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1、第六單元達標檢測卷 (100分，60分鐘) 題　號 一 二 三 四 總　分 得　分 可能用到的相對原子質量： C—12　 O—16　 Ca—40 一、選擇題(1～10題每題2分，11～15題每題3分，共35分)　 1. 下列圖標與燃燒、爆炸無關的是(　　) 2. 2020年7月2日是“全國低碳日”，主題是“綠色低碳，全面小康”。下列做法不符合低碳理念的是(　　) A. 提倡雙面使用紙張 B. 推廣使用一次性竹筷 C. 提倡使用太陽能熱水器 D. 推廣使用公共自行車 3. 實驗室里用向上排空氣法收集CO2，依據的CO2性質是(　　

2、) A. 密度比空氣大 B. 無色 C. 無味 D. 熔點低 4. 下列四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是(　　) 5. 燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯系。下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是(　　) A. 釜底抽薪——移除可燃物 B. 電器著火——用水澆滅 C. 鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點以上 D. 架空篝火——使木材與空氣有足夠大的接觸面積 6. 李兵同學編寫的化學小報中有如下標題，其中某標題下文章中的主角是一氧化碳，該標題可能是(　　) A. PM2.5與霧霾天氣 B. 新裝修房屋內

3、空氣中的殺手 C. 形成酸雨的罪魁禍首 D. 燃氣熱水器安裝在居室內的危險 7. O2和CO2總與我們如影隨形，下列關于它們的敘述中不正確的是(　　) A. O2具有助燃性，而CO2可用來滅火 B. 空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨 C. 它們都可用向上排空氣法收集 D. 自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉化 8. 我們曾經做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結論是(　　) ①CO2密度比空氣密度小 ②CO2能夠與水發(fā)生化學反應 ③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒 A. ①② B. ②③ C. ③

4、④ D. ①④ (第8題) (第9題) 9. 有關如圖所示實驗的說法正確的是(　　) A. 紅磷燃燒，產生大量白煙 B. 向水中白磷通氧氣，白磷會燃燒 C. 熱水的作用只是提供熱量 D. 可燃物溫度達到著火點即可燃燒 10. 下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質檢驗的裝置圖，其中正確的是(　　) 11. 打火機的使用過程為按下開關釋放液態(tài)丁烷，電火花引燃丁烷氣體。松開開關停止釋放丁烷，火焰熄滅。則下列說法正確的是(　　) A. 松開開關時，丁烷分子停止運動 B. 按下開關時，丁烷分子的質量變大 C. 火焰熄滅是因為氣態(tài)丁烷

5、變成了液態(tài)丁烷 D. 電火花引燃丁烷時，溫度達到了丁烷的著火點 12. 下列對意外事故的處理中，錯誤的是(　　) A. 家用電器著火時，應立即用水澆滅 B. 煤氣泄漏時，應立即關閉閥門，開窗通風 C. 灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕抹布撲蓋 D. 發(fā)生火災時，應立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施 13. 燃燒是人類最早利用的化學反應之一。下列說法正確的是(　　) A. 降低氧氣濃度使煤的燃燒更充分 B. 使溫度降到著火點以下可以滅火 C. 物質與氧氣發(fā)生的反應都是燃燒 D. 人類利用的能量都是通過燃燒獲得的 14. 二氧化碳和一氧化

6、碳都是我們熟悉的物質，下列關于二氧化碳和一氧化碳的說法正確的一組是(　　) ①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質相同　 ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅 ③二氧化碳在水中的溶解能力與壓強成反比　 ④進入久未開啟的菜窖，應進行燈火試驗　 ⑤一氧化碳、氫氣、甲烷都具有可燃性　 ⑥一氧化碳能與人體內的血紅蛋白結合，使人中毒死亡 A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤ 15. 某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將該混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現白色渾濁；將剩余氣體導出，經干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內壁

7、有水珠生成。該混合氣體的可能組成是(　　) A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO D. CH4、CO、CO2 二、填空與簡答題(48分) 16. (6分)請將下列物質填入相應空格中(填序號)。 ①煤　②石油?、厶烊粴狻、軞錃狻、菀谎趸肌、薅趸肌、咭掖? (1)屬于化石燃料的是________。　　　　　　 (2)能導致溫室效應的氣體是________。 (3)點燃前一定要檢驗純度的是________。 (4)既能用排水法又能用向下排空氣法收集的氣體單質是________。 (5)最理想的燃料是________。 (6)能由綠色植物

8、的籽粒發(fā)酵制取的是________。 17. (6分)人們的生產生活離不開能源。 (1)目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和________；煤燃燒時將________能轉化為熱能。若煤不充分燃燒，會產生________氣體，與血液中的血紅蛋白結合而導致人體中毒。 (2)在一些農村地區(qū)，木柴仍然是常用燃料，燃燒木柴時，常把木柴架空，其目的是______________________________________，要使柴火熄滅，可采用的一種方法是__________________________________________。 (3)不少家庭使用了太陽能熱水

9、器，利用太陽能的優(yōu)點是_________________________________________________________________。 18. (8分)如圖所示為粉塵爆炸的實驗裝置。用打氣筒向容器內打氣吹散面粉，瞬間發(fā)生爆炸，軟橡膠片被沖飛，蠟燭熄滅。 (1)吹散面粉的目的是增大__________________的接觸面積。 (2)軟橡膠片被沖飛時內能轉化為________。 (3)蠟燭熄滅的原因是___________________________________________。 (第18題) (第19題)

10、 19. (10分)根據甲、乙圖示和相關敘述，回答下列問題： (1)圖甲中該元素原子有______個電子層，最外層有______個電子。 (2)圖乙所示的實驗中，可以觀察到________(填“上層”或“下層”)蠟燭先熄滅，該實驗能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣________。 (3)我國科學家宣布已在南海成功開采可燃冰，成為世界上第一個能持續(xù)穩(wěn)定開采可燃冰的國家，可燃冰外觀像冰，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，它主要以甲烷水合物(CH4·8H2O)的形式存在，其中它的主要可燃成分是________(填化學式)。 20. (10分)2021年第26屆聯合國氣候變化

11、大會將在英國蘇格蘭格拉斯哥舉行，碳排放及全球氣候變暖是世界各國都關注的問題。 (1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個途徑：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣，②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸。從物質轉化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產物卻完全不同，其原因是____________________，光合作用的化學方程式是________________________________________________________________。 (2)二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質結構中。從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是_

12、___________________________________________。如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中，則可轉化為固態(tài)碳酸鈣，該反應的化學方程式是________________________________________________________________。 (3)科學家利用太陽能可將二氧化碳和水轉化為“合成氣”(H2和CO的混合氣體)，用“合成氣”為原料生產甲醇(CH4O)時，按照“綠色化學”的原則，應調節(jié)“合成氣”中H2和CO的分子個數比為________________。 21. (8分)已知A、B、C三種物質含有同種金屬元素，其中A是大

13、理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質含有同種非金屬元素，其中F是單質，E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體。它們之間的轉化關系如圖所示(有些轉換關系、反應條件等已略去)，試回答： (1)寫出E、F的化學式：E________；F________。 (2)用化學方程式表示以下轉換關系： A→D____________________________________________________________； C→A_____________________________________________________________； E→D___________

14、__________________________________________________。 三、探究實驗題(12分) 22. 某課外活動小組的同學用下列裝置制取二氧化碳。 (第22題圖1) (1)用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____________，反應的化學方程式為_________________________________________________________________。 (2)加熱固體碳酸氫鈉或碳酸氫銨都能產生二氧化碳，其反應的化學方程式分別是：①2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑；②NH4HC

15、O3NH3↑＋H2O＋CO2↑。 某同學用反應①的方法制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是________，他不用反應②制取二氧化碳的理由是_________________________________________________________________。 (3)如圖是某同學制取二氧化碳時的主要操作示意圖： (第22題圖2) ①向錐形瓶中加入大理石　　　 ②干燥CO2　　　　　　　　 ③檢驗CO2　　　　　　 ④CO2驗滿 其中錯誤的操作有________(填序號)，對其中一項錯誤操作加以改正：____________________________________

16、_______________________________________________________________________________________________。 (4)實驗室還可以用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為_________________________________________________________________。 四、計算題(5分) 23. 實驗室用12.5 g含碳酸鈣80%的石灰石和一定質量的稀鹽酸反應制取二氧化碳(石灰石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應)，加入稀鹽酸的質量與產生氣體的質量關系如圖所示，試計算該稀鹽酸中

17、溶質的質量分數。 (第23題) 答案 一、1.C　2.B　3.A　4.B　5.B　6.D　7.B　8.B 9. B　點撥：紅磷的著火點為240 ℃，溫度沒有達到其著火點，不會燃燒，A錯誤；白磷的著火點為40 ℃，熱水中的白磷已達到其著火點，再與氧氣接觸時，白磷會燃燒，B正確；熱水中的白磷沒有燃燒，此時熱水起隔絕氧氣的作用，C錯誤；可燃物燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到其著火點，可燃物只是溫度達到著火點時不會燃燒，D錯誤。 10. D 11. D　點撥：不論開關是否松開，丁烷分子總是在不斷運動著，A錯誤；按下開關時丁烷從液態(tài)轉化為氣態(tài)，分子質量不變，B錯誤；火焰熄滅

18、是因為可燃物停止釋放，隔離了可燃物，C錯誤；電火花引燃丁烷，是因為溫度達到了丁烷的著火點，D正確。 12. A　點撥：家用電器著火用水澆滅，易造成觸電事故，A錯誤。 13. B　點撥：增大氧氣濃度使煤的燃燒更充分，A錯誤；使溫度降到著火點以下可以滅火，B正確；物質與氧氣發(fā)生的反應不一定都是燃燒，也可能是緩慢氧化，C錯誤；人類利用的能量不都是通過燃燒獲得的，如利用太陽能、風能等，D錯誤。 14. C　點撥：二氧化碳和一氧化碳雖然元素組成相同，但分子構成不同，性質不同；二氧化碳能使染有紫色石蕊的濕潤紙花變紅，不能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅，因為使石蕊變紅的是二氧化碳與水反應生成的碳酸，而不

19、是二氧化碳；二氧化碳在水中的溶解能力與壓強成正比。 15. D　方法規(guī)律：本題采用實驗現象分析法解答。由實驗現象可知，將氣體通過過量澄清石灰水，出現白色渾濁，證明氣體中一定含有CO2；將剩余氣體干燥后點燃，有水生成，證明氣體中至少有H2或CH4中的一種。對照選項，含CO2的選項只有D。 二、16.(1)①②③　(2)③⑥　(3)③④⑤　(4)④ (5)④　(6)⑦ 17. (1)天然氣；化學；一氧化碳　(2)增大與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒；用水澆滅　(3)安全清潔，不會給環(huán)境帶來污染 18. (1)面粉與氧氣(或空氣)　(2)機械能　(3)氧氣被消耗完(合理即可) 19. (1

20、)2；4　(2)下層；大　(3)CH4 20. (1)反應條件不同；6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2 (2)二氧化碳分子之間有間隔，壓強增大，分子間間隔減?。? CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O (3)2：1 21. (1)CO；C(或O2) (2)CaCO3 ＋ 2HCl===CaCl2 ＋ H2O＋ CO2↑(或CaCO3CaO＋CO2↑)； Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O； 2CO＋O22CO2 三、22.(1)B、C；CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (2)A；加熱碳酸氫銨生成兩種氣體，使收集的二氧化碳不純(或產物不易分離) (3)①③；將錐形瓶橫放，把大理石放于瓶口，再把錐形瓶慢慢豎起(或將石蕊試液改為澄清的石灰水) (4)2H2O22H2O＋O2↑ 四、23.解：設73 g稀鹽酸中含氯化氫的質量為x。 碳酸鈣質量為12.5 g×80%＝10 g CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　73 10 g　　　x ＝ x＝7.3 g 該稀鹽酸中溶質的質量分數為×100%＝10% 答：該稀鹽酸中溶質的質量分數是10%。