《初中七年級數學上冊 第1章 有理數1.4 有理數的加減 4加減混合運算——加、減法統(tǒng)一成加法學案（新版）滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《初中七年級數學上冊 第1章 有理數1.4 有理數的加減 4加減混合運算——加、減法統(tǒng)一成加法學案（新版）滬科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、最新資料推薦加減混合運算加減法統(tǒng)一成加法【學習目標】:1、理解加減法統(tǒng)一成加法運算的意義；2、會將有理數的加減混合運算轉化為有理數的加法運算；【重點難點】：有理數加減法統(tǒng)一成加法運算；【導學指導】一、知識鏈接1、一架飛機作特技表演，起飛后的高度變化如下表：高度的變化上升4.5千米下降3.2千米上升1.1千米下降1.4千米記作+4.5千米3.2千米+1.1千米1.4千米請你們想一想，并和同伴一起交流，算算此時飛機比起飛點高了 千米。2、你是怎么算出來的，方法是 二、自主探究1、現(xiàn)在我們來研究（20）+（+3）（5）（+7），該怎么計算呢？還是先自己獨立動動手吧！2、怎么樣，計算出來了嗎，是怎樣計

2、算的，與同伴交流交流，師巡視指導。3、師生共同歸納：遇到一個式子既有加法，又有減法，第一步應該先把減法轉化為 .再把加號記在腦子里，省略不寫如：（20）（3）（5）（7） 有加法也有減法=（20）（3）（5）（7） 先把減法轉化為加法= 20357 再把加號記在腦子里，省略不寫可以讀作：“負20、正3、正5、負7的 ”或者“負20加3加5減7”.4、師生完整寫出解題過程5、補充例題：計算4.4（4）（2）（2）12.4；【課堂練習】計算：（1）14+30.5；（2）-2.4+3.54.6+3.5 ；（3）（7）（+5）+（4）（10）； （4）； 【要點歸納】：【拓展訓練】：1、計算：1）2718+（7）32 2）【總結反思】：3