《一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文12 古詩(shī)二首課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文12 古詩(shī)二首課件 新人教版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 sh r shu 古 詩(shī) 二 首,漢字詳解 shu字義量詞，用于詩(shī)歌、樂(lè)曲等 頭，腦袋 最先，最早首9畫組詞一首歌 兩首古詩(shī) 昂首 首飾 首付 首次 首創(chuàng)造句小明今天背了兩首古詩(shī)。獨(dú)體巧記“自”己前頭（）。造字象形,漢字詳解ci多音cici字義摘取 開(kāi)采 選取，取 神采，神色，精神采8畫組詞采茶 采礦 采煤 采購(gòu) 采取 興高采烈造句小明經(jīng)常陪爺爺去采茶。上下巧記爪（爫）子抓著“木”頭立。造字會(huì)意,漢字詳解w字義沒(méi)有，跟“有”相對(duì) 不無(wú)4畫組詞無(wú)法 無(wú)限 無(wú)比 無(wú)邊 無(wú)聲無(wú)息 無(wú)地自容 從無(wú)到有 無(wú)論 無(wú)須造句無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我們都堅(jiān)持體育鍛煉。獨(dú)體巧記天字捺變豎彎鉤，意思是不和沒(méi)有。造字象

2、形,漢字詳解sh字義木本植物的通稱 立，建立樹(shù)9畫組詞樹(shù)林 松樹(shù) 樹(shù)木 樹(shù)立 獨(dú)樹(shù)一幟造句樹(shù)林里有好多小鳥(niǎo)。左右巧記“”一“村”。造字形聲,漢字詳解i字義喜愛(ài)，對(duì)人或事物有深摯的感情 愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)愛(ài)10畫組詞熱愛(ài) 愛(ài)國(guó) 友愛(ài) 愛(ài)護(hù)造句我們熱愛(ài)偉大的祖國(guó)。上下巧記爪（爫）子隔著禿寶蓋（冖）抓朋“友”。造字形聲,漢字詳解jin字義末端極細(xì)小 物體銳利的末端或細(xì)小的部分 聲音高而細(xì)尖6畫組詞削尖 筆尖兒 針尖兒 尖嗓子 尖聲尖氣造句小明的鋼筆掉到地上，筆尖兒摔彎了。上下巧記上面小無(wú)鉤（），“大”字在下頭。造字會(huì)意,漢字詳解 jio多音jioju字義牛、羊、鹿等頭上長(zhǎng)出的堅(jiān)硬的東西 物體邊沿相接的地方角

3、7畫組詞鹿角 犄角 角落 墻角兒 桌子角兒造句他躲進(jìn)了黑暗的角落里。上下巧記“用”字頭上插把刀（）。造字象形,詞語(yǔ),首先 shuxin 釋 義 1.指示代詞。第一（用于列舉事項(xiàng)）。2.最先；最早。 例 句 你要想學(xué)習(xí)好，首先得把學(xué)習(xí)態(tài)度端正。,詞語(yǔ),采用 ciyng 釋 義 認(rèn)為合適而使用。 例 句 叔叔的那篇文章被報(bào)社采用了。,詞語(yǔ),無(wú)關(guān) wgun 釋 義 沒(méi)有關(guān)系；不牽涉。 例 句 這件事和我無(wú)關(guān)。,詞語(yǔ),樹(shù)立 shl 釋 義 建立（多用于抽象的好的事情）。 例 句 雷鋒叔叔為我們樹(shù)立了助人為樂(lè)的好榜樣。,愛(ài)護(hù) ih 釋 義 愛(ài)惜并保護(hù)。 例 句 我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。,角落 jiolu 釋

4、 義 兩堵墻或類似墻的東西相接處的凹角。 例 句 院子的角落里長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)。,課文,池上 xio w chn xio tn ， 小 娃 撐 小 艇 ， tu ci bi lin hu 。 偷 采 白 蓮 回 。 b ji cn zn j ， 不 解 藏 蹤 跡 ， f pn y do ki 。 浮 萍 一 道 開(kāi) 。,小池 qun yn w shn x x li ， 泉 眼 無(wú) 聲 惜 細(xì) 流 ， sh yn zho shu i qn ru 。 樹(shù) 陰 照 水 愛(ài) 晴 柔 。 xio h ci l jin jin jio ， 小 荷 才 露 尖 尖 角 ， zo yu qn tn l shn tou 。 早 有 蜻 蜓 立 上 頭 。,讀一讀，記一記 泉水 清泉 荷花 荷葉 流水 水流 蹤跡 足跡,