《七年級數學 暑假提高練習 應用題（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數學 暑假提高練習 應用題（無答案）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、提高練習 應用題【雞兔同籠問題】一隊敵兵一隊狗，兩隊并成一隊走.人頭狗頭七十六，卻有二百條腿走.請你用心算一算，多少敵兵多少狗？【數字問題】有一個兩位數比它個位數上的數字與十位上的數字的和的5倍大2；若將它個位數字與十位上的數字互換位置，則原來的數比新數小9，求這個兩位數.【增收節(jié)支問題】甲乙兩種商品原來的單價和為100元，因市場變化，甲商品降價10%，乙商品提價40%，調價后，兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%。甲乙兩種商品調價后的單價是多少元？【產品配套問題】某車間有30名工人，每名工人每小時能生產甲種零件30個或生產乙種零件25個，而甲種零件3個，乙種零件5個配成一套機件，請你為

2、車間主管計算一下如何安排勞動力才能使每小時生產的零件剛好配套？【行程問題】A、B兩地相距20km，甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，2h后在途中相遇，然后甲返回A地，乙仍繼續(xù)前進，當甲回到A地時，乙離A地還有4km，求甲、乙的速度.【順（逆）水問題】甲、乙兩地相距80千米，一艘輪船從甲地出發(fā)順水航行4小時到達乙地，而從乙地出發(fā)逆水航行需5小時到達甲地.求船在靜水中的速度和水流的速度.【工程問題】某廠有甲、乙兩組共同生產某種產品。若甲組先生產1天，然后兩組又一起生產了5天，則兩組產量一樣多。若甲組先生產了300個產品，然后兩組同時生產4天，則乙組比甲組多生產100個產品。兩組一天各生產

3、多少個產品？【勞力配置問題】某班同學參加運土勞動，一部分同學抬土，一部分同學挑土，全部同學共用土筐59個，扁擔36根，求抬土和挑土的同學各有多少人？【火車過橋問題】某列火車通過450米的鐵橋，從車頭上橋到車尾下橋，共33秒，同一列火車以同樣的速度穿過760米長的隧道時，整列火車都在隧道里的時間是22秒，問這列火車的長度和速度分別是多少?【方案設計問題】某同學在A、B兩家超市發(fā)現他看中的隨身聽的單價相同，書包單價也相同，隨身聽和書包單價之和是452元，且隨身聽的單價比書包單價的4倍少8元。（1）求該同學看中的隨身聽和書包單價各是多少元？（2）某一天該同學上街，恰好趕上商家促銷，超市A所有商品打八折銷售，超市B全場購物滿100元返購物券30元銷售（不足100元不返券，購物券全場通用），但他只帶了400元錢，如果他只在一家超市購買看中的這兩樣物品，你能說明他可以選擇哪一家購買嗎？若兩家都可以選擇，在哪一家購買更省錢？