《七年級數(shù)學上冊《正數(shù)和負數(shù)（2）》課案（學生用）（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數(shù)學上冊《正數(shù)和負數(shù)（2）》課案（學生用）（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課案（學生用）1.1 正數(shù)和負數(shù)（2）（新授課）【學習目標】1進一步理解正、負數(shù)及零的意義2熟練掌握正負數(shù)的表示方法，會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量毛【學習重難點】1. 重點：進一步理解正、負數(shù)及零的意義2. 難點：理解負數(shù)及零表示的量的意義課前延伸【知識梳理】基礎知識填空1如果收入+300元記作300元，那么支出500元用 表示，0元表示 2前進8m規(guī)定為+8m，若再前進5m表示 ，則實際一共前進了 m3. 在一次跳遠測驗中，合格的標準是4.00m,王紅跳了4.12m,記作+0.12m,何葉跳出了3.95m,記作 （ ）A+0.05m B0.05m C+3.95m D3.95m自主學習記錄

2、卡1自學本課內容后，你有哪些疑難之處？2你有哪些問題要提交小組討論？課內探究一、鞏固新知（問題探究，自主學習） 1. 小王出門做生意一年盈利5000元的實際意義是_2如果把116份的成績記作+16分，那么95分的成績記作 _；如此記分方法是把_看成“基準”記作0分。若甲同學的成績記作9分，則他的實際成績是_分3某電腦批發(fā)商天運進+50臺電腦，第二天運進32臺電腦，第三天運進+40臺電腦，第四天運進29臺，如果運進記作正數(shù)，那么四天共運進電腦多少臺？ 五、課堂反饋訓練1一潛水艇所在的高度是海拔50m，一條鯊魚在潛水艇的上方10m處，則鯊魚所在的高度是_m2初一（1）班第二次考試成績的各科及格人數(shù)

3、比上次的增長率如下： 政治 語文 數(shù)學 英語 生物 地理 6.4% 0.9% 7.2% 3.6% 8.8% 10%第二次考試中那些學科的及格人數(shù)增長了，那些學科的及格人數(shù)減少了，哪些學科及格人數(shù)增加最多？3測量一座公路橋的長度，各次測得的數(shù)據(jù)是：255米，270米，265米，267米，258米(1)求這五次測量的平均值；(2)如以求出的平均值為基準數(shù)，用正、負數(shù)表示出各次測量的數(shù)值與平均值的差 課后提升1上升300m的意義是 2如果全班某次數(shù)學測試的平均成績?yōu)?3分，某同學考了85分，記作+2分，得分90分和80分應分別記作_3小明的媽媽前年從單位下崗后，投資經(jīng)營小百貨，由于不懂經(jīng)營之道，到2003年底結賬時，虧損13570元，從2004年初，她調整適銷商品，改善經(jīng)營策略，到2004年底結賬時，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，這一年不但補上了2003年的虧損部分，而且還凈賺了24670元，請你幫小明媽媽把2003年和2004年的收入情況用正數(shù)和負數(shù)表示出來4飛機的上升用正數(shù)表示，下降用負數(shù)表示，若甲機在1200m高空，兩次飛行情況是：100m, 500m,若乙機在1500m高空，兩次飛行情況是：200m, 800m,此時，那架飛機飛得高些？ 5觀察下列依次排列的數(shù)，按某種規(guī)律寫出后面的三個數(shù)，并寫出第2008 個數(shù)（1）1，2，3, 4, 5, 6, 7, 8（2）0，3， 8， 15，24