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1、江西新華電腦學校,畢 業(yè) 實 習 計 劃 書 (2013級室內(nèi)裝飾技術專業(yè)),一、實習目的 室內(nèi)設計專業(yè)(畢業(yè)實習)的目的是引導學生運用專業(yè)理論,增強對社會、國情和所學專業(yè)的認識看法,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實際動手能力和創(chuàng)新能力,強化實際工作的知識技能訓練,加強學生的社會調(diào)查能力、口頭表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、設計能力和科研能力;培養(yǎng)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神,增強勞動觀念。校,本專業(yè)的畢業(yè)實習和畢業(yè)設計是相互緊密結合的,畢業(yè)實習階段所涉及的課題是畢業(yè)設計的開題部分,為畢業(yè)設計作前期準備,使畢業(yè)設計能夠更好的完成。學生提早的融入設計院的工作環(huán)境,與設計師互相交流溝
2、通學習,整個實習過程盡可能地與今后的就業(yè)工作相聯(lián)系,為畢業(yè)后順利投身工作崗位并融入社會作好準備。,為此,要求學生必須高度重視專業(yè)實習,在校外實習單位指導教師和學院指定的校內(nèi)指導教師即“雙導師”指導下,其中校外教師都是“一對一”,“手把手”來指導每位學生。掌握必要的實習方法,按質(zhì)按量完成實習任務,并認真作好實習日志和實習總結。,二、實習要求 1、學生要求 (1)在實習單位帶教老師的指導下,擔任調(diào)研、制圖、撰寫文本、方案設計或方案匯報工作,協(xié)同完成項目任務; (2)實習期間要求完成小型規(guī)劃項目,或大中型項目的一個以上的專題; (3)在管理行政部門實習的同學,在參與日常工作的同時,做好具體行政卷宗的
3、記錄工作;,實習結束后2周內(nèi)認真進行實習總結和作實習匯報展覽。 2、教師要求 (1)負責與實習單位的工作聯(lián)系,關心實習生的理論學習、專業(yè)技能以及生活與安全等問題。 (2)督促實習生嚴格遵守實習紀律,做好思想工作,檢查實習各有關工作的進展情況。發(fā)生意外或重大問題及時向院系報告,并做好相關處理工作。 (3)認真指導與修改實習生的實習報告,抓好實習生的總結與成績評定工作。,實習任務 本專業(yè)大部分學生去金螳螂設計研究院實習,實習內(nèi)容包括:調(diào)研、制圖、方案設計、文本撰寫、項目匯報等;所有實習同學應在實習單位指定的老師的指導下,協(xié)同或獨立進行業(yè)務活動,并做好實習日志、實習總結、實習報告展覽等任務。,時間安
4、排 1、準備階段: (1)第6學期結束放暑假之前,()制定并下發(fā)實習計劃;()確定校內(nèi)指導教師;()聯(lián)系實習單位:指定校外導師,分組、制定課題等等。()實習動員。 (2)暑假開始,7月13號,與校外指導老師見面布置任務,所有學生須確認實習單位并按時交,回實習單位的實習聯(lián)系函回執(zhí),同時全面展開實習。,實習階段:7月13日-8月31日,在校外實習單位分散實習,寫好實習日志,并定期(實習中期)向校內(nèi)指導教師匯報實習情況。 3、總結階段:9月1日開學返校,上交實習鑒定表、實習日志、實習報告,進行實習PPT總結與匯報。(實習總結匯報包括2部分,一部分是A4打印冊子圖文并茂,另一部分用PS排版,進行展覽匯
5、報。),實習紀律 1、認真參加實習,應服從學校(院)、系和校外實習單位的安排與指導。 2、實習期間,應自覺遵守學校和實習單位制定的各項規(guī)章制度(包括行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范),特別是安全規(guī)定、勞動紀律和保密制度。應嚴防意外事故的發(fā)生,否則,后果自負。應做到不遲到、不早退,嚴格執(zhí)行請假制度,未經(jīng)允許不得擅自外出。如遇特殊情況(病、傷、公假等),三天以內(nèi)者需持證明向指導教師請假,三天以上者需持證明通過指導教師向院系領導請假,并報教務處。學生擅自外出,以曠課論處(每天按8學時計)。,3、應尊重指導教師,虛心求教,敬業(yè)愛崗,勤學好問,刻苦鉆研。,謝謝觀賞,Make Presentation much more fun,