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七年級歷史上冊第6課課件.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:14640191 上傳時間:2020-07-26 格式:PPT 頁數(shù):25 大?。?.27MB
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1、看看這幅圖片,它講述的是什么故事?,烽火戲諸侯,春秋戰(zhàn)國的紛爭,第6課,東周,公元前770年公元前476年,公元前475年公元前221年,春秋,戰(zhàn)國,(因魯國編年史春秋而得名),(因各諸侯國連年相互戰(zhàn)爭而得名),公元前770年,周平王東遷洛,史稱“東周”。東周的兩個分期,春秋爭霸相繼稱雄 (前770-前476年),諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附于強大的諸侯。強大的諸侯通過爭奪首領(lǐng)地位,成為“霸主”。(周王室衰落,諸侯強大),春秋時諸侯爭霸的原因:,吳王闔閭,齊桓公,晉文公,楚莊王,春秋霸主,春秋列國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖,越,吳,楚,晉,齊,問題探究,?,1、齊桓公為什么能首先稱霸?

2、 2、晉文公為什么能成為第二個霸主?,齊桓公爭霸,條件:,環(huán)境資源:,靠海,盛產(chǎn)魚鹽,管仲改革:,1、改革內(nèi) 政,發(fā)展生產(chǎn),2、改革軍制,“尊王攘夷”,擴(kuò)充疆界。,召集諸侯會盟,晉文公爭霸,條件:,國富兵強,整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊,一大強國,城濮大戰(zhàn),稱霸方式:,稱霸方式:,齊國和晉國迅速強大的共同原因:,改革 (以變求強),內(nèi)政,生產(chǎn),軍事,社會富強、進(jìn)步,楚莊王,關(guān)于楚莊王,同學(xué)們最熟悉的一個成語故事是什么?,一鳴驚人,越王勾踐,臥薪嘗膽,稱霸一時,孟子曾說過:“春秋無義戰(zhàn)”,對這句話,你怎么看?,動動腦,春秋的戰(zhàn)爭地是為了爭奪霸主 所以沒有正義與非正義之分,思考,評價春秋爭霸戰(zhàn)爭的

3、影響,消極,積極,給人們帶來了沉重的災(zāi)難和痛苦,春秋戰(zhàn)國,在爭霸的過程中,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,為全國的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ),二、戰(zhàn)國七雄相互兼并,1、七國形成,三家分晉: 趙、魏、韓,春秋原有的國家:齊(田氏代齊,續(xù)用齊國號) 楚、秦、燕,3、重要戰(zhàn)役,桂陵之戰(zhàn)(齊國、魏國) 馬陵之戰(zhàn)(齊國、魏國) 長平之戰(zhàn) (秦國、趙國),2、七雄(名稱,位置),(圍魏救趙),(減灶計),(紙上談兵),戰(zhàn)國七雄,1,2,3,4,5,6,7,楚,秦,燕,七雄并立,口訣 齊楚秦燕趙魏韓, 東南西北到中間。,圍魏救趙,紙上談兵,桂 陵 之 戰(zhàn),魏,齊,龐涓,孫臏,圍魏救趙,馬 陵 之 戰(zhàn),減灶計

4、,孫臏,春秋戰(zhàn)國,反間計,長 平 之 戰(zhàn),紙上談兵,東方六國再也 無力抵御秦軍的進(jìn)攻,春秋戰(zhàn)國,春秋爭霸,戰(zhàn)國兼并,春秋戰(zhàn)國的紛爭,齊桓公 晉文公 楚莊王 吳王闔閭 越王勾踐,齊 楚 秦 燕 趙 魏 韓,從分裂逐步走向統(tǒng)一!,對比分析齊桓公稱霸和秦趙的長平之戰(zhàn),說出春秋爭霸戰(zhàn)爭與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同點:,討論,春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)爭的不同點,春秋的爭霸,1、軍隊數(shù)量較少,往往一天就決定戰(zhàn)爭勝負(fù)。,2、強者通過召集盟會確立霸主地位,戰(zhàn)國的兼并,1、幾十萬大軍,持續(xù)幾個月,死傷幾萬幾十萬。,2、強者吃掉弱者,進(jìn)而統(tǒng)一中國。,軍隊數(shù)量:,稱霸方式:,連線(把下列成語與有關(guān)事件或戰(zhàn)爭用線連接起來),退避三舍 紙上談兵 臥薪嘗膽 圍魏救趙,桂陵之戰(zhàn) 吳越爭霸 長平之戰(zhàn) 城濮之戰(zhàn),練一練,課堂練習(xí),1、_年,_東遷洛陽,史稱“東周”, 東周分為_和_兩個時期。,2、春秋時期的第一個霸主是_, 他任用_為相, 進(jìn)行改革,又提出_的號召,在諸侯中樹立了威信。,3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是_,與之有關(guān)的 成語是_.晉楚爭霸持續(xù)百余年,最后,_打 敗了晉國,做了中原霸主。,4、哪一戰(zhàn)役致使東方六國無力抵御秦軍:_.,5、戰(zhàn)國七雄分別是:_。,6、戰(zhàn)國初年晉國被分為_、_、_三個國家。,謝謝指導(dǎo)!,

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