《六年級品德與社會下冊 第二單元 人類的家園 第3課《當災害降臨的時候》課件1 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級品德與社會下冊 第二單元 人類的家園 第3課《當災害降臨的時候》課件1 新人教版.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、想一想,1.什么是自然災害？ 2 .自然災害給人類帶來了哪些危害？ 3 .發(fā)生頻率較高的十大自然災害分別是什么？,我知道,1.自然災害-自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。 2.自然 災害的危害-它吞噬人類的生命和財產(chǎn)，毀壞人類生存和發(fā)展的環(huán)境 3 .發(fā)生頻率較高和危害程度較大的十大自然災害是-水災、旱災、風災、地震、泥石流、蟲災、火山噴發(fā)、滑坡、雪災、森林火災,地震,地震,水災,旱災,6日，云南曲靖市會澤縣駕車鄉(xiāng)鋼,風災,緬甸風災 至少1.5萬人死亡 數(shù)十萬人無家可歸,泥石流,11月10日，意大利伊斯基亞島發(fā)生泥石流災害后，道路被泥漿覆蓋。,蟲災,火山噴發(fā),智利猜滕火山爆發(fā)，瓦斯和蒸汽四起，火山熔巖噴

2、向猜滕市。猜滕市位于首府圣地亞哥南部760里（1220千米）?；鹕奖l(fā)時，大約8，000到12，000當?shù)鼐用癖黄瘸冯x。,滑坡,雪災,森林火災,說一說,1.為了預防自然災害，人們做了哪些努力? 2.地震自救的方法。 3.受洪水威脅時的自救方法。,為了預防自然災害人們所作的努力,（1）發(fā)明了地動儀 （張衡發(fā)明，世界最早的地動儀） （2）開通了預測自然災害的網(wǎng)站 www.hewsweb.org （3）應用氣象衛(wèi)星等高科技 （4）成立國際減災日 （2010年的主題是“建設具有抗災能力的城市：讓我們做好準備！”）,地震發(fā)生時，應該如何逃生？,1.如果來得及，迅速跑到空曠的場所， 雙手抱頭，蹲下。 2.

3、就近抱頭暫避在桌子等堅固家具的下面。 3.暫避在廚房。洗手間等跨度小的地方。等第一地震余波后再迅速撤離,受到洪水威脅時，如何逃生？,（1）坐在自制的救生排生逃生 （2）爬到高處，大聲呼救 （3）有組織地向山坡、高低轉(zhuǎn)移 （4）洪水過后，及時服用預防流行病的藥物,議一議,1 .我所了解的救援組織有這些- 2.你救助過他人或者接受過他人的幫助嗎？當時你的心情怎樣？ 3.在汶川、玉樹地震中，黨和人民開展了哪些救助舉措？,中華慈善總會 聯(lián)合國難民署 國際紅十字會 聯(lián)合國兒童基金會,聯(lián)合國兒童基金會,在汶川、玉樹地震中，黨和人民開展了哪些救助舉措？,（1）國家主席親臨災區(qū)指導救援 （2）人民群眾捐款捐物獻愛心 （3）新聞媒體開展災區(qū)報道 （4）解放軍武警官兵抗災救援 （5）醫(yī)護人員開展災后防疫,（1）國家主席親臨災區(qū)指導救援,2）人民群眾捐款捐物獻愛心,3）新聞媒體開展災區(qū)報道,（4）解放軍武警官兵抗災救援,5）醫(yī)護人員開展災后防疫,我會做,1發(fā)生頻率較大的十大自然災害是- 2地震發(fā)生時，應該這樣逃生- 3受到洪水威脅時應該這樣逃生- 4汶川、玉樹地震時，黨和人民采取了這些有效地救助措施-,再見！,