《部編人教版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)8 網(wǎng)絡(luò)新世界 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編人教版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)8 網(wǎng)絡(luò)新世界 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題8網(wǎng)絡(luò)新世界第二課時(shí)8網(wǎng)絡(luò)新世界單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊。2、能力目標(biāo):能夠正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,做到不沉迷網(wǎng)絡(luò)。3、知識(shí)目標(biāo):了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò),不沉迷網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò),不沉迷網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)導(dǎo)入新課猜一猜:它們分別是什么網(wǎng)絡(luò)游戲的圖片?講授新課1、傳統(tǒng)文化公益游戲2、說(shuō)一說(shuō):你最喜歡的一款網(wǎng)絡(luò)游戲是什么?你為什么喜歡它?3、小數(shù)據(jù):中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家人數(shù)分析4、網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸走進(jìn)我們的生活。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊,大家有
2、不同的看法。不少人認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊,但也有人認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。5、小小辯論會(huì):你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是利大于弊,還是弊大于利呢?請(qǐng)你選擇自己的立場(chǎng),并展開(kāi)辯論。6、新聞:(1)高校畢業(yè)生設(shè)計(jì)“高數(shù)三國(guó)殺”走紅邊玩邊學(xué)知識(shí)(2)玩游戲?qū)W知識(shí)日本網(wǎng)友評(píng)對(duì)人生有用的游戲7、總結(jié):網(wǎng)絡(luò)游戲的利。8、視頻:男子沉迷網(wǎng)絡(luò),連續(xù)上網(wǎng)近20個(gè)小時(shí),最終引發(fā)家庭悲劇9、新聞:(1)小學(xué)生玩網(wǎng)游花光家里積蓄(2)9歲男孩成醫(yī)院最小的游戲障礙患者10、總結(jié):網(wǎng)絡(luò)游戲的弊11、故事屋:課本第62頁(yè)。12、小組討論:(1)網(wǎng)絡(luò)游戲給故事中的他造成了哪些傷害?(2)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害是怎么帶來(lái)的?我們應(yīng)該如何避免?13、自我檢測(cè):美國(guó)精神病學(xué)學(xué)會(huì)列出了9種癥狀,滿足其中5項(xiàng),就能診斷為“互聯(lián)網(wǎng)游戲障礙”。14、小提示:偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲,能起到休息、放松的作用,但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給身心帶來(lái)傷害。15、避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲我有妙計(jì)16、網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師課堂小結(jié)網(wǎng)絡(luò)游戲有利也有弊,我們要控制好玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,才能更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)游戲的利。板書8網(wǎng)絡(luò)新世界第二課時(shí)1、新世界很精彩2、新世界有規(guī)則