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落日的幻覺
學習目標：
1、引導學生速讀課文，把握主體內容，提煉信息語句。
2、理清文章的結構順序。
3、欣賞重點語段，訓練學生運用語言的能力。
學習重點：
１、把握主體內容，提煉信息語句。
２、訓練學生運用語言的能力。
學習過程
一、 預習導學
1、給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。
huan( )覺 吟( )詠 綺( )麗 日薄( )西山 殷（ ）紅
氣息奄奄( ) 變化多duan( ) ，只是近黃昏
2、選擇上列五個詞語造句或寫一段話。
二、 課堂學習
1、導入
２、快速閱讀，理清本文的結構順序：
（１）文章第二節(jié)描寫了日落時的哪些景象？
（2）學生自讀課文，提煉有關幻覺及成因的重點信息語句，完成表格。
日落時的幻覺
產生幻覺的原因
西方天空出現(xiàn)迷人的紫光
未說明原因（其實沒有變大）
小結：
鞏固延伸
文中作者描寫了日落的景象，課后請仔細觀察日出或日落，然后寫一段描寫文字。
江蘇省南京市溧水縣東廬中學2013年秋八年級語文上冊 落日的幻覺學案（無答案） 新人教版
