《六年級(jí)數(shù)學(xué)《幾何初步知識(shí)》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)《幾何初步知識(shí)》教案(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、六年級(jí)數(shù)學(xué)?幾何初步知識(shí)?教案六年級(jí)數(shù)學(xué)?幾何初步知識(shí)?教案1平面圖形知識(shí);2平面圖形的周長(zhǎng)和面積;3立體圖形的認(rèn)識(shí);4立體圖形的外表積和體積。1平面圖形知識(shí)直線、射線、線段的特點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)與區(qū)別。角的特征、角的分類、角的度量方法。垂直與平行。三角形的特征,分類按邊分、按角分。四邊形。每類圖形的特征,特殊與一般的關(guān)系。圓與扇形。圓的特征、直徑、半徑的特點(diǎn),扇形與圓的關(guān)系。軸對(duì)稱圖形。能畫出學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸要求:掌握特征、建立聯(lián)絡(luò),讓學(xué)生感受到點(diǎn)到線,線到面、面到體的聯(lián)絡(luò)。能根據(jù)圖形特征進(jìn)展合理的判斷、選擇。2平面圖形的周長(zhǎng)和面積理解周長(zhǎng)與面積概念。掌握每種圖形的周長(zhǎng)與面積計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程
2、。能應(yīng)用公式靈敏解決問(wèn)題。長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐的特征。長(zhǎng)、正方體的關(guān)系。3立體圖形的外表積和體積會(huì)求長(zhǎng)方體、正方體、圓柱的外表積和體積;圓錐的體積。建立這四種立體圖形體積計(jì)算的聯(lián)絡(luò)。加強(qiáng)體積與外表積的區(qū)別、體積與容積的區(qū)別的比照訓(xùn)練。建議:幾何初步知識(shí)這局部?jī)?nèi)容,知識(shí)容量比擬大,復(fù)習(xí)時(shí)要讓學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)中來(lái),進(jìn)步學(xué)習(xí)效率教師就要設(shè)計(jì)一些具有考慮性,挑戰(zhàn)性、綜合性強(qiáng)的問(wèn)題激發(fā)學(xué)生積極考慮,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓他們?cè)谔骄康倪^(guò)程中進(jìn)一步理解、穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí),體驗(yàn)成功的快樂(lè),掌握學(xué)習(xí)的方法。如:平面圖形面積知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖由學(xué)生獨(dú)立完成獨(dú)立考慮、查閱資料、尋求幫助長(zhǎng)方體、正方體外表積可讓學(xué)生自帶磁帶盒,設(shè)計(jì)包裝方案-切忌:面面俱到,不停講解,不斷提問(wèn),大量練習(xí),只求結(jié)果,不重過(guò)程。