《2014-2015學年九年級化學上冊 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2014-2015學年九年級化學上冊 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究學案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二氧化碳制取的研究一、課題探究前的準備1根據(jù)氧氣的實驗室制取的原理和教材110頁的相關內容回答：確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是_，_。收集氣體的常用方法有_法，_法和_法；選擇相應方法的依據(jù)是_。2在家長的幫助下并利用各種媒體收集整理生活中產(chǎn)生CO2的例子。（看誰收集的多?。┒?、實驗原理及相關資料1除了生活中遇到的能產(chǎn)生CO2的例子外，我們在上節(jié)課也學到了能產(chǎn)生CO2的反應，如_，_。資料顯示，含碳酸根離子的化合物（例如：碳酸鈉Na2CO3、大理石或石灰石或雞蛋殼主要成分是CaCO3，）同樣能與稀、濃鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反應生成二氧化碳。上述方法中，你認為哪些方法一般不用作實
2、驗室制備CO2（不通過實驗）？_。你的判斷依據(jù)是_。2在標準狀況下，CO2密度為1.977gL1，空氣密度為1.293gL1。3CO2能溶于水，101Kpa、0時1體積的水可溶解0.88體積的二氧化碳；且與水反應，二氧化碳溶于水生成了碳酸，碳酸很不穩(wěn)定，很容易分解成二氧化碳和水。4把燃著的木條伸入到CO2的集氣瓶中，木條_。5向石灰水中吹氣，現(xiàn)象是_，利用這一性質可以檢驗CO2。6二氧化碳和氧氣制取實驗及相關性質比較反應物的狀態(tài)反應條件氣體密度比空氣的大或小是否與水反應二氧化碳氧氣實驗室用什么方法收集CO2？理由是_。7通過討論，設計一套最佳裝置來制取CO2，將實驗裝置圖畫到課堂探究報告單上。以下儀器可供設計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以另選或自制儀器，也可利用代用品。三、實驗探究的拓展實驗藥品均為石灰石和稀鹽酸實驗用品裝置草圖操作要領試管、具有單孔塞的導管（要求CO2不得外逸）試管、大小合適的氣球（要求CO2不得外逸）燒杯、漏斗、軟膠管試管、長頸漏斗、雙孔塞，軟膠管、止水夾、棉花（要求能隨時開、停實驗）四、家庭實驗課題自己利用廚房用品如堿面Na2CO3和醋（一種酸） 和生活代用品再設計出幾套制取二氧化碳的方案，然后進行家庭小實驗。把你的設計方案和實驗結果與其他同學交流。
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