《5.1 反比例函數(shù)同步練習(xí)(北師大版九年級(jí)上) (3)doc--初中數(shù)學(xué)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《5.1 反比例函數(shù)同步練習(xí)(北師大版九年級(jí)上) (3)doc--初中數(shù)學(xué)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 永久免費(fèi)在線組卷 課件教案下載 無需注冊(cè)和點(diǎn)數(shù)九年級(jí)上反比例函數(shù)復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練1 姓名:_一判斷題1如果是的反比例函數(shù),那么當(dāng)x增大時(shí),就減小 ( )2當(dāng)與y乘積一定時(shí),就是的反比例函數(shù),也是的反比例函數(shù) ( )3如果一個(gè)函數(shù)不是正比例函數(shù),就是反比例函數(shù) ( )4與成反比例時(shí)與并不成反比例 ( )5與成反比例時(shí),與也成反比例 ( )6已知與成反比例,又知當(dāng)時(shí),則與的函數(shù)關(guān)系式是 ( )二填空題1 (k0)叫_函數(shù).,的取值范圍是_;2已知三角形的面積是定值S,則三角形的高h(yuǎn)與底a的函數(shù)關(guān)系式是h =_,這時(shí)h是a的_;3如果與成反比例,z與成正比例,則z與成_ _;4如果函數(shù)是反比例函數(shù),那
2、么k=_,此函數(shù)的解析式是_ _;三辨析題(1)兄弟二人分吃一碗餃子,每人吃餃子的個(gè)數(shù)如下表:兄(y)2928272625242322321逐漸減少弟(x)12345678272829逐漸增多寫出兄吃餃子數(shù)與弟吃餃子數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫的取值范圍).雖然當(dāng)?shù)艹缘娘溩觽€(gè)數(shù)增多時(shí),兄吃的餃子數(shù)()在減少,但與x是成反例嗎?(2)水池中有水若干噸,若單開一個(gè)出水口,水流速v與全池水放光所用時(shí)t如下表:用時(shí)t(小時(shí))10521逐漸減少出水速度乙(噸/小時(shí))12345810逐漸增大寫出放光池中水用時(shí)t(小時(shí))與放水速度v(噸/小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系.這是一個(gè)反比例函數(shù)嗎?與(1)的結(jié)論相比,可見
3、并非反比例函數(shù)有可能“函數(shù)值隨自變量增大而減小”,反之,所有的反比例函數(shù)都是“函數(shù)值隨自變量的增大而減小嗎?這個(gè)問題,你可以提前探索、嘗試,也可以預(yù)習(xí)下一課時(shí)”反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),也可以等到下一節(jié)課我們共同解決.四解答題:1已知一次函數(shù)和反比例函數(shù)(0)(1)滿足什么條件時(shí)這兩個(gè)函數(shù)在同一坐標(biāo)系xoy中圖象有兩個(gè)公共交點(diǎn)。(2)設(shè)(1)中的兩個(gè)公共點(diǎn)為A,B,則AOB是銳角還是鈍角。2如圖,RtABO的頂點(diǎn)A是雙曲線與直線在第二象限的交點(diǎn),AB軸于B且SABO=(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式(2)求直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)A,C的坐標(biāo)和AOC的面積。參考答案一、1. 2. 3. 4. 5. 6.二、1.反比例 x02. 反比例函數(shù)3.反比例4.1或y=x1或y=三、(1)y=30xy與x不成反比例.(2)y= 是 略四、1(1)或;(2)當(dāng)時(shí),AOB是銳角,當(dāng)時(shí),AOB是鈍角;2(1),;(2)A(,)B(,),; 永久免費(fèi)在線組卷 課件教案下載 無需注冊(cè)和點(diǎn)數(shù)