七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第5課 讓友誼之樹常青 第2框 網(wǎng)上交友新時空習題 新人教版.ppt
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1、,第2課時網(wǎng)上交友新時空,,1,,,2,,,3,,,4,,,,5,學習目標,課前學案,課前預習,夯實基礎(chǔ),1互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能,我們在網(wǎng)上搜集__________,查找__________,也在這個虛擬的時空中__________。,學習資料,交往,2網(wǎng)上交往具有__________、__________、__________等特點。,虛擬,平等,自主,3互聯(lián)網(wǎng)開啟了______________的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的______________。,通往世界,心靈之門,相關(guān)信息,課前學案,4網(wǎng)絡(luò)交友,需要考慮對自己______________的影響,學會___________
2、___、______________。對于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個__________,關(guān)鍵在于我們怎么__________。,學習和生活,理性辨別,慎重選擇,工具,5虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的______________。例如,對陌生人的邀請,________________;對個人的______________、______________、聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問題時,要______________。,自我保護意識,不輕易接受,使用它,家庭地址,經(jīng)濟狀況,學會求助,課前學案,6將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為______________,需要________。,現(xiàn)實中的
3、朋友,慎重,7不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在_____________。我們要學會在__________中與同伴交往,增加__________而__________的感受,為友誼__________________。,虛擬世界中,現(xiàn)實,真實,貼近,奠定可靠的基礎(chǔ),課堂導案,合作與探究,:教材P55探究與分享網(wǎng)上交往可以當真嗎?,1互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎?,網(wǎng)絡(luò)并不一定讓人與人之間的關(guān)系更接近。因為網(wǎng)絡(luò)有時關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門,人與人之間有時就像戴著面具一樣,它不能滿足我們真實的情感需要。,課堂導案,2吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些?,原因很多,可能有不愿與吳凡進一步
4、交往了,也可能網(wǎng)友出了什么事情,或者網(wǎng)友換號了;等等。,3網(wǎng)上的交往可以當真嗎?,不可以當真,因為網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,出于自我保護的需要,我們盡可能不要當真。,課堂導案,:教材P5758探究與分享網(wǎng)上交往能取 代現(xiàn)實交往嗎?,網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實交往相比,有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢主要表現(xiàn)在有利于無所顧忌的溝通,比較放松,舒緩壓力,消除煩惱等,但在情感交往方面又存在先天的不足。,網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同?,隨堂訓練,知識點一:感受社會生活,1隨著歷史的發(fā)展和社會的進步,網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因在于( ) 網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)驗 網(wǎng)絡(luò)交往改變了人們以往
5、的交往方式 網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊 網(wǎng)絡(luò)交往擴大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對象 A B C D,D,隨堂訓練,2網(wǎng)絡(luò)可以把天涯海角、素不相識的人連在一起,讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦、舒緩壓力、拓展人際交往圈,這是因為網(wǎng)絡(luò)上的交往具有________特點( ) 虛擬性 平等性 自主性 真實性 A B C D,A,隨堂訓練,知識點二:我們都是社會的一員,3網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活,對網(wǎng)絡(luò)交往認識正確的是( ) A網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊,我們可以無節(jié)制地上網(wǎng) B網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,我們不必為自己的“網(wǎng)絡(luò)言行”負責 C只有在網(wǎng)絡(luò)交往中才能發(fā)揮自己的特長 D在網(wǎng)
6、絡(luò)交往中要提高自己的安全防范意識,D,隨堂訓練,4當前,網(wǎng)絡(luò)已成為很多人交友的首選工具,對于結(jié)交網(wǎng)友,我們應(yīng)該( ) 自我約束,自我管理 有一定的自我保護意識 擦亮雙眼,明辨是非、小心謹慎 不受約束,自由自在 A B C D,B,隨堂訓練,5網(wǎng)絡(luò),這個虛擬世界,帶來很多不確定的因素,我們要具有一定的保護意識??梢赃x擇( ) 對陌生人的邀請,予以回絕 對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要注意保密 和網(wǎng)友見面要在公開場合,最好有人陪同 遇到問題時,要學會求助 A B C D,D,隨堂訓練,,中學生上網(wǎng)安全常識 1網(wǎng)絡(luò)交友要警惕,注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的區(qū)別,
7、避免過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。 2不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個人真實信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等),或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。 3謹慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識的網(wǎng)友或違法分子,注意加強個人保護意識,以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。,隨堂訓練,4在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律,對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨,不要受不良言論和信息的誤導,不要參與有害和無用信息的制作和傳播。 5在不了解對方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動,以免被不法分子有機可乘,危及自身安全。 6應(yīng)在家長的幫助和指導下進行網(wǎng)絡(luò)購物或交易,事先對商品信息或交易情況進行核實,不輕易向?qū)?/p>
8、方付款或提供銀行卡密碼,警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。,隨堂訓練,有人說:“打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手?!边@句話表明() 信息時代,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個交往的平臺 互聯(lián)網(wǎng)的信息量大,為我們的學習、工作、娛樂提供便利 互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息,它有利于開闊視野,增長知識 互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口,拓展了我們的人際交往圈,有助于找到志趣相投的朋友 A B C D,,隨堂訓練,【答案】B 【解析】此題重在考查學生對網(wǎng)絡(luò)的正確認識。從題設(shè)要求和題肢選項來看,只有的表述不符合題意,且表述本身是錯誤的,排除。故本題選B。,隨堂訓練,被網(wǎng)友騙至湖南搞傳銷的安徽小伙兒小波,向解救他的民警
9、哭訴其被騙經(jīng)歷時,一直在說自己像經(jīng)歷了一場噩夢。這對我們的啟示有() 要遵守現(xiàn)實交往的規(guī)則 要加強自我約束和自我管理,提高自我保護意識 將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友要慎重 不能沉湎于網(wǎng)絡(luò) A B C D,,隨堂訓練,【答案】C 【解析】此題重在考查慎重結(jié)交網(wǎng)友的要求。根據(jù)題意和題目要求,四個小題肢都是符合要求的,故本題選C。,達標檢測,學習提升,課后練案,一、單項選擇題。 1網(wǎng)絡(luò)社交已經(jīng)成為中學生交友的新方式。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有66.5%的中學生使用QQ聊天。網(wǎng)絡(luò)社交 ( ) 拓展了交往的范圍和渠道 使我們的學習與課外活動更加豐富多彩 有利也有弊 是一個
10、完全自由的交往空間 A B C D,A,課后練案,2現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時尚,有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野,增進了友誼。也有不少人上當受騙,在人生中留下慘痛的教訓。因此,在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們應(yīng)該( ) A提供個人虛假信息,以免個人隱私被泄露 B既要謹慎、真誠、守信,又要區(qū)分是非善惡 C對長期交往的網(wǎng)友要提供個人的真實信息 D只在網(wǎng)上交友,不私下約會網(wǎng)友,B,課后練案,3如今已進入“人人都是通訊社,個個都有麥克風”時代。我們享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往就要( ) A放松警惕,廣交朋友 B遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 C擺脫約束,任意言論 D依賴網(wǎng)絡(luò)并約見網(wǎng)友,B,課后
11、練案,4下列做法中屬于健康上網(wǎng)的是( ) A周末通宵上網(wǎng) B瀏覽低俗、不健康信息 C帶著明確目的上網(wǎng),有選擇地瀏覽自己需要的信息 D在生活中遇到困難和挫折時,用網(wǎng)絡(luò)來緩解焦慮和壓力,C,課后練案,5網(wǎng)絡(luò)是一片自由的天地,網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們交往的視野,使我們的交往更加廣泛。在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們應(yīng)做到( ) 接受所有人的邀請,廣交朋友 學會自我保護,不輕易泄露個人隱私 慎重對待網(wǎng)友提出的要求 遵守道德和法律,文明交友 A B C D,B,課后練案,6網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變?nèi)穗H交往。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,我們要做到( ) 以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充 時刻牢
12、記網(wǎng)絡(luò)交往的道德和法律規(guī)則 善于利用虛擬時空轉(zhuǎn)換角色,為所欲為 善于利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會,體現(xiàn)人生價值 A B C D,D,課后練案,7據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,在某省違法犯罪的未成年人當中,有近50%的未成年犯存在網(wǎng)絡(luò)依賴,有60%的未成年犯受到過網(wǎng)絡(luò)、手機等不良信息的影響這給我們的啟示是( ) 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利也有弊 要提高自己的辨別、覺察能力,提高自己的抗誘惑能力 網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來了許多問題,我們要遠離網(wǎng)絡(luò) 我們上網(wǎng)要遵守道德,更要遵守法律 A B C D,A,課后練案,8新修訂的中小學生守則,增加了文明綠色上網(wǎng)等新時期學生成長發(fā)展中學校、
13、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容。對這一修訂認識不正確的是( ) A有利于引導學生認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊 B是因為網(wǎng)絡(luò)全部充斥著不良信息 C有利于增強青少年的自我保護意識和能力 D有利于引導青少年自覺抵制不良誘惑,B,課后練案,9隨著歷史的發(fā)展和社會的進步,互聯(lián)網(wǎng)進入人們的生活,網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因不在于( ) A網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)驗 B網(wǎng)絡(luò)交往改變了人們以往的交往方式 C網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍,有利又有弊 D網(wǎng)絡(luò)交往擴大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對象,C,課后練案,10在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們應(yīng)注意的是( ) 不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留和在無聊
14、信息上浪費精力 學會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決學習中的問題 幫助別人解決一些困難,做一些有用的事情 A B C D,D,課后練案,11在網(wǎng)絡(luò)世界,只要具備上網(wǎng)條件就可以進入“聊天室”。政府官員與平民百姓沒有尊卑之分,大腕明星與普通追星族無貴賤之別。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,進退自如,愛恨隨意。性格內(nèi)向的人可能成為一名活躍的網(wǎng)絡(luò)交往成員,社會地位懸殊的人可成為親密的網(wǎng)友,只要心理傾向趨同,成為朋友便是正常的現(xiàn)象。對此說法錯誤的是( ) A網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了平等交往的平臺 B網(wǎng)絡(luò)交往可以突破現(xiàn)實交往中的角色限制 C我們在網(wǎng)上可以找到志趣相投的朋
15、友 D網(wǎng)絡(luò)中我們可以想干什么干什么,D,課后練案,12隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及,網(wǎng)絡(luò)交往已成為我們生活的一部分,網(wǎng)絡(luò)交往對象具有( ) 虛擬性 平等性 隱蔽性 自主性 真實性 A B C D,C,課后練案,13一名剛過16歲的女學生,在網(wǎng)上結(jié)識了一名自稱20歲的男網(wǎng)友。后來在現(xiàn)實中見面時她卻大呼上當,原來此網(wǎng)友竟然是一位年過40歲的中年婦女。此事告訴我們( ) A在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,什么東西都不可信 B網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性 C學生的主要任務(wù)是學習,不應(yīng)該上網(wǎng) D上網(wǎng)成癮常常與自身的某些心理因素有關(guān),B,課后練案,14針對右邊漫畫所
16、示內(nèi)容,幾位同學展開討論,他們看法中正確的是( ) A小文:“網(wǎng)絡(luò)謠言需要道德來約束。” B小明:“我們不能在網(wǎng)上發(fā)表言論?!?C小美:“網(wǎng)民要依法自律,不造謠不傳謠?!?D小麗:“網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,法律無權(quán)干涉?!?C,課后練案,15網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,作為網(wǎng)絡(luò)游客,要預防如漫畫這種現(xiàn)象出現(xiàn),就必須( ) 提高自己的抗誘惑能力 提高自己的辨別察覺能力 完全依靠父母監(jiān)督 完全依靠老師幫助 A B C D,D,課后練案,二、辨析題。 16網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個與人交往,建立友誼的平臺。它把天涯海角,素不相識的人們拉到一起,相互交談、討論、傾訴、請教。有人認為:“網(wǎng)絡(luò)中交往太豐富了,它完全
17、可以替代現(xiàn)實中的交往?!睂Υ四闶侨绾慰创??,這種說法是錯誤的。網(wǎng)絡(luò)交往確實有很多好處,網(wǎng)絡(luò)中的交流具有虛擬、平等、自主的特點,使我們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦,不僅能舒解壓力,而且能拓展我們的交往圈,讓我們尋找到志趣相投的伙伴;但是,網(wǎng)絡(luò)有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門,無法滿足我們真實的情感需要,虛擬,課后練案,的交往無法觸摸到生命中最真實的部分,無法讓自己真正成長;不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩,我們不可能只停留在這里。我們要學會現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。,課后練案,三、分析說明題。 17材料一:一位美國心理學家做了一個實驗:他以每小時15元的酬金聘
18、人待在一個小房間里,這個小房間與世隔絕,沒有報紙,沒有電話,不準寫信,也不讓其他人進入。實驗結(jié)果:一個人在小房間里只待了兩個小時就出來了,另一個人待了八天。這個待了八天的人出來以后說:“如果讓我在里面再多待一分鐘,我就要發(fā)瘋了?!?課后練案,材料二:目前,網(wǎng)絡(luò)已成為我國青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的平臺。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,中學生上網(wǎng)后聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性發(fā)展都未達到成人狀態(tài),因此上當受騙的事情時有發(fā)生。,課后練案,(1)材料一說明了什么?,材料一說明了每個人都不可能孤立地存在,必須與他人交往。,(2)材料二說明了什么?,材料二說明了網(wǎng)絡(luò)交友已成為青少年學生交往的一種重要形式,但在交往中還存在一些問題。,課后練案,(3)請你圍繞青少年網(wǎng)絡(luò)交友應(yīng)注意的問題提出幾點建 議。,需要考慮對自己學習和生活的影響學會理性辨別,慎重選擇; 要有一定的自我保護意識; 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重; 要學會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。,
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