《《上冊(cè)期中試卷》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《上冊(cè)期中試卷》PPT課件.ppt(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、期中試卷,王曉彤 五年級(jí)四班,蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷(一) 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(6分) hi jing su su dun lin ( ) ( ) ( ),二、按要求完成下列練習(xí),一定要細(xì)心。(15分) 1、為下列詞語(yǔ)找出錯(cuò)字,并改正。(2分) 迫不急待( ) 兇相必露( ) 隨心所?。?) 咳不容緩( ) 2、擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分) 冷靜 平靜 恬靜 安靜 寧?kù)o (1)班主任出現(xiàn)在教室門口,教室里頓時(shí)( )下來(lái)。 (2)王老師對(duì)我們說(shuō):“考試時(shí)要( ),不要急躁。” (3)四周的連綿的青山,環(huán)抱著這個(gè)( )的小山村。 (4)( )的西湖猶如碩大的鏡子。 (5)月光照在盲姑娘( )
2、的臉上。,3、試著寫出四個(gè)形容人多的成語(yǔ),多想想,一定能寫出來(lái)。(2分) _ _ _ _ 4、把下列的歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分) 八仙過(guò)海 _ 姜太公釣魚(yú)_ 要練驚人藝_ 臺(tái)上三分鐘_,請(qǐng)?jiān)賹憙删湫笳Z(yǔ): (1)_(2)_ 請(qǐng)?jiān)賹憙蓷l諺語(yǔ): (1)_(2)_ 5、請(qǐng)寫出一句你所積累的名言警句:(1分) _ 6、賈島反復(fù)推敲的詩(shī)句是:_,_。(1分),三、按要求改寫句子,一定要看清要求。(4分) 1、我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。(改病句) _ 2、小鳥(niǎo)在枝頭唧唧直叫。(改成擬人句) _ 3、讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,不是要害更多的人嗎?(改成陳述句) _ 4、爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸
3、媽媽沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。(用上關(guān)聯(lián)詞)_,四、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(11分) 1、通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多的小動(dòng)物,如_的小甲蟲(chóng)、_的變色龍、_的紡織娘它們?cè)谧髡叩墓P下栩栩如生,原因是這些作者都十分善于觀察,這讓你想到了_的名言,_。 2、張僧繇只好提起筆來(lái),輕輕一點(diǎn)。_,只見(jiàn)_,_,被點(diǎn)上眼睛的龍_。游客們_,無(wú)不佩服張僧繇神奇的_。這段話選自_。你一定還記得其它的成語(yǔ)故事,如_,這則成語(yǔ)故事告訴我們_。,3、學(xué)期過(guò)半,從課本上,我們認(rèn)識(shí)了許多人,有 、 、 等人,給你印象最深的 _ ,因?yàn)開(kāi)。 五、關(guān)注生活,活用語(yǔ)文。(4分) 1、如果你班上有同學(xué)不喜歡讀書(shū),你會(huì)用哪句名
4、言來(lái)勸說(shuō)他? _ 2、無(wú)數(shù)的工廠把污水排進(jìn)大運(yùn)河,致使它污染嚴(yán)重。請(qǐng)為大運(yùn)河寫一則公益用語(yǔ)。 _,五、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分) 父 親 1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。 一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái),父親不慎摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。 8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。父親卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶
5、她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。,抵達(dá)的前夜,父親來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她?!迸畠翰唤獾貑?wèn):“可是明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。 船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時(shí)間染紅了整片天空 尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口
6、太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡,醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫大神跡“夠了?!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,叫父親。”,1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(2分) 不為人知:_ 洞穿:_ 2、這是個(gè)十分感人的故事。請(qǐng)用心閱讀,一起來(lái)體會(huì)題目“父親”所包含的意思。(7分) (1)“這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”一句中的“這”指_;說(shuō)“這”是“奇跡”的原因是_。(3分)(2)在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子,再說(shuō)說(shuō)父親這樣做的用意。(2分) _,(3)“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她。”抵達(dá)前夜,父親為什么這樣說(shuō)?(2分) _ 3、老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱為“父親”?(3分) _ 4、我們學(xué)過(guò)許多贊美母親的文章、詩(shī)詞、歌曲而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話,你會(huì)寫下怎樣的歌詞?試著寫幾句。(不少于4句。)(4分) _,六、作文。(40分) 讀了上面的“父親”,你一定很受感動(dòng)。人們常說(shuō):“父愛(ài)如山?!被貞浤愕母赣H曾為你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中選擇一兩件事,寫一篇作文,融入父親對(duì)你的愛(ài),寫出你的真情。 題目自擬。寫好后,一定要認(rèn)真改。,