shù)學下冊 第八單元《誰長得快—數(shù)據(jù)的收集與整理（二）》課件2 青島版六三制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019春三年級數(shù)學下冊 第八單元《誰長得快—數(shù)據(jù)的收集與整理（二）》課件2 青島版六三制.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八 誰長得快 -數(shù)據(jù)的收集與整理（二）,學習目標 1、進一步認識統(tǒng)計圖和和條形統(tǒng)計圖，掌握數(shù)據(jù)收集與整理的方法。 2、能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決問題。 重點 條形統(tǒng)計圖的制作方法 難點 對條形統(tǒng)計圖的簡單分析。,從圖中可知：（ ）制作的航模最多，（ ）制作的航模最少，3組比1組多制作（ ）航模。 ,1組 2組 3組,復習：三個科技小組制作航模的個數(shù)如下：,一、情境導入,你能提出什么問題？,全班同學身高增長情況怎樣呢？,二、合作探索,全班同學身高增長情況怎樣呢？,2.調查每個同學去年的身高。,3.算出每個同學身高增長的厘米數(shù)。,1.測量出每個同學現(xiàn)在的身高。,討論：統(tǒng)計活動中，需要收集哪些

2、數(shù)據(jù)？怎樣才能獲得這些數(shù)據(jù)？,小組統(tǒng)計活動要求,要解決這個問題，需要統(tǒng)計。,二、合作探索,各小組收集數(shù)據(jù)情況記錄。,小組長匯報小組內的統(tǒng)計結果，我們一起把全班同學身高增長情況記錄下來。,二、合作探索,二、合作探索,我們一起把全班同學身高增長情況整理一下。,6及6 以下,7,8,9,10及10 以上,20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,你有什么發(fā)現(xiàn)？,二、合作探索,大部分同學身高增長（ ）厘米。,身高增長（ ）厘米的人數(shù)最少。,還可以這樣整理。,1.,（1）說一說，你打算怎樣記錄測量結果？,首先分組測量，由組長記錄測量結果；,

3、三、自主練習,然后全班交流、匯總。,將全班同學分成3組，測量本組同學的頭圍，然后回答問題。,（2）涂一涂，填一填。,三、自主練習,49厘米 以下,49厘米,50厘米,51厘米,51厘米 以上,11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,（2）從圖中你可以知道哪些信息？,（3）假如你是王阿姨，打算怎樣進貨？說說你的理由。,2.王阿姨的冷飲店8月份第二個星期賣出冷飲情況記錄如下。,三、自主練習,（1）涂一涂。,礦泉水,雪糕,果汁,酸奶,賣出去的礦泉水和雪糕比較多，果汁和酸奶比較少。,多進一些礦泉水和雪糕。因為8月份天氣比較熱，顧客對

4、這兩種冷飲的需求量比較大。,種類,人數(shù),三、自主練習,3.在全班進行一次“媽媽的屬相”小調查。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,三、自主練習,（1）準備一張長24厘米、寬10厘米的紙和一些硬幣，與小組同學一起做搭拱形紙橋的實驗。,4.,三、自主練習,（2）變化“橋墩”的距離，記錄紙橋最多能放硬幣的個數(shù)。,17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,6cm,8cm,10cm,12cm,14cm,16cm,（3）涂一涂。,（4）觀察統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？與同學交流一下。,5.三（1）班進行“我的夢想”調查，調查情況記錄如下。,科學家,醫(yī) 生,軍 人,教 師,其 他,三、自主練習,（1）將數(shù)據(jù)整理在下表中。,16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,喜歡哪種職業(yè)的人數(shù)最多？談談你的想法。,科學家,軍人,醫(yī)生,教師,其他,三、自主練習,（2）涂一涂。,好好學習天天向上！ 再見,