《七年級數(shù)學上冊《正數(shù)和負數(shù)(2)》課案(學生用)(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級數(shù)學上冊《正數(shù)和負數(shù)(2)》課案(學生用)(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課案(學生用)1.1 正數(shù)和負數(shù)(2)(新授課)【學習目標】1進一步理解正、負數(shù)及零的意義2熟練掌握正負數(shù)的表示方法,會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量毛【學習重難點】1. 重點:進一步理解正、負數(shù)及零的意義2. 難點:理解負數(shù)及零表示的量的意義課前延伸【知識梳理】基礎知識填空1如果收入+300元記作300元,那么支出500元用 表示,0元表示 2前進8m規(guī)定為+8m,若再前進5m表示 ,則實際一共前進了 m3. 在一次跳遠測驗中,合格的標準是4.00m,王紅跳了4.12m,記作+0.12m,何葉跳出了3.95m,記作 ( )A+0.05m B0.05m C+3.95m D3.95m自主學習記錄
2、卡1自學本課內容后,你有哪些疑難之處?2你有哪些問題要提交小組討論?課內探究一、鞏固新知(問題探究,自主學習) 1. 小王出門做生意一年盈利5000元的實際意義是_2如果把116份的成績記作+16分,那么95分的成績記作 _;如此記分方法是把_看成“基準”記作0分。若甲同學的成績記作9分,則他的實際成績是_分3某電腦批發(fā)商天運進+50臺電腦,第二天運進32臺電腦,第三天運進+40臺電腦,第四天運進29臺,如果運進記作正數(shù),那么四天共運進電腦多少臺? 五、課堂反饋訓練1一潛水艇所在的高度是海拔50m,一條鯊魚在潛水艇的上方10m處,則鯊魚所在的高度是_m2初一(1)班第二次考試成績的各科及格人數(shù)
3、比上次的增長率如下: 政治 語文 數(shù)學 英語 生物 地理 6.4% 0.9% 7.2% 3.6% 8.8% 10%第二次考試中那些學科的及格人數(shù)增長了,那些學科的及格人數(shù)減少了,哪些學科及格人數(shù)增加最多?3測量一座公路橋的長度,各次測得的數(shù)據(jù)是:255米,270米,265米,267米,258米(1)求這五次測量的平均值;(2)如以求出的平均值為基準數(shù),用正、負數(shù)表示出各次測量的數(shù)值與平均值的差 課后提升1上升300m的意義是 2如果全班某次數(shù)學測試的平均成績?yōu)?3分,某同學考了85分,記作+2分,得分90分和80分應分別記作_3小明的媽媽前年從單位下崗后,投資經(jīng)營小百貨,由于不懂經(jīng)營之道,到2003年底結賬時,虧損13570元,從2004年初,她調整適銷商品,改善經(jīng)營策略,到2004年底結賬時,她驚奇地發(fā)現(xiàn),這一年不但補上了2003年的虧損部分,而且還凈賺了24670元,請你幫小明媽媽把2003年和2004年的收入情況用正數(shù)和負數(shù)表示出來4飛機的上升用正數(shù)表示,下降用負數(shù)表示,若甲機在1200m高空,兩次飛行情況是:100m, 500m,若乙機在1500m高空,兩次飛行情況是:200m, 800m,此時,那架飛機飛得高些? 5觀察下列依次排列的數(shù),按某種規(guī)律寫出后面的三個數(shù),并寫出第2008 個數(shù)(1)1,2,3, 4, 5, 6, 7, 8(2)0,3, 8, 15,24