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湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊教案:15《二次函數(shù)應(yīng)用》(第1課時)

上傳人:hjk****65 文檔編號:146783195 上傳時間:2022-08-31 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:47KB
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1、1.5 二次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)時間課題1.5實際問題與二次函數(shù)(1)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識和能力1使學(xué)生掌握用待定系數(shù)法由已知圖象上一個點的坐標(biāo)求二次函數(shù)yax2的關(guān)系式。2. 使學(xué)生掌握用待定系數(shù)法由已知圖象上三個點的坐標(biāo)求二次函數(shù)的關(guān)系式。過程和方法讓學(xué)生體驗二次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用,提高學(xué)生用數(shù)學(xué)意識。情感態(tài)度價值觀教學(xué)重點已知二次函數(shù)圖象上一個點的坐標(biāo)或三個點的坐標(biāo),分別求二次函數(shù)yax2、yax2bxc的關(guān)系式教學(xué)難點已知圖象上三個點坐標(biāo)求二次函數(shù)的關(guān)系式主備人申建軍多媒體課件學(xué)生課 堂 教 學(xué) 程 序 設(shè) 計設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)問題情境 如圖,某建筑的屋頂設(shè)計成橫截面為拋物線型(曲線AO

2、B)的薄殼屋頂。它的拱高AB為4m,拱高CO為0.8m。施工前要先制造建筑模板,怎樣畫出模板的輪廓線呢?分析:為了畫出符合要求的模板,通常要先建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,再寫出函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)這個關(guān)系式進(jìn)行計算,放樣畫圖。 如圖所示,以AB的垂直平分線為y軸,以過點O的y軸的垂線為x軸,建立直角坐標(biāo)系。這時,屋頂?shù)臋M截面所成拋物線的頂點在原點,對稱軸是y軸,開口向下,所以可設(shè)它的函數(shù)關(guān)系式為: yax2 (a0) (1) 因為y軸垂直平分AB,并交AB于點C,所以CB 2(cm),又CO0.8m,所以點B的坐標(biāo)為(2,0.8)。 因為點B在拋物線上,將它的坐標(biāo)代人(1),得 0.8a22 所以a

3、0.2 因此,所求函數(shù)關(guān)系式是y0.2x2。 請同學(xué)們根據(jù)這個函數(shù)關(guān)系式,畫出模板的輪廓線。二、引申拓展 問題1:能不能以A點為原點,AB所在直線為x軸,過點A的x軸的垂線為y軸,建立直角坐標(biāo)系? 讓學(xué)生了解建立直角坐標(biāo)系的方法不是唯一的,以A點為原點,AB所在的直線為x軸,過點A的x軸的垂線為y軸,建立直角坐標(biāo)系也是可行的。 問題2,若以A點為原點,AB所在直線為x軸,過點A的x軸的垂直為y軸,建立直角坐標(biāo)系,你能求出其函數(shù)關(guān)系式嗎? 分析:按此方法建立直角坐標(biāo)系,則A點坐標(biāo)為(0,0),B點坐標(biāo)為(4,0),OC所在直線為拋物線的對稱軸,所以有ACCB,AC2m,O點坐標(biāo)為(2;08)。即

4、把問題轉(zhuǎn)化為:已知拋物線過(0,0)、(4,0);(2,08)三點,求這個二次函數(shù)的關(guān)系式。 二次函數(shù)的一般形式是yax2bxc,求這個二次函數(shù)的關(guān)系式,跟以前學(xué)過求一次函數(shù)的關(guān)系式一樣,關(guān)鍵是確定o、6、c,已知三點在拋物線上,所以它的坐標(biāo)必須適合所求的函數(shù)關(guān)系式;可列出三個方程,解此方程組,求出三個待定系數(shù)。 解:設(shè)所求的二次函數(shù)關(guān)系式為yax2bxc。 因為OC所在直線為拋物線的對稱軸,所以有ACCB,AC2m,拱高OC0.8m,所以O(shè)點坐標(biāo)為(2,0.8),A點坐標(biāo)為(0,0),B點坐標(biāo)為(4,0)。由已知,函數(shù)的圖象過(0,0),可得c0,又由于其圖象過(2,0.8)、(4,0),可

5、得到解這個方程組,得 所以,所求的二次函數(shù)的關(guān)系式為yx2x。 問題3:根據(jù)這個函數(shù)關(guān)系式,畫出模板的輪廓線,其圖象是否與前面所畫圖象相同? 問題4:比較兩種建立直角坐標(biāo)系的方式,你認(rèn)為哪種建立直角坐標(biāo)系方式能使解決問題來得更簡便?為什么? (第一種建立直角坐標(biāo)系能使解決問題來得更簡便,這是因為所設(shè)函數(shù)關(guān)系式待定系數(shù)少,所求出的函數(shù)關(guān)系式簡單,相應(yīng)地作圖象也容易) 請同學(xué)們閱瀆P18例7。 三、課堂練習(xí) 例1如圖所示,求二次函數(shù)的關(guān)系式。 分析:觀察圖象可知,A點坐標(biāo)是(8,0),C點坐標(biāo)為(0,4)。從圖中可知對稱軸是直線x3,由于拋物線是關(guān)于對稱軸的軸對稱圖形,所以此拋物線在x軸上的另一交

6、點B的坐標(biāo)是(2,0),問題轉(zhuǎn)化為已知三點求函數(shù)關(guān)系式。 解:觀察圖象可知,A、C兩點的坐標(biāo)分別是(8,0)、(0,4),對稱軸是直線x3。因為對稱軸是直線x3,所以B點坐標(biāo)為(2,0)。設(shè)所求二次函數(shù)為yax2bxc,由已知,這個圖象經(jīng)過點(0,4),可以得到c4,又由于其圖象過(8,0)、(2,0)兩點,可以得到解這個方程組,得 所以,所求二次函數(shù)的關(guān)系式是yx2x4 練習(xí): 一條拋物線yax2bxc經(jīng)過點(0,0)與(12,0),最高點的縱坐標(biāo)是3,求這條拋物線的解析式。四、小結(jié): 二次函數(shù)的關(guān)系式有幾種形式,函數(shù)的關(guān)系式y(tǒng)ax2bxc就是其中一種常見的形式。二次函數(shù)關(guān)系式的確定,關(guān)鍵在于求出三個待定系數(shù)a、b、c,由于已知三點坐標(biāo)必須適合所求的函數(shù)關(guān)系式,故可列出三個方程,求出三個待定系數(shù)。作業(yè)設(shè)計必做教科書P26:1、2、3選做教科書P26:7教學(xué)反思3

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