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1、,他為什么學(xué)得這樣好,討論 P17,你贊同哪種觀點(diǎn)？說說你的理由，和同桌討論一下。,小白云學(xué)畫畫,請就這個故事提個問題。,怎樣才能提出好問題呢？,,1、從反面想一想。 2、從別的角度想一想。 3、想想原因是什么。 4、想想后果會是什么樣。 5、 6、 7、,“陶醉”是什么意思呢？,“陶醉”就是桃子喝醉了。,,,這個同學(xué)能夠獨(dú)立思考是對的，但是他似乎還缺少點(diǎn)什么。你覺得呢？,首先獨(dú)立思考，實(shí)在想不出來可以求助他人。,一分鐘有多長？能做多少事？,46+8= 23+36= 42-12= 12+9= 21+20= 30+67= 342= 64+18= 990= 70

2、-15= 126= 243= 362= 98-18= 567= 57+16= 83-17= 37+29,如何珍惜每一分鐘？,大家一起來總結(jié),學(xué)得好的同學(xué)的共同之處： 1、做學(xué)習(xí)的小主人 2、__________________ 3、__________________ 4、__________________,學(xué)習(xí)格言,好問的人，只做了五分鐘的愚人；恥于發(fā)問的人，終為愚人。 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 弗萊格 學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的動。 烏申斯基 博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 禮記 地不耕種，再肥沃也長不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識丁。 西塞羅 時間應(yīng)分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。 笛卡爾 學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。 法布爾,