《5.1 反比例函數(shù)同步練習(xí)（北師大版九年級(jí)上） (3)doc--初中數(shù)學(xué)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《5.1 反比例函數(shù)同步練習(xí)（北師大版九年級(jí)上） (3)doc--初中數(shù)學(xué)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 永久免費(fèi)在線組卷 課件教案下載 無需注冊(cè)和點(diǎn)數(shù)九年級(jí)上反比例函數(shù)復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練1 姓名：_一判斷題1如果是的反比例函數(shù)，那么當(dāng)x增大時(shí)，就減小 （ ）2當(dāng)與y乘積一定時(shí)，就是的反比例函數(shù)，也是的反比例函數(shù) （ ）3如果一個(gè)函數(shù)不是正比例函數(shù)，就是反比例函數(shù) （ ）4與成反比例時(shí)與并不成反比例 （ ）5與成反比例時(shí)，與也成反比例 （ ）6已知與成反比例，又知當(dāng)時(shí)，則與的函數(shù)關(guān)系式是 （ ）二填空題1 (k0)叫_函數(shù).，的取值范圍是_；2已知三角形的面積是定值S，則三角形的高h(yuǎn)與底a的函數(shù)關(guān)系式是h =_,這時(shí)h是a的_；3如果與成反比例，z與成正比例，則z與成_ _；4如果函數(shù)是反比例函數(shù)，那

2、么k=_，此函數(shù)的解析式是_ _；三辨析題（1）兄弟二人分吃一碗餃子，每人吃餃子的個(gè)數(shù)如下表：兄（y）2928272625242322321逐漸減少弟（x）12345678272829逐漸增多寫出兄吃餃子數(shù)與弟吃餃子數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫的取值范圍）.雖然當(dāng)?shù)艹缘娘溩觽€(gè)數(shù)增多時(shí)，兄吃的餃子數(shù)()在減少，但與x是成反例嗎？（2）水池中有水若干噸，若單開一個(gè)出水口，水流速v與全池水放光所用時(shí)t如下表：用時(shí)t（小時(shí)）10521逐漸減少出水速度乙（噸/小時(shí)）12345810逐漸增大寫出放光池中水用時(shí)t(小時(shí))與放水速度v(噸/小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系.這是一個(gè)反比例函數(shù)嗎？與（1）的結(jié)論相比，可見

3、并非反比例函數(shù)有可能“函數(shù)值隨自變量增大而減小”，反之，所有的反比例函數(shù)都是“函數(shù)值隨自變量的增大而減小嗎？這個(gè)問題，你可以提前探索、嘗試，也可以預(yù)習(xí)下一課時(shí)”反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，也可以等到下一節(jié)課我們共同解決.四解答題：1已知一次函數(shù)和反比例函數(shù)（0）（1）滿足什么條件時(shí)這兩個(gè)函數(shù)在同一坐標(biāo)系xoy中圖象有兩個(gè)公共交點(diǎn)。（2）設(shè)（1）中的兩個(gè)公共點(diǎn)為A，B，則AOB是銳角還是鈍角。2如圖，RtABO的頂點(diǎn)A是雙曲線與直線在第二象限的交點(diǎn)，AB軸于B且SABO=（1）求這兩個(gè)函數(shù)的解析式（2）求直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)A，C的坐標(biāo)和AOC的面積。參考答案一、1. 2. 3. 4. 5. 6.二、1.反比例 x02. 反比例函數(shù)3.反比例4.1或y=x1或y=三、（1）y=30xy與x不成反比例.（2）y= 是 略四、1（1）或；（2）當(dāng)時(shí)，AOB是銳角，當(dāng)時(shí)，AOB是鈍角；2（1），；（2）A（，）B（，），； 永久免費(fèi)在線組卷 課件教案下載 無需注冊(cè)和點(diǎn)數(shù)