《語文五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文-故事梗概.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文-故事梗概.ppt（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、習(xí)作,梗概,我們?cè)谟梦淖窒騽e人介紹一本書、一部 影視作品或推薦一篇文章時(shí)，常常會(huì)用到寫 梗概的方法。寫梗概，就是把書、文章或影視作品的主要內(nèi)容用簡(jiǎn)練的語言寫下來。,習(xí)作,1、熟悉文本（作品）,2、理清脈絡(luò)，抓住重點(diǎn),3、用簡(jiǎn)潔語言歸納概括。,習(xí)作,具體來，可分成四步： 第一步：讀。通過對(duì)原文的精讀，盡可能地和文本、 作者“對(duì)話”，了解原文內(nèi)容，明確作者的寫作意圖。 第二步：抽。在理解原文的基礎(chǔ)上，抽取出原文各 段的段落大意。需要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)一些描寫具體或是富含 情感的關(guān)鍵段落要注意適當(dāng)保留原句；對(duì)一些簡(jiǎn)短的、 不影響文章表達(dá)的次要段落則大膽地取舍。 第三步：連。將抽取出來的各段大意連接起來。 第

2、四步：理。將連接好的語句梳理通順：刪去重復(fù) 的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通 順的話。,將全文劃分成“典禮前”、“典禮主體部分”、“閱兵式”、“群眾游行”四部分。 典禮前：一寫開國(guó)大典的時(shí)間、地點(diǎn)、和參加者；二寫會(huì)場(chǎng)的布置；三寫群眾入場(chǎng)。 典禮主體（毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上，宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立；升國(guó)旗的情景；毛主席宣讀中央人民政府的公告。）； 閱兵式（交代了檢閱司令員及閱兵總指揮；受檢閱部隊(duì)入場(chǎng)次序及情況；領(lǐng)袖和群眾的熱烈反響）。 群眾游行：一寫天安門廣場(chǎng)群眾游行情景；二寫光明充滿了整個(gè)北京城。,開國(guó)大典的梗概,1949年10月1日，新中國(guó)中央人民政府成立，在首都北

3、京舉行開國(guó)大典。人們紛紛從各地趕來參加典禮，總?cè)藬?shù)達(dá)三十萬。會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)，主席臺(tái)設(shè)在天安門樓上。廣場(chǎng)上匯集了群眾隊(duì)伍。,典禮開始前,典禮開始,下午三點(diǎn)整，中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見面。三十萬人的目光投向主席臺(tái)。 政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。樂隊(duì)奏起國(guó)歌。毛主席宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)電鈕。升旗時(shí)還響起54門齊發(fā)28響的禮炮。接著，毛主席宣讀中央人民政府的公告。,閱兵式,宣讀公告完畢，閱兵式開始。首先由朱德總司令和聶榮臻將軍檢閱部隊(duì)，然后朱總司令宣讀解放軍總部命令。接著，受檢閱的海軍、步兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍依次經(jīng)過主席

4、臺(tái)接受檢閱。,群眾游行,閱兵式完畢，點(diǎn)起燈籠，燃放禮花，人民群眾開始游行。他們擎著燈，舞著火把，高歡著，歡呼著，退出了廣場(chǎng)，光明充滿了整個(gè)北京城。,狼牙山五壯士的梗概。,五位戰(zhàn)士為勝利感到喜悅，他們把自己的槍砸碎了，扔到了山谷下去。班長(zhǎng)馬寶玉帶頭從懸崖上壯烈跳了下去，其他的戰(zhàn)士也相繼往下跳！,五位戰(zhàn)士一面向頂峰攀登，一面利用地形向敵人射擊。這時(shí)候，馬寶玉負(fù)傷了，子彈打完了，只剩下一顆手榴彈。于是馬寶玉指揮戰(zhàn)士們用石頭砸，并在又一群敵人撲上來時(shí)扔出了手榴彈。,完成了掩護(hù)任務(wù)后，他們面前有兩條路可以選擇：一條是主力轉(zhuǎn)移的道路；第二條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，走這條路可以不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力轉(zhuǎn)移的道路。最終他們?cè)隈R寶玉的帶領(lǐng)下選擇把敵人引上絕路。,為了拖住敵人，五位戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山。馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，葛振林滿腔怒火地作戰(zhàn)，宋學(xué)義使出渾身力氣扔手榴彈，胡德林和胡福才全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。他們消滅了很多敵人。,1941年秋，日寇大舉進(jìn)犯晉察冀根據(jù)地。團(tuán)里把掩護(hù)群眾和主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士。,