《2018年高中歷史 第二單元 中國古代文藝長廊 第10課 梨園春秋課件5 岳麓版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中歷史 第二單元 中國古代文藝長廊 第10課 梨園春秋課件5 岳麓版必修3.ppt（29頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,第10課梨園春秋,中國古代戲曲的發(fā)展歷程,梨園只不過是皇家禁苑中與棗園、桃園、櫻桃園并存的一個(gè)果木園。園中設(shè)有酒亭球場(chǎng)等，是供帝后、皇戚、貴臣宴飲游樂的場(chǎng)所。后來經(jīng)唐玄宗李隆基的大力倡導(dǎo)，梨園由一個(gè)單純的果木園圃，逐漸成為唐代的一座“梨園子弟”演習(xí)歌舞戲曲的梨園，成為我國歷史上第一座集音樂、舞蹈、戲曲的綜合性“藝術(shù)學(xué)院”。,為什么叫“梨園”,內(nèi)容概述： 一、戲曲的源頭儺 二、戲曲的形成宋代南戲 三、戲曲的成熟元雜劇 四、戲曲的進(jìn)一步發(fā)展昆曲 五、戲曲的繁盛京劇,一、起源,1、原始社會(huì)：儺,2、春秋戰(zhàn)國、漢代：儺儀、儺戲,3、唐代：梨園、歌舞戲,二、形成兩宋之際的南戲,1、地點(diǎn)： 2、背景：

2、3、特點(diǎn)：,三、成熟元雜劇,1、特點(diǎn)：（1）（2） 2、背景：（1）（2）（3 ） 3、代表：,元曲四大家：關(guān)、白、馬、鄭,王實(shí)甫西廂記,（1）城市經(jīng)濟(jì)繁榮； （2）市民階層的興起； （3）出現(xiàn)專門娛樂場(chǎng)所瓦舍。,元代知識(shí)分子的地位很低，蒙古滅金后，停止科舉考試將近80年，文人入仕的機(jī)會(huì)相對(duì)地說要少多了，九儒十丐，他們的地位僅高于乞丐，被打入了社會(huì)的底層，使他們有機(jī)會(huì)接觸下層社會(huì)的群眾，有機(jī)會(huì)了解底層群眾的生活和情感，體會(huì)底層人民的痛苦和愿望。他們較高的文化修養(yǎng)、廣博的學(xué)識(shí)，推動(dòng)了元雜劇的文學(xué)藝術(shù)水平，使之逐漸演變?yōu)橐环N成熟而完美的藝術(shù)形式。元代雜劇的出現(xiàn)是我國文學(xué)藝術(shù)史上的一個(gè)重大發(fā)展，成為

3、我國文學(xué)史上與唐詩、宋詞并稱的藝術(shù)奇觀。,儺儀：先秦時(shí)，發(fā)源民間的儺為國家禮儀吸收,汴京梁家瓦子（戲場(chǎng)）有大小勾欄50余座，最大的可容納數(shù)千人?？v貫?zāi)媳钡挠謨蓚?cè)，酒樓、茶館、商店、香藥鋪等鱗次櫛比，常常營業(yè)到三更。 岳麓版教材必修二經(jīng)濟(jì)成長歷程,（1）城市經(jīng)濟(jì)繁榮 （2）市民階層壯大 （3）知識(shí)分子的地位低下,四、進(jìn)一步發(fā)展昆曲,1、時(shí)間、發(fā)源地： 2、特點(diǎn)： 3、代表： 4、地位：,五、鼎盛京劇,1、條件（1）（2）（3）（4） 2、來源： 3、形成 4、特點(diǎn) 5、地位,開端：乾隆晚期、四大徽班進(jìn)京 形成：道光年間 第一個(gè)繁盛期：同光年間,暢音閣是紫禁城中最大一座戲臺(tái)，始建乾隆三十七年。,

4、京劇,結(jié)合下列一系列圖片和課文內(nèi)容，總結(jié)京劇的特點(diǎn)？,京劇的四大角色行當(dāng),藝術(shù)特征綜合性,生,“生”，是生疏的意思。而生角的演出老練成熟， 故反其義為“生”,旦,“旦”指旭日東升。而旦角表演的是女性，女屬陰， 故反名為“旦”。,毛凈,武凈,正凈,副凈,副凈,凈,“凈”，即清潔干凈。而凈角都是大花臉，看起來很不干凈，不干凈的反面就是干凈，因而名“凈”。,丑,“丑”指屬相，丑屬牛，牛性笨。而演丑角的人，則要求伶俐、活潑、聰明，所以反其名為“丑”。,孟良 李逵 黃蓋 孫悟空,魯智深 廉頗 張飛 竇爾敦,凈,藝術(shù)特征綜合性,唱,念,做,打,京劇唱、念、做、打作為藝術(shù)手段,藝術(shù)特征綜合性,鑼鼓 、京胡等

5、各種樂器配合,藝術(shù)特征綜合性與寫意性,人物化妝的寫意戲曲臉譜,根據(jù)不同的臉譜勾畫，區(qū)分人物的忠、奸、善、惡，表現(xiàn)人物不同性格。,京劇,紅色有臉譜表示忠勇，如關(guān)羽,黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛、粗率,如包拯、張飛、李逵、項(xiàng)羽、楊七郎,黃色的臉譜表示彪悍、兇狠殘暴,藍(lán)色或綠色的臉譜表示一些剛強(qiáng)驍勇、粗獷、桀驁不馴的人物，程咬金,白色的臉譜一般象征陰險(xiǎn)狡詐的壞人，如曹操、嚴(yán)嵩、趙高、秦檜、司馬懿等。,藝術(shù)特征寫意性,舞臺(tái)行動(dòng)的寫意表演豐富性，有話則長，無話則短,舞臺(tái)行動(dòng)的寫意,藝術(shù)特征寫意性,人物服飾的寫意長袖善舞,藝術(shù)特征寫意性,舞臺(tái)布置的寫意一桌二椅,有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，京劇發(fā)展到今天，已難以反映

6、當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)生活，也不適應(yīng)現(xiàn)代人的欣賞口味，所以觀眾越來越少，只能日漸衰亡。 另有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，京劇是中國的國粹，有著深厚的歷史文化內(nèi)涵，應(yīng)該原封不動(dòng)地加以保存。 還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，京劇無疑是中華文化的瑰寶，應(yīng)當(dāng)加以珍惜和保護(hù)，但是它也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新，這樣才能更好地反映當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)生活，并符合現(xiàn)代人的欣賞口味。 對(duì)以上的不同觀點(diǎn)，你比較傾向于哪一種意見，為什么?,爭(zhēng)鳴,珍惜和保護(hù)，與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新,一、源頭儺 二、形成宋南戲 三、成熟元雜劇 四、進(jìn)一步發(fā)展昆曲 五、繁盛京劇,課堂小結(jié),作業(yè)布置 復(fù)習(xí)第10課，做完學(xué)案第9、10課習(xí)題,1、原始時(shí)代的人們戴起兇惡面具，口中高呼“儺儺”，主要

7、是為了： A、占卜兇吉 B、部落戰(zhàn)爭(zhēng)前先進(jìn)行誓師 C、辟邪消災(zāi)，驚嚇驅(qū)逐惡魔 D、驅(qū)除寒冷，熱身抗寒,2、發(fā)源于民間的“儺”逐漸為國家禮儀吸收，成為國家祭祀和禮儀制度的重要組成部分是在： A、先秦時(shí)代 B、秦漢時(shí)代 C、魏晉時(shí)代 D、隋唐時(shí)代,3、宋朝南戲形成的根本原因是： A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市經(jīng)濟(jì)的繁榮 B、娛樂場(chǎng)所瓦舍的出現(xiàn) C、傀儡戲、皮影戲、雜技、說書等表演的盛行 D、民間藝人的推動(dòng) 4、下列事件標(biāo)志著我國古代戲曲成熟的是： A、儺戲的形成 B、南戲的出現(xiàn) C、元雜劇的出現(xiàn) D、京劇的形成,5、之所以說元雜劇標(biāo)志著我國古代戲曲成熟，主要是指： A、由民間藝人或者下層知識(shí)分子創(chuàng)作，比

8、較貼近普通百姓的生活 B、不斷融合吸收，博采眾長，注意吸收和借鑒其他劇種的長處 C、揭露社會(huì)黑暗，表達(dá)勞動(dòng)人民的愿望與要求 D、把詩詞、歌唱、舞蹈、對(duì)白、音樂等多種表演形式相結(jié)合，有完整的故事情節(jié)和角色配合,6、徽班進(jìn)京的直接原因是： A、謀求藝術(shù)發(fā)展 B、滿足皇室文化娛樂需要 C、慶?？滴鯄鄢?D、與昆曲進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),7、京劇產(chǎn)生的原因有： a 統(tǒng)治者大力提倡 b 漢、徽合流，并逐漸京字京韻 c 藝術(shù)家博采眾長，兼收并蓄 d “同光十三絕”的努力 A、bcd B、bc C、abc D、acd,8、某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬出一期題為“走進(jìn)京劇”的墻報(bào)。同學(xué)們就欄目標(biāo)題提出四組方案，其中準(zhǔn)確的是A乾嘉

9、落戶 同光揚(yáng)名 瑰寶 B戲曲之祖 生旦凈丑 曲苑奇葩C元末初創(chuàng) 京城獻(xiàn)戲 聲名鵲起 D四大徽班 康乾京化 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,8、舉例說明世俗化趨勢(shì)在繪畫、文學(xué)、戲劇領(lǐng)域的表現(xiàn)？原因？,表現(xiàn)（1）繪畫：民間風(fēng)情畫（宋代、明清） （2）文學(xué)：宋詞、元曲、明清小說 （3）戲?。核未蠎颉⒃s劇、京劇,原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市經(jīng)濟(jì)繁榮、市民階層壯大、文化普及,中國古代文藝長廊,漢字與 書法,商朝秦朝魏晉隋唐宋代明代,繪畫 藝術(shù),先秦時(shí)期魏晉-唐朝宋代明清時(shí)期,文學(xué) 藝術(shù),秦漢及以前唐代宋朝元朝明清,戲曲 藝術(shù),唐代以前宋代元代明代清代,1、概述漢字的起源與發(fā)展演變歷程。 2、分析時(shí)代變遷對(duì)書法風(fēng)格的影響,3、概述中國古代繪畫的起源與發(fā)展脈絡(luò),4、列舉中國古代文化發(fā)展歷程，總結(jié)其發(fā)展趨勢(shì)。 5、簡(jiǎn)述中國古代不同時(shí)期詩歌的特色。 6、概述明清小說的特色，指出這些特色與明清 社會(huì)變遷的聯(lián)系。,