《河北省豐寧滿族自治縣窄嶺中學(xué)八年級物理上冊 3.1 溫度學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省豐寧滿族自治縣窄嶺中學(xué)八年級物理上冊 3.1 溫度學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 溫度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解溫度的定義2、掌握常用溫度計的工作原理和構(gòu)造，會正確使用溫度計和體溫計3、知道實驗室用的溫度計和體溫計的不同點4、了解其它的溫度計【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】1、溫度（1）定義：物體的_叫做溫度。只憑感覺判斷溫度可靠嗎？答： _（2）溫度的單位是：_符號是：_（3）在一個大氣壓下_的溫度是0攝氏度，_的溫度是100攝氏度，分別用0和100表示。0和100之間有_,每個等份代表_。這就是攝氏度的規(guī)定。人體的正常體溫是“37”，讀做_北京一月份平均氣溫是“-4.7”，讀做_或_練習(xí)1（1）18讀作：_ （2）-13讀作：_或_（3）-20的正確讀法是：（ ）A.零下20度 B.零下

2、攝氏20度 C.負攝氏20度 D.零下20攝氏度（4）思考：0表示沒有溫度嗎？2、溫度計（1）溫度計是測量_的工具。（2）通過觀察實驗，我們可知，常用溫度計是根據(jù)_的規(guī)律制成的。（3）溫度計的使用方法（可參照課本P78，上方內(nèi)容）會“選”：使用溫度計前，首先了解它的_、_和_。會“放”：溫度計的玻璃泡要_被測液體中，不要碰到_或_。會“讀”：待溫度計示數(shù)_再讀數(shù)；讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)_,視線要與溫度計中液注的上表面_。會“記”：記錄溫度時，要在測量值后寫單位“_”練習(xí)2(1)在下面用溫度計測液體溫度的過程中，使用方法正確的是： 并在“”處填出錯誤所在或錯誤的有無。 （2）下面關(guān)于常用液體

3、溫度計的使用方法中，錯誤的是：（ ）A.溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度B.讀溫度計示數(shù)時，視線要跟液柱的上表面相平C.測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中D.讀數(shù)時為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細觀察（3）思考：在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后，溫度計玻璃泡內(nèi)液體的溫度和被測液體的溫度什么關(guān)系？3、體溫計 體溫計能夠離開人體而讀數(shù)的原因： 測體溫時，玻璃泡內(nèi)的水銀隨著溫度升高，發(fā)生膨脹，通過_擠到直管；當(dāng)溫度計離開人體時，水銀變冷收縮，細管內(nèi)的水銀_，直管內(nèi)的水銀不能退回_內(nèi)，所以它表示的仍然是_的溫度。但是每次使用前，都要拿著體溫計把水銀_。練習(xí)3（1）某體溫計示數(shù)是38，若粗

4、心的護士僅消毒后就直接使用它先后去測量37和39的病人體溫，則該體溫計的示數(shù)先后分別是_和_。（2）給體溫計消毒的正確方法是A.放在沸水中煮幾分鐘 B.用自來水加以沖刷 C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹（3）思考：體溫計為什么做成三棱柱形狀？4、實驗室用的溫度計和體溫計的不同點【達標(biāo)檢測】1、溫度是表示物體的_。2、常用溫度計是根據(jù)_的原理制成的。3、冰水混合物的溫度是_.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是_4、用體溫計測得甲的體溫為37.50，若沒有甩過，又用它依次去量乙和丙的體溫，已知它們的實際體溫為36.90和38.60，那么兩次測溫后下列數(shù)據(jù)正確的是（ ）A.36.90和38.60 B.3

5、7.50和38.60 C.36.90和37.50 D.37.50和37.50給體溫計消毒的正確方法是放在沸水中煮幾分鐘 B.用自來水加以沖刷 C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹6、甲圖中溫度計的示數(shù)是_， 乙圖中溫度計的示數(shù)是_， 甲、乙兩溫度計示數(shù)差為_課外閱讀體溫計的原理和普通溫度計的原理相同，為了方便讀數(shù)，給體溫計設(shè)計了一個縮口，這樣就可以離開人體讀數(shù)了。但是這種體溫計需要5-10分的測量時間，隨著電子技術(shù)的發(fā)展，上世紀70年代出現(xiàn)了電子體溫計，并且是用液晶數(shù)碼來顯示體溫的，數(shù)字可以精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字。1980后，又出現(xiàn)了“膜狀液晶體溫計”，1988年我國又制成了新型電子呼吸脈搏體溫計等。溫度的測量看起來簡單，實際上在很多場合需要一些技巧。體溫計只是一例，如，煉鐵時的溫度高達10000以上，這時該用什么樣的溫度計呢？1821年，人們發(fā)現(xiàn)兩根不同的金屬線組成的閉合環(huán)路中，如果有一個接頭被加熱，環(huán)路里就會發(fā)生電流，兩個接頭的溫度差越大，電流越強。于是有人根據(jù)這個道理造出了熱電偶溫度計，它能進入 16000C的高溫爐里測溫。看來，科學(xué)的發(fā)展是無止境的，同學(xué)們，你們將來有誰會在這些領(lǐng)域有所成績呢？老師期待著。