《2014-2015學年九年級化學上冊 第二單元 課題2 氧氣導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014-2015學年九年級化學上冊 第二單元 課題2 氧氣導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、氧氣【學習目標】： 1、知道研究物質(zhì)的性質(zhì)一般從物理性質(zhì)和化學性質(zhì)兩方面來進行。2、認識氧氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。3、學習如何觀察化學實驗，并能用化學語言來描述實驗現(xiàn)象。4、知道氧化反應(yīng)和氧化物的定義。 5、試著理解反應(yīng)物濃度的大小會影響化學反應(yīng)的劇烈程度和速率。6、知道化學反應(yīng)要發(fā)生需要一定的條件?！绢A習指導】1.通常情況下，氧氣是 色 味 體，密度比空氣 ， 溶于水。2.思考：做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，（1） 為什么要把鐵絲繞成螺旋狀？（2） 為什么要在集氣瓶底預先鋪一層細沙或加少量水？（3） 為什么硫燃燒實驗集氣瓶底預先加少量水？3.通過實驗，我們可知，碳、硫分別在空氣里燃燒和在氧氣里

2、燃燒的現(xiàn)象有所不同，而鐵絲在空氣中根本就不能燃燒，這說明氧氣的化學性質(zhì) ，同時也說明，物質(zhì)在空氣中燃燒，實際上是與空氣中的 發(fā)生反應(yīng)，可燃物在氧氣中比在空氣中燃燒得更 , 即物質(zhì)燃燒的劇烈程度與 有關(guān)。 4.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng)。氧氣在該反應(yīng)中提供 ，具有 。5. 下列化學反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是（ ）。A石蠟 + 氧氣二氧化碳 + 水 B鐵 + 氧氣四氧化三鐵 C磷 + 氧氣五氧化二磷【鞏固練習】1. 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，能看到濃厚白煙的是（ ）A.氫氣 B.硫粉 C.紅磷 D.木炭2. 觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（ ）A. 集氣瓶中的氣體可能是CO2 B.

3、集氣瓶的氣體可能是空氣C. 集氣瓶中的氣體一定是O2 D. 集氣瓶中的氣體一定是N23. 下列關(guān)于氧氣敘述中，屬于氧氣化學性質(zhì)的是( )A. 氧氣是一種無色、無味的氣體 B.氧氣液化時變?yōu)榈{色C. 氧氣能支持燃燒，供給呼吸 D.氧氣不易溶于水4、田徑賽場上發(fā)令槍擊發(fā)時，除發(fā)生較大的響聲外，還能發(fā)出一股白煙，運動員、記時員可以憑借白煙獲得出發(fā)的信息。為了產(chǎn)生這種白煙，在被擊發(fā)的藥物中可能含有下列物質(zhì)中的（ ） A、黑火藥 B、鎂粉 C、紅磷 D、白色涂料5. 細鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實與下列哪一因素關(guān)系最密切（ ） A鐵絲的表面積 B氧氣的濃度 C加熱時的溫度 D鐵的著火點

4、6. 下列實驗必須在通風櫥中進行的是（ ） A蠟燭燃燒 B硫磺燃燒 C木炭燃燒 D鐵絲燃燒 7. 暫時存放一瓶氧氣，正確的方法是瓶口朝上，蓋上玻璃片。瓶口朝上的原因是 ，由此還可推知，對于密度比空氣小的氣體，在存放時，瓶口應(yīng) 。8.能說明木炭跟氧氣發(fā)生化學變化的事實是 ( )A燃燒匙內(nèi)還有黑色固體剩余 B、發(fā)出明亮的白光C生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D集氣瓶變熱9在商店購買燈泡時，燈絲支架上附有少量的紅色物質(zhì)紅磷，其作用是_ _ _食品包裝充入氮氣的作用是_ _【物質(zhì)燃燒知識總結(jié)】物質(zhì)在空氣中與氧氣中燃燒實驗的比較反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)文字表達式及符號表達式注意事項在空氣中在氧氣中木炭與氧氣注意將夾持木炭的坩堝鉗由口向下緩緩伸入到集氣瓶中，目的是： 硫與氧氣硫的用量不宜太多，瓶底預先留少量水，以 。紅磷與氧氣紅磷的用量不宜太多，以免污染空氣鐵與氧氣細鐵絲應(yīng)繞城螺旋狀，以 ；在鐵絲的末端系一根火柴以 鐵絲；集氣瓶底要預先 ，目的是