《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊《多種多樣的植物》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊《多種多樣的植物》.ppt（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、除了校園里有的植物種類，我們還知道哪些常見的植物？,用分類的方法，給上面的植物分類,根據(jù)它們的生活環(huán)境不同，可以分為水生植物和陸生植物：荷花為水生植物，其他植物為陸生植物； 根據(jù)是否落葉，分為常綠植物和落葉植物：雪松、圓柏為常綠植物，其他為落葉植物； 根據(jù)莖的不同可以分為草本植物和木本植物：荷花玉蘭、大葉黃楊、雪松、圓柏等為木本植物，牛筋草、苦苣菜等為草本植物，等等。 根據(jù)開花與不開花：開花植物和不開花的植物。,知識(shí)拓展,木本植物，指根和莖因增粗生長形成大量的木質(zhì)部,而細(xì)胞壁也多數(shù)木質(zhì)化的堅(jiān)固的 植物，是草本植物的對應(yīng)詞。地上部分為多年生,分喬木和灌木。,木本植物-楊樹,知識(shí)拓展,草本，是一類

2、植物的總稱，但并非植物科學(xué)分類中的一個(gè)單元，與草本植物相對應(yīng)的概念是木本植物，人們通常將草本植物稱作“草”，而將木本植物稱為“樹”，但是偶爾也有例外，比如竹，就屬于草本植物，但人們經(jīng)常將其看做是一種樹。,開花植物,不開花植物,草本植物,木本植物,蕨類,藻類,苔蘚類,知識(shí)卡片,在植物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類有30萬種之多，開花的植物約占一半以上。 在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花的植物一樣，自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。菌類卻是一個(gè)特殊的類別。它們不能進(jìn)行光合作用，而靠吸收其它生物體或土壤里的養(yǎng)料而生存。,開花植物，它們的身體包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分； 松柏等裸子植物的花不明顯。

3、,想一想：“無花果”開花嗎？,花和果實(shí)藏在 那個(gè)肉球里面,藻類,苔蘚類,蕨類,菌類,蕨類植物,鐵狼萁,挱欏,峨眉耳蕨,青苔、葫蘆蘚是苔蘚植物,青苔,葫蘆苔蘚,海帶、裙帶菜等是藻類植物。,海帶,裙帶菜,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植物分成不同的類別,如根據(jù)生活環(huán)境可以將植物分為水生和陸生； 根據(jù)莖的特點(diǎn)可以分為草本植物和木本植物； 根據(jù)人類食用的需要又可以分為蔬菜、水果、糧食、藥材等； 分類是研究植物的基本方法。 科學(xué)家根據(jù)植物是否開花的特征把植物分為： 開花植物和不開花植物。,課堂小結(jié),1、植物可以分為開花植物和不開花植物。 2、不開花植物包括蕨類、苔蘚和藻類植物等。 3、分類是研究生物的基本方法。,

4、當(dāng)堂檢測題,一、判斷題（對的打，錯(cuò)的打） 1、小草屬于草本植物，大樹屬于木本植物。（ ） 2、植株很小的植物一定都是草本植物，高大的植物一定都是木本植物。（ ） 3、觀察活動(dòng)中要注意保護(hù)花草樹木。（ ） 4、所有植物的葉子都是綠色的,都會(huì)開花結(jié)果的。（ ） 5、松柏是不開花的植物。（ ）,6、無花果和蘑菇一樣，都是不開花植物。（ ） 7、蕨類、菌類、苔蘚類、藻類和開花的植物一樣，自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。（ ） 二、選擇題 1、（ ）在陽光較充足的條件下才能正常生長，（ ）則在陰濕條件下才能正常生長。 A、喜陰植物 B、喜陽植物 2、（ ）是指常年具有綠色的喬木或灌木。 （ ）指冬季樹葉全部脫落的樹木。 A、常綠樹 B、落葉樹,B,A,A,B,3、下列植物中，不能進(jìn)行光合作用的是 （ ） A 蕨類植物 B 藻類植物 C苔蘚類植物 D菌類植物 4、下列植物中，屬于綠色不開花植物的是（ ）。 A松樹 B柳樹 C苔蘚 5、樹林里的空氣比較清潔新鮮，是因?yàn)闃淙~進(jìn)行了（），向空氣中放出氧氣的緣故。 A、光合作用 B、蒸騰作用 C、蒸發(fā)作用,D,C,A,再見,