《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題十九 旋 轉(zhuǎn)（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題十九 旋 轉(zhuǎn)（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題十九 旋 轉(zhuǎn) 【基礎(chǔ)知識(shí)】 1．在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一定點(diǎn)沿某個(gè)方向（逆時(shí)針或順時(shí)針）轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，這樣的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)，這個(gè)定點(diǎn)叫做 ，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為 。 2．旋轉(zhuǎn)的三要素： 、 、 。 3．旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)： （1）旋轉(zhuǎn)前、后的圖形 ； （2）對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離 ，即旋轉(zhuǎn)中心在對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的 上； （3）對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于 。 【中考鏈接】 例[人教版P68T7]

2、如圖19-1，能否通過平移、軸對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)，由△ABC得到△DCE？ 【中考導(dǎo)向】 圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及應(yīng)用是考試的重點(diǎn)，其中軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)與正方形格紙、與坐標(biāo)變換的結(jié)合也是常見的考題。解題前要求熟悉旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)，掌握基本圖形旋轉(zhuǎn)形成過程，抓住關(guān)鍵點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)變換，以達(dá)到解決問題的目的。 變式 在正方形網(wǎng)格中建立如圖19-1所示的平面直角坐標(biāo)系，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（4,4），請(qǐng)解答下列問題： （1）將△ABC向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，畫出平移后的△A1B1C1，丙寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo)； （2）畫出△A1B1C1關(guān)于軸對(duì)稱的△A2B2C2； x

3、 y B A C o 圖19-2 （3）將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C. 【課后自測(cè)】 1. 下列交通標(biāo)志中既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形的是（ ） A

4、 B C D 2．[2011·佛山]一個(gè)圖形無論經(jīng)過平移還是旋轉(zhuǎn)，有以下說法： ①對(duì)應(yīng)線段平行；②對(duì)應(yīng)線段相等；③對(duì)應(yīng)角相等；④圖形的大小、形狀都沒有發(fā)生變化。 其中都正確的說法是 （ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 圖19-3 x y 3．[2011·濟(jì)寧]如圖19-3，△PQR是△ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形。如果△ABC中任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)為（），那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)為 。

5、 圖19-4 4．[2011·龍巖]一副直角三角板疊放如圖19-4所示， 現(xiàn)將含有45°角的三角板ADE固定不動(dòng)，把含30° 的三角板ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度（α=∠BAD 且0°<α<180°），使兩塊三角板至少有一組邊平行。 （1）如圖19-5（a），α= 時(shí)，BC∥DE； （2）請(qǐng)你分別在圖（b）、圖（c）的指定框內(nèi)，各畫一種符合要求的圖形，標(biāo)出α，并完成各項(xiàng)填空： （a） （b） （c） 圖19-5 圖(b)中α= 時(shí)， ∥ ；圖（c）中α= 時(shí)， ∥ 。