《六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第6課《會(huì)動(dòng)的畫(huà)》課件2 浙美版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第6課《會(huì)動(dòng)的畫(huà)》課件2 浙美版.ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”,會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”,帶著問(wèn)題看動(dòng)畫(huà)：,這些畫(huà)面為什么會(huì)產(chǎn)生動(dòng)的感覺(jué)？,它是通過(guò) 連續(xù)播放一系列畫(huà)面，給視覺(jué)造成連續(xù)變化的圖畫(huà)。,視覺(jué)暫留原理：,人類(lèi)具有“ 視覺(jué)暫留”的特性，就是說(shuō)人的眼睛看到一幅畫(huà)或一個(gè)物體后，在1/24 秒內(nèi)不會(huì)消失。利用這一原理，在一幅畫(huà)還沒(méi)有消失前播放出下一幅畫(huà)，就會(huì)給人造成一種動(dòng)作連續(xù)的視覺(jué)效果。,這一張張畫(huà)面之間有什么不同點(diǎn)?,它們有什么聯(lián)系？有怎樣的規(guī)律？,看一看，有什么不一樣？,圖片內(nèi)容動(dòng)作跳躍幅度太大，就會(huì)缺乏連貫性，不自然。,手翻書(shū)的形式,想一想：,除了老師展示手翻書(shū)式的方法，你還有辦法讓紙上的畫(huà)動(dòng)起來(lái)嗎？,抽拉式,轉(zhuǎn)輪式,制作步驟：,1.想好第一張

2、的動(dòng)作和最后一張 的動(dòng)作。,2.中間的過(guò)渡動(dòng)作分解要均勻。,設(shè)計(jì)的方法：,問(wèn)題：,怎樣能使每幅畫(huà)面連接一致？,通過(guò)拷貝的方式：“摹”、“印”需要相同的部位（或利用光線透視的方法 ），并留出需表現(xiàn)不同的部位的位置。,解決方法：,作業(yè)要求：,用手繪的方式設(shè)計(jì)多個(gè)動(dòng)態(tài)連續(xù)的畫(huà)面（動(dòng)態(tài)越多，畫(huà)面連續(xù)效果越自然）。,選擇適合的方式讓畫(huà)面自然動(dòng)起來(lái)（除了介紹的三種方法以外，還有沒(méi)有其他的方法可以讓畫(huà)動(dòng)起來(lái)），要求動(dòng)作自然，效果連貫。,評(píng)價(jià)要素：,形象是否連貫？,制作是否精良？,動(dòng)作是否自然？,操作是否方便？,拓展：,會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”還有哪些？,拍照所形成的連續(xù)畫(huà)面：,微電影：,快樂(lè)周末,再見(jiàn)！,會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”,