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河北省高考物理一輪復(fù)習(xí)(牛頓運動定律)3.5 板塊模型課件 新人教版.ppt

上傳人:jun****875 文檔編號:14556315 上傳時間:2020-07-23 格式:PPT 頁數(shù):12 大?。?35KB
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1、導(dǎo)思:,水平面光滑,小車質(zhì)量為mA=2kg,物體B質(zhì)量為mB=1kg。給B一個水平推力F,當F增大到稍大于3.0N時,A、B開始相對滑動。 (1)A、B間的動摩擦因數(shù)是_____ (2)如果撤去F,對A施加一水平推力F,如圖(2)所示,要使A、B不相對滑動,則F的最大值Fm為_____,,動力分配原理應(yīng)用,,不能等效成一個力用,D若物塊A與地面的動摩擦因數(shù)為,B與地面的動摩擦因數(shù)為2,牛頓第二定律的應(yīng)用(三),板塊模型,導(dǎo),導(dǎo),一質(zhì)量為M的長輕質(zhì)木板A置于光滑水平地面上,一物塊A以初速度V0滑上木板,質(zhì)量為m,AB間動摩擦因數(shù)為,分析: 共速的時間? A恰好不從木板掉落,木板的長度?,,,,,

2、,導(dǎo),議,,1.用圖像分析典例1(3)和典例2 2.典例2:地面光滑,現(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力Fkt(k是常數(shù)),木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2,反映a1和a2變化的圖線中正確的是?,展,,典例2,評,分析滑塊木板模型問題時應(yīng)掌握的技巧 (1)分析題中滑塊、木板的受力情況,求出各自的加速度。 (2)畫好運動草圖,找出位移、速度、時間等物理量間的關(guān)系。通常所說物體運動的位移、速度、加速度都是對地而言的。 (3)知道每一過程的末速度是下一過程的初速度。 (4)兩者發(fā)生相對滑動的2個條件: 摩擦力為滑動摩擦力(具有不同的速度)。 二者加速度不相等。 (5)求時間通常會用到牛頓第二定律加運動學(xué)公式 (6)速度相等是這類問題的臨界點,意味著物體間的相對位移最大,物體的受力和運動情況可能發(fā)生突變。,整理提綱內(nèi)容和板書內(nèi)容,檢,檢,

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