《五年級英語上冊 Unit 6 Lesson 2 I will put the lights on the tree說課課件 魯科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級英語上冊 Unit 6 Lesson 2 I will put the lights on the tree說課課件 魯科版.ppt（32頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山科版小學(xué)五年級英語上冊,課題：I will put the lights on the tree.,說課流程,對英語學(xué)習(xí)有穩(wěn)定的興趣和愛好。,能書寫字母和單詞,能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠,能在圖片、手勢的幫助下，聽懂并講述簡單的故事,能在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動請教。,樂于了解異國文化、習(xí)俗。,英語新課標(biāo),本套教材共7個新授單元，一個復(fù)習(xí)單元， 每個單元4課，第1一3課是新知呈現(xiàn)課，第4課是任務(wù)練習(xí)課，每課一般可在一個課時(shí)內(nèi)完成。,Unit6 Christmas,Lesson2 I will put the lights on the tree.,談?wù)撛鯓友b飾圣誕樹,說教材,Chr

2、istmas,lesson2,Lesson 3,Lesson1,Lesson 4,談?wù)撌フQ節(jié)是何時(shí)，并且在圣誕節(jié)做些什么,談?wù)撛鯓友b飾圣誕樹,談?wù)撌フQ節(jié)孩子們得到怎樣的禮物,復(fù)習(xí)本單元所學(xué)綜合練習(xí)句型，并組織復(fù)雜課文，進(jìn)行學(xué)習(xí),說教材,學(xué)生已有的 知識基礎(chǔ),學(xué)生已有的 生活經(jīng)驗(yàn),說學(xué)情,教材,課標(biāo),學(xué)情,語言知識目標(biāo)、語言技能目標(biāo) 、情感態(tài)度目標(biāo)三個維度。,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),語言知識 目標(biāo),情感態(tài)度 目標(biāo),語言技能 目標(biāo),1、學(xué)生能聽懂、會說并認(rèn)讀下列單詞：decorate, stocking, end；能夠聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列單詞：star, light 2、學(xué)生能聽懂會說并認(rèn)讀I

3、will put the star lights balls on the tree. I will put the stocking at the end of my bed.等句子。,學(xué)生能在真實(shí)語言情景中用I will put on the tree.談?wù)撌フQ節(jié)活動，在真實(shí)語言情景中體味英語，運(yùn)用英語；,學(xué)生能夠通過了解圣誕節(jié)的背景，培養(yǎng)和家人互相幫助的意識。,教 材,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),1、單詞Decorate, star, light, stocking, end的認(rèn)讀 2運(yùn)用I will put on the tree.進(jìn)行實(shí)際的語言交流。,1、單詞decorate的發(fā)音

4、 2、 I will put on the tree.的理解和運(yùn)用。,教 材,小學(xué)英語合作-探究教學(xué)模式,情景交際,集中識詞,新知呈現(xiàn),綜合運(yùn)用,達(dá)標(biāo)檢測,3,5,10,8,9,根據(jù)課標(biāo)和教材說教學(xué)模式,教學(xué)設(shè)計(jì),情景交際,活動一： Enjoy a song: We wish you a Merry Christmas. 。,設(shè)計(jì)意圖：播放圣誕節(jié)的歌曲，請學(xué)生欣賞，為本課的、學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，同時(shí)放松學(xué)生身心，營造學(xué)習(xí)氣氛。,教學(xué)設(shè)計(jì),情景交際,活動二： Free talk. 課本Lesson 1 第二部分Lets talk. 。,(設(shè)計(jì)意圖：主要操練句型What do you usually d

5、o Christmas? 復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)，并為今天的新知呈現(xiàn)提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)自然過度到集中識詞部分。),教學(xué)設(shè)計(jì),集中識詞,借助多媒體圖片，講授新單詞。,decorate,star,教學(xué)設(shè)計(jì),集中識詞,借助多媒體圖片，講授新單詞。,light,lights,教學(xué)設(shè)計(jì),集中識詞,借助多媒體圖片，講授新單詞。,ball,balls,教學(xué)設(shè)計(jì),集中識詞,借助多媒體圖片，講授新單詞。,stocking,end,（設(shè)計(jì)意圖：通過利用圖片來學(xué)習(xí)單詞，讓學(xué)生有形象的感覺且符合本課的學(xué)習(xí)氛圍。）,教學(xué)設(shè)計(jì),新知呈現(xiàn),一、提出問題，觀看視頻，感知文本。,設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從整體上把握文本的講述內(nèi)容，形成

6、對課文的整體感知形象。,1 What will they do?,教學(xué)設(shè)計(jì),新知呈現(xiàn),二、再次觀看，細(xì)化問題，學(xué)習(xí)文本。,設(shè)計(jì)意圖：通過聽(第一段)錄音并（假設(shè)是媽媽)，讓學(xué)生說出答案，并講解讓學(xué)生理解here在這里是指Chirsmas tree。并且進(jìn)行操練，訓(xùn)練句型。,If you are mum ， What will you do?,What will you do? I will put the star here.,教學(xué)設(shè)計(jì),新知呈現(xiàn),二、再次觀看，細(xì)化問題，學(xué)習(xí)文本。,If you are Jenny and Danny, What will you do?,What will

7、you do? I will put the lights on the tree. I will put the balls on the tree,教學(xué)設(shè)計(jì),新知呈現(xiàn),二、再次觀看，細(xì)化問題，學(xué)習(xí)文本。,If you are Jenny,What will you do? I will put the stocking at the end of my bed.,What will Santa do? He will put a present in my stocking.,教學(xué)設(shè)計(jì),新知呈現(xiàn),三、聽錄音，角色扮演，鞏固文本。,設(shè)計(jì)意圖：給學(xué)生展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)

8、言，勇于表現(xiàn)的良好品質(zhì)，了解學(xué)生文本掌握的效果。,教學(xué)設(shè)計(jì),新知呈現(xiàn),四、chant,(設(shè)計(jì)意圖：在課文情境中呈現(xiàn)重點(diǎn)句型，讓學(xué)生有整體而形象的感覺然后再以chant的形式鞏固。),歌詞: What will you do? What will you do? I will put the star on the tree, I will put the lights on the tree What will you do? What will you do?I will put the balls on the tree , I will put the stocking on my be

9、d.,教學(xué)設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用,1、聽錄音，跟讀,2、小組練習(xí),要求：請學(xué)生以小組為單位分角色朗讀課文或根據(jù)黑板上的板書和圖片復(fù)述課文，然后分組進(jìn)行表演比賽。,教學(xué)設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用,（3）完成課本Lets talk.部分。同桌倆根據(jù)圖片一問一答，鞏固操練句型。,( 設(shè)計(jì)意圖：再次整體感知課文并練習(xí)重點(diǎn)句型。),教學(xué)設(shè)計(jì),達(dá)標(biāo)檢測,一、根據(jù)課文，選一選。 1、Lets _ the Christmas tree ,children. A、write B. decorate 2、Mum will put the _on the tree. A. lights B、star 3、Shall we put th

10、e_ on the tree? A. light B、stocking 4、What will you do, Jenny? A.I put the balls on the tree. B.I put the lights on the tree. 5、I will put it at the _of my bed. A、end B、bag,教學(xué)設(shè)計(jì),達(dá)標(biāo)檢測,二、 Lets decorate the Christmas tree. What will you do? I will _. I will _. I will _. I will _.,設(shè)計(jì)意圖： 通過練習(xí)檢測學(xué)生對課本的掌握情況

11、并考查學(xué) 生的單詞書寫以及讓學(xué)生綜合練習(xí)所學(xué)重點(diǎn)句型，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。,1、 小組內(nèi)分角色讀熟課文。 2、 調(diào)查自己身邊的朋友如何裝飾自己理想的圣誕樹。下節(jié)課交流。,Homework：,設(shè)計(jì)意圖: 為使課堂內(nèi)外形成一個完整的體系，作業(yè)的設(shè)計(jì)可以進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力，使學(xué)生學(xué)以致用，感受成功的喜悅。,說板書,Unit 6 Christmas Lesson 2 I will put the lights on the tree. What will you do? I will put the star on the tree. I will put the lights on t

12、he tree. I will put the balls on the tree.,設(shè)計(jì)意圖：好的板書就像一份微型教案，此板書力圖全面而簡明的將授課內(nèi)容遞給學(xué)生，清晰直觀，便于學(xué)生理解和運(yùn)用 ，出示了重點(diǎn)的句型。,1.教師評價(jià)：全班按座次分為三大組。在展示過程中，有個人展示和小組展示，根據(jù)表現(xiàn)每次可得1-2顆星，都計(jì)入大組成績。最后評出優(yōu)勝大組，及優(yōu)勝個人。 Red Green Yellow,2.學(xué)生互評：學(xué)生在模仿了會話之后，可以讓其他同學(xué)起來互相評價(jià)。比如：學(xué)生可以評價(jià)他的發(fā)音、肢體動作等。,3. 學(xué)生自評：學(xué)生唱完歌曲或Chant之后，可以就自己的演唱進(jìn)行自我評價(jià)，這樣可以讓他們對自己的表現(xiàn)有清晰地認(rèn)識。,說評價(jià),資源開發(fā),資源開發(fā),網(wǎng)絡(luò)資源,課件資源,歌曲資源,多媒體資源,情景交際,集中識詞,新知呈現(xiàn),達(dá)標(biāo)檢測,各種圖片,homework,敬請指正，謝謝！,