第一部分模塊一農(nóng)業(yè)文明時代的中國和世界 練習(xí)題(一)
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1、第一部分 模塊一 農(nóng)業(yè)文明時代的中國和世界 一、選擇題(每小題2分,共50分) 1.祭祀是貫穿中國文明歷史的最重大的儀式。國務(wù)院決定2010年8月15日為甘肅省舟曲泥石流遇難同胞在全國舉行哀悼活動?!蹲髠鳌芬嘣疲骸皣笫?,在祀與戎?!睂⒓漓肱c戰(zhàn)爭并列,提到了關(guān)系邦國存亡的地位。材料表明中華兒女( ) A.重視宗族親情 B.迷信無知 C.重視禮儀規(guī)范 D.崇尚量性 解析:材料型選擇題要注意從材料中獲取有效信息。材料中的“哀悼”“祭祀”,表明中華兒女重視宗族親情。 答案:A 2.(2010·莆田模擬)香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國歷史·中四
2、上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位。諸侯必須服從天子的命令?!边@里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是( ) A.分封制 B.封建制度 C.君主專制制度 D.中央集權(quán)制度 解析:在我國古代把分封制稱作“封建”,“封建親戚,以藩屏周”就是西周采取分封制的目的。同時材料中又進一步提到了“周天子”。 答案:A 3.著名史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。他廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員?!辈牧纤f的
3、行政管理制度最早出現(xiàn)在( ) A.西周 B.春秋戰(zhàn)國 C.秦朝 D.西漢 解析:本題學(xué)生最容易誤選C,錯誤原因是審題不準(zhǔn),誤以為題目要求選擇材料所述現(xiàn)象發(fā)生的時間。解答本題首先要判斷這一行政制度的名稱。從材料中“廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員”可知這一制度應(yīng)為郡縣制。然后通過教材知識可知郡縣制最早出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國。 答案:B 4.(2010·東北三校聯(lián)考)古代把皇帝稱為“陛下”?!氨荨北疽庵笇m殿的臺階,后來特指皇帝座前的臺階。臣民要同皇帝說話,常常要通過站在“陛下”的侍衛(wèi)轉(zhuǎn)達?!氨?/p>
4、下”稱謂的由來反映了專制主義中央集權(quán)的突出特征是( ) A.封建等級制度森嚴(yán) B.專制皇權(quán)不可逾越 C.中央機關(guān)權(quán)力分化 D.皇帝推崇君權(quán)神授 解析:由“臣民要同皇帝說話,常常要通過……”可知“陛下”代稱“皇帝”說明了專制皇權(quán)不可逾越。 答案:B 5.(2010·莆田模擬)自秦以后,君權(quán)逐步加強,曾有一些大臣說:“昭代本無相名,吾儕止供票擬。上委之圣裁,下委之六部。”這些大臣應(yīng)是( ) A.秦代的三公 B.唐代的三省長官 C.明代的內(nèi)閣大學(xué)士 D.清代的軍機大臣 解析:本題考查明朝內(nèi)閣制度,意在考查學(xué)生獲取信息和調(diào)用所學(xué)知識分析問題的能力。由
5、“昭代本無相名”和“上委之圣裁,下委之六部”可知該朝代廢除了丞相制度,再由“吾儕止供票擬”可知其為明朝的內(nèi)閣大學(xué)士。 答案:C 6.下圖反映了我國古代不同封建王朝官員上朝的禮儀,實際上代表了君臣關(guān)系的變化。其反映的實質(zhì)問題是( ) A.中央對地方的管理日益加強 B.內(nèi)閣制度日漸成熟 C.中央的權(quán)力日益向帝王集中 D.丞相權(quán)力被六部分割 解析:從我國古代不同封建王朝官員上朝禮儀的變化,反映出中央權(quán)力日益向帝王集中。 答案:C 7.春聯(lián)是日常生活中書畫藝術(shù)的實用?!按郝?lián)之設(shè),自明太祖始?!敝煸笆剂畲郝?lián)用朱砂紙作底,用黑墨寫字,并取名為“萬年紅”,因“紅”與“朱”義同。朱元
6、璋此舉用意在于( ) A.強調(diào)“朱”姓的尊貴顯赫 B.祈盼專制政權(quán)的長治久安 C.營造紅紅火火的新年氣氛 D.改革節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣 解析:從“萬年紅”,“紅”與“朱”義同等方面分析,朱元璋此舉用意在于祈盼專制政權(quán)的長治久安。 答案:B 8.在我國古代,“社稷”是國家的代稱。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國家的這種理解,反映了我國古代( ) A.非常重視祭祀 B.以農(nóng)業(yè)為立國之本 C.農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系 D.小農(nóng)經(jīng)濟的突出特點 解析:依據(jù)材料分析可知:用土地、五谷代指國家,由此看出農(nóng)業(yè)的重要地位,因此答案為B。 答案:B 9.古代中國
7、人對牛有著特殊情感:吃豬肉但很少吃牛肉,楊柳青年畫等民間風(fēng)情畫很多以牛為題材,民間有“牛郎織女”、“太上老君騎牛入函谷關(guān)”等傳說……造成這一現(xiàn)象的關(guān)鍵原因是( ) A.君主專制中央集權(quán) B.佛教的廣泛傳播 C.封建統(tǒng)治者實施愚民政策 D.小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位 解析:本題考查材料解析能力。從材料中可知,中國人的生活中牛占據(jù)重要地位,并得到人們的普遍喜愛,這與中國是農(nóng)業(yè)社會,牛在生產(chǎn)中的重要作用有關(guān),故選D項。A、B、C三項與材料沒有因果關(guān)系,均排除。 答案:D 10.(2010·南京模擬)《沈氏農(nóng)書》中記載:“家有織戶,織與不織,總要吃飯,不算工本,自然有贏?!边@段話
8、反映了中國古代家庭手工業(yè)( ) A.與農(nóng)業(yè)相結(jié)合,競爭力強 B.生產(chǎn)方式落后,效率較低 C.以營利為目的,面向市場 D.生產(chǎn)成本較低,自給自足 解析:中國古代家庭手工業(yè)是農(nóng)業(yè)的副業(yè),不以營利為目的,滿足自己生活需要,并且生產(chǎn)方式落后,競爭力不強,故A、C兩項錯誤。從材料中“不算工本,自然有贏”說明D項正確。 答案:D 11.中國古代手工業(yè)技術(shù)具有世代傳習(xí)的特點。直到現(xiàn)在,各地還有所謂“祖?zhèn)髅胤健钡拇嬖?。這種傳習(xí)方式出現(xiàn)的原因和影響是( ) ①手工業(yè)市場的狹小迫使手工業(yè)勞動者以此自衛(wèi) ②自然經(jīng)濟封閉保守性的影響 ③保證了手工業(yè)產(chǎn)品的工藝水平 ④阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展
9、A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ 解析:自給自足的自然經(jīng)濟導(dǎo)致了手工業(yè)生產(chǎn)市場的狹小,對技術(shù)的壟斷成為手工業(yè)勞動者保持競爭力的必然選擇。同時,自然經(jīng)濟的封閉保守性也影響了我國古代手工業(yè)技術(shù)的傳習(xí)。這種傳習(xí)方式一方面保證了手工業(yè)產(chǎn)品的工藝水平,另一方面,由于其制作技術(shù)的保密性使許多精湛的手工業(yè)技術(shù)失傳或變異,阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。 答案:A 12.(2010·北京昌平區(qū)抽測)《清明上河圖》栩栩如生地描繪了北宋都城汴京的日常社會生活與習(xí)俗風(fēng)情。有人說,該畫折射出了“時代的風(fēng)采”。“時代的風(fēng)采”是指( ) A.手工工場興起 B.城市商品經(jīng)濟繁榮 C
10、.地域性的商人集團形成 D.貨幣經(jīng)濟占據(jù)主要地位 解析:《清明上河圖》描繪的是北宋都城東京的繁華景象,反映了商品經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,屬于反映市民生活的作品。 答案:B 13.《明清商人小說》中指出:“三言”、“二拍”中的一些作品,有關(guān)商賈的小說作品是非常多的。清代以后,商人小說就更多,文言小說里有很多以商人為主體的篇目,白話小說更是比比皆是,就連《紅樓夢》里,“四大家族”中的薛家,也是“世代皇商”出身。這反映了( ) ①中國“重農(nóng)抑商”思潮到“工商皆本”主流思想的巨變 ②明清商品經(jīng)濟空前繁榮,商業(yè)活動活躍的社會現(xiàn)象 ③明清商人社會地位空前提高,人們不再以商賈活動為恥 ④明清時期商
11、品經(jīng)濟發(fā)展水平提高,人們的商業(yè)意識覺醒 A.①③④ B.②④ C.②③④ D.①② 解析:本題考查材料解析能力。從材料中“《明清商人小說》”、“有關(guān)商賈的小說作品是非常多的”、“清代以后,商人小說就更多”等信息可知,明清時期商品經(jīng)濟發(fā)展水平提高,商業(yè)活動活躍,人們的商業(yè)意識覺醒,②④正確。①③與史實不符,排除,故選B項。 答案:B 14.(2010·深圳模擬)在一個記者會上,溫家寶總理答記者關(guān)于物價上漲的問題時說:“我一邊看網(wǎng),一邊腦子里想起一段話,就是‘民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行’”。溫總理所引詩句體現(xiàn)了百家爭鳴時期( ) A.尚力、尚賢、主張節(jié)
12、儉的墨家思想 B.關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想 C.以改革促發(fā)展的法家思想 D.“無為而治”的道家思想 解析:本題考查學(xué)生的分析理解能力。溫家寶總理所引用的語句,體現(xiàn)了對民生的關(guān)注,這與關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想相符合。 答案:B 15.2010年我國西南大旱,牽動全國同胞的心,近日藝人也紛紛獻出了自己的愛心。馮小剛夫婦、張國立夫婦、陳道明夫婦等聯(lián)合發(fā)起捐款倡議,并各自通過中國紅十字會向西南旱災(zāi)地區(qū)捐款20萬人民幣。這直接體現(xiàn)了我國先賢的一個思想是( ) A.無為而治 B.仁者愛人 C.民貴君輕 D.人之性惡 解析:本題以社會現(xiàn)實為題切入點,體現(xiàn)了
13、關(guān)注社會現(xiàn)實的命題趨勢,藝術(shù)家們的捐款倡議,直接體現(xiàn)了我國先賢的仁者愛人的思想。 答案:B 16.(2010·濟南檢測)中國服飾在不同歷史時期特征各異,其中戰(zhàn)國的“清新”、宋朝的“理性美”特色很明顯。這折射出的歷史現(xiàn)象分別是( ) A.“百家爭鳴”、民主政治 B.“罷黜百家”、理學(xué)盛行 C.“百家爭鳴”、“經(jīng)世致用” D.“百家爭鳴”、理學(xué)盛行 解析:本題考查分析理解能力。戰(zhàn)國時期我國出現(xiàn)了“百家爭鳴”的現(xiàn)象,各種思想自由爭鳴,是我國一次寶貴的思想解放潮流,給人耳目一新的感覺。宋明時期出現(xiàn)了理學(xué),使儒學(xué)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)深刻,給人以一種理性美。思想特點反映在了服飾方面。
14、答案:D 17.“桃園三結(jié)義”是羅貫中古典名著《三國演義》中的名篇。劉備、關(guān)羽和張飛三人在涿郡桃園,祭告天地,結(jié)為異姓兄弟。以后他們都忠實地堅守著這個承諾,甚至不惜犧牲自己的性命。羅貫中筆下的這種思想直接源于( ) A.“仁政”思想 B.“天人感應(yīng)”思想 C.宋明理學(xué)思想 D.“經(jīng)世致用”思想 解析:本題考查分析理解能力。羅貫中是我國明代時期的小說家。當(dāng)時理學(xué)是官方哲學(xué),這一思想注重民族氣節(jié)和做人的品質(zhì),強調(diào)重義輕利。他筆下的這種忠義思想來源于理學(xué)思想。 答案:C 18.據(jù)新華社報道,中國將于2011年發(fā)射首臺超級太空望遠鏡。回眸歷史,我國古代曾制造出許多領(lǐng)先于世
15、界的天文儀器,其中元代科學(xué)家的主要成就是( ) A.制成渾儀 B.造出簡儀 C.制成天文望遠鏡 D.發(fā)明地動儀 解析:本題考查學(xué)生準(zhǔn)確記憶歷史問題的能力。渾儀出現(xiàn)在元代之前;天文望遠鏡是近代西方發(fā)明的;地動儀是張衡發(fā)明的,故A、C、D三項不符合題意;元朝郭守敬研制出簡儀。 答案:B 19.《詩經(jīng)》中的《七月》描述了農(nóng)民無冬無夏地勞動,卻“無衣無褐”;一些愛情詩反映了青年男女在戀愛婚姻生活中的喜怒哀樂。這說明《詩經(jīng)》( ) A.是中國古代最長的抒情詩 B.是中國成熟詩歌形成的標(biāo)志 C.具有現(xiàn)實主義的藝術(shù)風(fēng)格 D.表達了對祖國和人民的熱愛 解析:本題旨在考
16、查學(xué)生分析問題的能力。通過材料中《七月》描述“農(nóng)民生活的困苦”和“青年男女戀愛婚姻生活的喜怒哀樂”,即可看出《詩經(jīng)》具有很強的現(xiàn)實主義特征。 答案:C 20.右圖是十一屆全國運動會的吉祥物泰山童子。它屬于( ) A.山水畫 B.花鳥畫 C.文人畫 D.風(fēng)俗畫 解析:2009年十一運會吉祥物泰山童子靈感來源于“泰山石敢當(dāng)”的傳說,屬于風(fēng)俗畫。 答案:D 21.古代雅典為保護公民利益,制約官員,曾經(jīng)實行“陶片放逐法”,把多數(shù)人確認(rèn)為損害公民利益的人流放國外。這種做法所體現(xiàn)的精神與當(dāng)前我國社會主義民主政治建設(shè)的哪一原則最為相似( ) A.執(zhí)政為民 B.以人為本
17、 C.民主集中 D.權(quán)力制衡 解析:從“陶片放逐法”的實行來看,與當(dāng)前我國社會主義民主政治建設(shè)的民主集中制最為相似。 答案:C 22.下圖中民主政制架構(gòu)的形成,始于( ) A.梭倫改革時期 B.克利斯提尼時期 C.伯利克里時期 D.公元前4世紀(jì) 解析:本題考查學(xué)生對雅典民主改革措施的識記能力。在克利斯提尼統(tǒng)治時期,首次設(shè)立五百人議事會,并組成十將軍委員會,推動了雅典民主政治的確立。 答案:B 23.古羅馬的一位執(zhí)政法官,當(dāng)遇到以下的案子時,判為合法的是( ) ①一個奴隸為他的主人工作了20年后,要求主人給予他自由,他的主人卻不答應(yīng) ②某自
18、由民要求他女兒在家從父、出嫁從夫、老來從子?、勰称矫裆米詫⑺辉5拇髢鹤迂敭a(chǎn)的一部分,分給了他的小兒子?、芤粋€擁有100個奴隸的羅馬貴族,在急需勞動力的收割季節(jié),到市場上去賣了20個奴隸,賺取了一大筆錢 A.①②④ B.①② C.①④ D.②④ 解析:本題考查學(xué)生的分析理解能力。古羅馬法維護奴隸主的利益,而不保護奴隸,故①④判為合法。羅馬法允許離婚,故②不合法,羅馬法維護私有財產(chǎn)權(quán),因此③不合法。 答案:C 24.(2010·北京東城區(qū)檢測)“當(dāng)我說文藝復(fù)興是一個表現(xiàn)的時代時,我的意思是說:人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾;而由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想。他們?/p>
19、生活舞臺上充當(dāng)演員,他們堅持要對自己個人的思想進行表達。”這段材料的作者認(rèn)為文藝復(fù)興的意義在于( ) A.肯定了人的價值和尊嚴(yán) B.否定了天主教會的權(quán)威 C.沖破了封建等級觀念 D.促進了資本主義的發(fā)展 解析:這段材料的作者認(rèn)為,人不需要皇帝和教皇的指手畫腳,人完全可以按照自己的思想行事,旨在肯定人的價值和尊嚴(yán)。 答案:A 25.(2010·北京西城區(qū)檢測)有人認(rèn)為,理性是“人類認(rèn)識真理的能力”,“人類的精神不靠信仰的光亮的幫助而能夠自然達到一系列真理”。這種觀點出現(xiàn)在( ) A.古希臘 B.文藝復(fù)興時期 C.宗教改革時期 D.啟蒙運動時期 解析
20、:材料體現(xiàn)的觀點是理性主義,以理性主義為旗幟的運動是啟蒙運動。 答案:D 二、非選擇題(第26題16分,第27題18分,第28題16分,共50分) 26.閱讀下列材料: 材料1:漢武帝創(chuàng)始了一條新的法制,即派遣中級人員(六百石俸祿)巡行郡國,察考大吏(二千石俸祿)的成績和罪惡,隨時向中央快速匯報,這種官職叫“刺史”。 注:“石”為糧食重量單位,品級高的官員俸祿高,漢代俸祿折算成糧食。 ——趙儷生《趙儷生文集·第三卷》 材料2:(西漢)成帝末,翟方進、何武乃言:“《春秋》之義,用貴治賤,不以卑臨尊。刺史位下大夫,而臨二千石,輕重不相準(zhǔn)。請罷刺史,……”而朱博以漢家故事(指漢代的傳統(tǒng)
21、制度),置部刺史,秩卑而賞厚,咸勸功樂進(指為獲皇帝賞識,積極性高)。……”于是……復(fù)置刺史。 ——顧炎武《日知錄·卷九》 材料3:古代戰(zhàn)爭水平不高,崇山峻嶺、長河大川都是天然的防守工事。因此如嶺南山地,如四川盆地,如山西高原,都是地理條件極佳的割據(jù)區(qū)域。……元代的省……無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界——秦嶺、淮河、南嶺、太行山等的存在,……陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地;湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西;江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東;……至于江浙行省,乃從江南平原逶迤直到福建山地。 ——周振鶴《犬牙相入還是山川形便? ——歷史上行政區(qū)域劃界的兩大原則》 請
22、回答: (1)請將材料1和材料2進行對比閱讀,然后用材料1中的信息解釋材料2中“以卑臨尊”的含義。結(jié)合材料和所學(xué)知識,解釋刺史“秩卑”有什么積極作用?(6分) (2)根據(jù)材料,判斷元代行省劃界的原則是什么?根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,概括元代采用這種劃界原則的目的。(6分) (3)根據(jù)所學(xué)知識,說明中國古代中央對地方控制演變的特點。(4分) 解析:解答本題應(yīng)注意從材料中獲取有效信息。材料1和材料2中反映漢武帝設(shè)品級不高的官員為刺史監(jiān)察地方。材料3反映元朝隨著疆域的擴大,以犬牙相入的方式,按山川行便設(shè)置行省。在理解材料的基礎(chǔ),綜合分析中國古代中央對地方控制的演變特點。 答案:(1)“以卑臨
23、尊”指用六百石監(jiān)察二千石。秩卑的官員積極性高;便于控制。 (2)犬牙相入,使地方割據(jù)缺乏好的地理條件。加強中央集權(quán)。 (3)中央對地方進行多層級管理;中央對地方官員進行多渠道控制。 27.閱讀下列材料: 材料1:至論天下之理,則要妙精微,各有攸當(dāng);亙古亙今,不可移易,唯古之圣人為能盡之;而其所行所言,無不可為天下后世不易之大法。 ——朱熹《行官便殿奏禮》 材料2:前三代,吾無論矣;后三代,漢、唐、宋是也。中間千余年而獨無是非者,豈其人夫是非哉?咸以孔子之是非為是非,固未嘗有是非耳。 ——李贄《藏書卷》 材料3:古者以天下為主,君為客,凡君之所畢世而經(jīng)營者,為天下也;今也以君為主
24、,天下為客,凡天下之無地而得安寧者,為君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝腦,離散天下之子女,以博我一人之產(chǎn)業(yè),曾不慘然。曰:“我固為子孫創(chuàng)業(yè)也?!逼浼吹弥玻脛兲煜轮撬?,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂,視為當(dāng)然。曰:“此我產(chǎn)業(yè)之花息也?!比粍t為天下之大害者,君而已矣。 ——黃宗羲《原君》 材料4:后之人主,既得天下,唯恐其祚命之不長也,子孫之不能保也,思患于未然以為之法。然其所謂法者,一家之法而非天下之法也。是故秦變封建而為郡縣,以郡縣得私于我也;漢建庶孽,以其可以藩屬于我也;宋解方鎮(zhèn)之權(quán),以方鎮(zhèn)之不利于我也;此其法何曾有一毫為天下之心哉,而亦可謂之法乎? ——黃宗羲《置相》 請
25、回答: (1)根據(jù)材料1、2,指出李贄的觀點同朱熹的觀點有何不同,并分析原因。(6分) (2)材料3、4中,黃宗羲把批判的矛頭分別指向了什么?這是一種什么思想?(4分) (3)材料4中,“秦變封建而為郡縣”“漢建庶孽”“宋解方鎮(zhèn)之權(quán)”分別是指哪些事件?(4分) (4)黃宗羲的思想實質(zhì)反映了什么樣的時代特征?在當(dāng)時產(chǎn)生了什么影響?(4分) 解析:本題第(1)問關(guān)于李贄和朱熹的觀點主要結(jié)合材料提煉得出,其原因的分析主要結(jié)合當(dāng)時的時代背景逐一分析回答。第(2)問結(jié)合材料,得出黃宗羲的思想矛頭主要指向當(dāng)時封建君主專制和封建的法制。第(3)問分別結(jié)合秦朝、漢代以及北宋等相關(guān)制度分析回答。第(4
26、)問結(jié)合明清時期的時代特征分析回答。 答案:(1)不同點:朱熹認(rèn)為儒家思想是不可改變的;李贄反對以孔子的思想為衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)。原因:隨著封建制度衰落和商品經(jīng)濟發(fā)展,人們的思想觀念發(fā)生變化,儒家思想的統(tǒng)治地位受到懷疑。 (2)封建君主專制和封建法制。早期民主思想。 (3)秦朝實行的郡縣制;漢初的封國制;北宋削減節(jié)度使權(quán)力。 (4)時代特征:商品經(jīng)濟發(fā)展,資本主義萌芽。影響:具有解放思想(民主思想啟蒙)的作用,對當(dāng)時的封建專制制度有一定沖擊。 28.(2010·濰坊模擬)人文精神是人類寶貴的精神財富,也是文明程度的重要體現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。 材料1:14世紀(jì)時,意大利中北部出現(xiàn)
27、了資本主義萌芽,崛起的商人階級由于擁有財富而創(chuàng)造了為財富服務(wù)的新思維,提出了關(guān)注人的生命與尊嚴(yán)的價值觀。古希臘、古羅馬文化的傳統(tǒng)更多地保留在意大利……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有著經(jīng)濟上和文化上的聯(lián)系。因此意大利人更容易接觸古希臘手稿和藝術(shù)古跡。 材料2:(啟蒙運動)在經(jīng)濟領(lǐng)域中的主要口號是自由放任——讓人民做他們愿意做的事,讓自然界自然地發(fā)展……在宗教方面,主要口號是“砸爛可恥的東西”,即消滅宗教的狂熱和不容異說……在政治方面,哲人們也有一個關(guān)鍵性的用語——“社會契約”……行政權(quán)的受托 人不是人民的主人,而是人民的辦事員;他(人民)能如心所愿地使他們掌權(quán)和把他們拉下臺;對受托人
28、來說,不存在契約的問題,只有服從……這些口號破壞了傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗。 材料3:人文主義重視科學(xué)實驗,鼓勵冒險和發(fā)財致富,認(rèn)為事業(yè)的成功和發(fā)財致富是一種道德的行為。 (1)據(jù)材料1,概括近代西方人文精神產(chǎn)生的條件。(6分) (2)依據(jù)材料2和所學(xué)知識,談?wù)勀銓⒚蛇\動“破壞了傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗”的理解。(6分) (3)綜合上述材料,談?wù)勅宋闹髁x的發(fā)展對人類社會進步的影響。(4分) 解析:第(1)問應(yīng)結(jié)合材料1從資本主義萌芽、東西文明的交融等方面概括西方人文主義精神產(chǎn)生的條件。第(2)問要注意說明啟蒙運動“破壞了傳統(tǒng)制度和習(xí)俗”指的是什么。第(3)問要多角度說明人文主義的發(fā)展對人類社會進步的影響。 答案:(1)資本主義萌芽的出現(xiàn);古希臘羅馬的文化遺產(chǎn);東西方文化的交融。 (2)傳播了自由、平等思想;抨擊天主教會,動搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ);宣揚“人民主權(quán)”思想,否定專制統(tǒng)治。 (3)推動民主化進程;促進經(jīng)濟發(fā)展;推動科技創(chuàng)新;促進思想解放。
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