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初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù)1.4 有理數(shù)的加減 3加減混合運(yùn)算——加法的運(yùn)算律學(xué)案(新版)滬科版

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1、最新資料推薦加減混合運(yùn)算加法的運(yùn)算律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:掌握加法運(yùn)算律并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算;【重點(diǎn)難點(diǎn)】:靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算;【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】一、溫故知新1、想一想,小學(xué)里我們學(xué)過(guò)的加法運(yùn)算定律有哪些?先說(shuō)說(shuō),再用字母表示寫(xiě)在下面: 、 2、計(jì)算 30 +(20)= (20)+30= 8 +(5) +(4)= 8 + (5)+(4)=思考:觀察上面的式子與計(jì)算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?二、自主探究1、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律2、自己換幾個(gè)數(shù)字驗(yàn)證一下,還有上面的規(guī)律嗎3、由上可以知道,小學(xué)學(xué)習(xí)的加法交換律、結(jié)合律在有理數(shù)范圍內(nèi)同樣適應(yīng),即:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和 .式子表示為 三個(gè)數(shù)相加,先把

2、前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和 用式子表示為 想想看,式子中的字母可以是哪些數(shù)? 例1 計(jì)算: 1)16 +(25)+ 24 +(35)2)(2.48)+(+4.33)+(7.52)+(4.33) 例2 每袋小麥的標(biāo)準(zhǔn)重量為90千克,10袋小麥稱(chēng)重記錄如下:91 91 91.5 89 91.2 91.3 88.7 88.8 91.8 91.110袋小麥總計(jì)超過(guò)多少千克或不足多少千克?10袋小麥的總重量是多少千克?想一想,你會(huì)怎樣計(jì)算,再把自己的想法與同伴交流一下?!菊n堂練習(xí)】課本P25頁(yè)練習(xí) 1、2 【要點(diǎn)歸納】:你會(huì)用加法交換律、結(jié)合律簡(jiǎn)化運(yùn)算了嗎?【拓展訓(xùn)練】1計(jì)算:(1)(7)+ 11 + 3 +(2); (2) 2絕對(duì)值不大于10的整數(shù)有 個(gè),它們的和是 .3、填空:(1)若a0,b0,那么ab 0(2)若a0,b0,那么ab 0(3)若a0,b0,且ab那么ab 0(4)若a0,b0,且ab那么ab 03某儲(chǔ)蓄所在某日內(nèi)做了7件工作,取出950元,存入5000元,取出800元,存入12000元,取出10000元,取出2000元.問(wèn)這個(gè)儲(chǔ)蓄所這一天,共增加多少元?【總結(jié)反思】: 2

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