《人美版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《花鳥畫(二)》名師教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《花鳥畫(二)》名師教案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、花鳥畫（二）名師教案一、教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。是在花鳥畫（一）的學(xué)習(xí)成果之上 繼續(xù)學(xué)習(xí)花鳥畫中鳥的表現(xiàn)方法的中國畫課程。在本冊(cè)教材中，主要介紹花鳥畫 的特點(diǎn)與風(fēng)格，通過對(duì)中國畫的用筆、用墨方法的講解和練習(xí)，學(xué)生可以了解中 國畫的筆墨技巧與造型的關(guān)系，以及中國畫獨(dú)特的筆墨情趣。本課共三個(gè)版面。教材第 31 頁呈現(xiàn)給學(xué)生的是林風(fēng)眠創(chuàng)作的貓頭鷹和 崔子范創(chuàng)作的芙蓉翠鳥。本頁左下方“鳥的外形動(dòng)態(tài)示例”向?qū)W生展示了中 國畫中“鳥不離卵”的畫法竅門。第 32 頁整版圖文并茂地展現(xiàn)了貓頭鷹畫法的 全過程，并在“小知識(shí)”欄目中介紹了中國畫技法之一的破墨法?！八伎寂c討論” 欄目給學(xué)生提出了學(xué)習(xí)指

2、導(dǎo)。第 33 頁由優(yōu)秀學(xué)生作品和“藝術(shù)實(shí)踐”及“評(píng)一 評(píng)”三部分組成?！八囆g(shù)實(shí)踐”欄目中明確指出了學(xué)生的創(chuàng)作方法，“評(píng)一評(píng)” 欄目讓學(xué)生用所得新知識(shí)來評(píng)價(jià)，既是對(duì)重難點(diǎn)的回顧，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的 檢驗(yàn)。二、學(xué)生情況分析五年級(jí)學(xué)生有一定的觀測分析能力，能大體抓住物象的特征，對(duì)于中國畫筆、 墨、水、宣紙之間產(chǎn)生的微妙變化和偶然效果有初步的體驗(yàn)，能夠基本掌握中鋒、 側(cè)鋒用筆和墨分五色等筆墨技巧。要想創(chuàng)作花鳥畫，學(xué)生需要學(xué)習(xí)鳥的相關(guān)知識(shí)，觀察它們的共性與差別。例 如：了解鳥的外形特點(diǎn)、表現(xiàn)技法及鳥與所處環(huán)境的和諧共生。在教學(xué)中要應(yīng)用 學(xué)生已有的知識(shí)技能進(jìn)行遷移，抓住重點(diǎn)問題，解決創(chuàng)作中的困難。三、教

3、學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)（一）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能。了解花鳥畫的簡單知識(shí)，感悟花鳥畫的意境美。學(xué)習(xí)中國 花鳥畫中鳥的基本用筆、用墨、用色方法及表現(xiàn)手段，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和概 括表現(xiàn)能力。2、過程與方法。在體驗(yàn)與嘗試相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程中，探究花鳥畫的筆墨語 言，臨摹或創(chuàng)作一幅有情趣的中國花鳥畫作品。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。繼承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟中國傳統(tǒng)中國畫藝1 / 5術(shù)的魅力，抒發(fā)對(duì)大自然的贊美之情，并借助筆墨表達(dá)自己的情感。 （二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)用筆墨概括表現(xiàn)鳥類的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。2、教學(xué)難點(diǎn)。鳥的結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)變化。四、課前準(zhǔn)備1、教具：課件、教師范畫、國畫用具等。2、學(xué)具：毛筆，國畫

4、顏料、水盂、宣紙、毛氈等。五、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖課前準(zhǔn)備組織學(xué)生整理好 用具。安排、擺放用具。 穩(wěn)定情趣，做好課前準(zhǔn)備。導(dǎo)入新課師：1.請(qǐng)同學(xué)說說 學(xué)生說成語。創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)描寫鳥類的成語： 觀看影片，感受鳥 動(dòng)學(xué)生的積極性。 如鳥語花香、鷹擊 語花香的優(yōu)美情長空、鶯聲燕語、 境。笨鳥先飛2.鳥是人類的好朋友，是自然界的精靈，也是許多畫家喜愛創(chuàng)作的主題。在他們的筆下，借物抒情，表達(dá)自己的情感，畫自己心中的花鳥。抒發(fā)的是人與自然所追求的和諧與美。2 / 5請(qǐng)同學(xué)們欣賞視 頻，并思考：視頻 帶給你什么感 受？引出本節(jié)課 的學(xué)習(xí)內(nèi)容，板書 課題：花鳥畫

5、（二）欣賞分析名家作 品探索中國花鳥一、出示課件： 1.欣賞分析名家學(xué)生看課件。 思考討論：欣賞名家作品，使 學(xué)生了解畫家在畫的筆墨表現(xiàn)形作品。對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)繪 創(chuàng)作過程中通過式2.欣賞分析名家畫作品中的鳥與對(duì)內(nèi)容的提煉，使作品后，并回答問 真實(shí)鳥的相同和之更能表達(dá)思想題：不同之處，感悟中 內(nèi)涵，同時(shí)滲透作A.對(duì)比自然中的國花鳥畫作品中畫貴在似與不似鳥與畫家筆下的 鳥有什么相同和 不同？畫家是怎的意境之美。學(xué)生 之間的理論精髓。 嘗試練習(xí)墨破色、 學(xué)生親自嘗試破 濃破淡“破墨法” 墨技法，感悟筆墨樣用筆墨來表現(xiàn) 鳥的？怎樣構(gòu)思 畫面更有情趣？ B.畫畫時(shí)你想怎 樣運(yùn)用破墨法表 現(xiàn)鳥？小知識(shí)：“

6、破墨法 是中國畫技法之 一，其方法是當(dāng)?shù)?一遍墨或色未干 時(shí)即在上面畫第 二遍，使墨色濃淡 相互滲透掩映，達(dá)技法。在宣紙上呈現(xiàn)滋 潤鮮活的效果，為 創(chuàng)作做準(zhǔn)備。3 / 5探究鳥的造型到滋潤鮮活的效果。”二、1.學(xué)生嘗試練習(xí)破墨法。2.教師演示墨破色、濃破淡，邊演示邊講解。3.板書：墨破色、濃破淡出示課件：鳥的外 向?qū)W生展示“鳥不 學(xué)生領(lǐng)會(huì)畫鳥的形動(dòng)態(tài)示例 教師示范 板書：卵形離卵”的畫法竅 門。即鳥的身體造 型始終保持為橢 圓形，就會(huì)有七分 的相像?！案[門”播放微課視頻，學(xué) 教師演示貓頭鷹學(xué)生觀看微視頻： 通過觀看微視頻，生自主學(xué)習(xí)的畫法：1.先用濃 教師演示畫貓頭自主學(xué)習(xí)，體會(huì)筆墨點(diǎn)睛勾喙，然后 鷹步驟，以及筆墨 墨情趣，探討筆墨欣賞學(xué)生優(yōu)秀作用淡墨畫出頭和 頸部。2.用淡墨畫出腹 部。然后濃墨破頭 部和腹部的淡墨。 3.再用濃墨勾出 爪部并添畫枝干。 4.用墨破色法畫 出葉子，并給眼睛 上色，題款完成。課件出示學(xué)生優(yōu)的使用方法。學(xué)生欣賞技法的使用方法， 學(xué)會(huì)創(chuàng)作。通過欣賞名家作4 / 5品，為創(chuàng)作作準(zhǔn) 備。七、板書：秀作品。品，開闊眼界，體 會(huì)筆墨情趣。花鳥畫（二）卵形墨破色濃破淡5 / 5