《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第12課 第1框 學(xué)會自主學(xué)習(xí)教案 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第12課 第1框 學(xué)會自主學(xué)習(xí)教案 蘇教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第12課 第1框 學(xué)會自主學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)課堂學(xué)習(xí)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1、懂得尊重、合作的重要性和必要性。2、初步形成平等待人、樂于交往的精神。知 能識 力目標(biāo)1.了解自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的含義。2.結(jié)合實(shí)例理解自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的重要性。3.反思和改善學(xué)習(xí)狀況，提高自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。課前預(yù)習(xí)交流知我知道預(yù)習(xí)先知：1、自主學(xué)習(xí)是一種積極主動的 和 ，是一種 的學(xué)習(xí)。2、合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，有明確的 的 性的學(xué)習(xí)。我困惑 簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題：行我踐行教學(xué)過程新知學(xué)習(xí)教 師 活 動學(xué) 生 活 動教 學(xué)新 得【新課導(dǎo)入】【講授新課】活動：小品賞析，認(rèn)識自主學(xué)習(xí)

2、進(jìn)入初中以后，隨著學(xué)科數(shù)量的增加、學(xué)科深度的提高，僅僅滿足于老師布置的作業(yè)將不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。我們要逐步擺脫對老師和父母的依賴，積極主動的學(xué)習(xí)，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。（師）自主學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)呢？請同學(xué)們以前后四人為一小組，根據(jù)小品中小亮的表現(xiàn)，歸納一下自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。教師寄語：進(jìn)入初中后，我們應(yīng)逐步擺脫對老師和父母的依賴，積極主動地學(xué)習(xí)，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。開心游戲：立錐之地請同學(xué)們做一個小游戲。其實(shí)人們很早就認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，并留下一些名言或諺語來鼓勵人們團(tuán)結(jié)合作。你能說出哪些關(guān)于合作團(tuán)結(jié)的名言或諺語？看誰說得多：請同學(xué)們說一說自己所知道的關(guān)于合作的名言或諺語。名言朗讀（附后）

3、課前請同學(xué)們按課本要求編寫學(xué)習(xí)小報(bào)，下面請同學(xué)們交流體會。 知識點(diǎn)撥：合作學(xué)習(xí)的定義（略）（師）故事賞析（附后）老師請同學(xué)們欣賞一則故事，請同學(xué)們思考：這則故事對我們?nèi)绾芜M(jìn)行合作有哪些啟示？本課小結(jié)：組織學(xué)生編排小品布置同學(xué)課前完成課本110頁的小報(bào)編寫活動?；顒樱洪_心游戲：立錐之地做游戲、談感悟、認(rèn)識到合作的重要性?；卮鹈曰蛑V語朗讀名言1.交流報(bào)紙名稱和各小組成員分配的任務(wù)。2.交流為什么要這樣分配任務(wù)。3.交流小組成員對本次合作活動的感悟。故事賞析、回答問題課堂教學(xué)效果檢測基礎(chǔ)磨礪一.選擇題1.人一出生就開始學(xué)習(xí)，人的成長也離不開學(xué)習(xí)。這說明（ ）A、學(xué)習(xí)是人們生活不可缺少的部分 B 、

4、學(xué)習(xí)就是掌握知識C 、學(xué)習(xí)要掌握方法 D 、學(xué)習(xí)要有恒心2、林格論說：“文明世界的人們，真正需要學(xué)會的本領(lǐng)是有成效的合作本領(lǐng)，以及教會別人也有這樣的本領(lǐng)。”這說明合作學(xué)習(xí) （ ）需要小組成員的共同努力不再是一種個人行為，而是一種集體行為需要激發(fā)小組成員的個人責(zé)任感既要學(xué)會欣賞自己，又要學(xué)會欣賞別人A B C D效果描述能力提升二.簡析題5、有人說：“學(xué)習(xí)對于每個學(xué)生來說，無論在什么時候都是快樂的?！彼f的對嗎？為什么？教后反思參考答案：1A2D3B4C5、這句話是錯誤的。學(xué)習(xí)對每個人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦耐勞。也正是在這個過程中，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得超越自己的快樂。