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1、最新資料推薦 Unit1 Modern TechnologyLesson1 ComputerTeaching Materiall To talk about computersl To express ability with be able to Teaching Aims認知目標 ：Talk about how to use computers能力目標 ：Develop the studentsresponse to the request Learn how to ask for clarification情感目標 ：Learn more about the use of compute

2、rTeaching Focus and Difficulties重點：電腦的各部分名稱及功能， 難點：Be able to 的各種時態(tài)用法Teaching strategy通圖片展示電腦各部分名稱以及text的情景對話，了解名稱及用途。課文中涉及到的詞組及語法的地方進行解釋，以及出題練習。小組對話方式，練習be able to 的各種時態(tài)。Teaching preparationsl Review the outlinel Prepare the teaching tools(電腦各部分圖片)l Prepare the training aid(PPT)Teaching process課堂導入

3、一個暑假過去了，相信大家都度過了一個歡樂的假期。那同學們都在家里玩了什么好玩的呢？（提問）恩，我相信必不可少的就是玩電腦對不對？你們每天都接觸電腦，對電腦的了解又有多少呢？你們用電腦上網都做些什么呢？大家猜想一下，當你們工作之后電腦的使用和現(xiàn)在有什么區(qū)別呢？那么今天就讓我們來學一下現(xiàn)代的科技代表之一-電腦。課堂講授與練習，活動1. 單詞。帶領同學通過單詞表學習本節(jié)課所需的單詞，領讀，自己在下面出聲的讀，同學一起大聲讀，給同學們一定的時間熟悉單詞）2. 游戲記憶。PPT圖片展示一個完整的電腦，叫幾個同學上來將有電腦各部分名稱的便利貼貼到對應的電腦位置。通過電腦閃現(xiàn)正確的位置來加深對單詞的記憶。3

4、. 由此完成presentation部分的填空題，了解電腦各部分的功能。4. Text部分角色扮演，A為老師，B為學生。讀課文。糾正讀錯的部分。講解對話中出現(xiàn)的詞組與語法。1. be going to =will do 將要做2. ought to do sth =should do sth 應該做（ought無時態(tài)和人稱的變化，他們的否定形式）3. the use of ？的用途是什么？4. whats the use of ？的 5. what can you do with？6. Youve got it. 你們都了解了7. Be familiar with 了解8. And so on

5、 等等9. Be able to 可以5. 帶領同學完成Communication check部分的填空。同學2人一組練習對話。講解其中的語法詞組部分。1) Be absent from 缺席2) Ask sb to do sth 要求某人做某事3) How many 對可數(shù)名詞的數(shù)量記性提問，對不可數(shù)名詞進行提問how much?；顒犹骄考盎顒油卣钩穗娔X以外，家里其他的現(xiàn)代家用電器，電子產品有什么用途呢，教師課件提供必要單詞學會用 whats the use of 進行提問并作答。課堂小結本節(jié)課通過對話，游戲記憶以及角色扮演，以及拓展性訓練,加深了電腦功能的記憶，以及單詞的記憶。作業(yè)布置運用be able to 和同桌設計對話，對比現(xiàn)在和將來你會有那些電腦方面的進步,詢問同桌,并作答.最新精品資料整理推薦，更新于二二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37