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福建省太姥山中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第17課時(shí) 數(shù)據(jù)的描述(無答案)

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福建省太姥山中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第17課時(shí) 數(shù)據(jù)的描述(無答案)_第1頁
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1、反思與提高 第17課時(shí) 數(shù)據(jù)的描述、分析(一) 一、選擇題: 1.某地今年1月1日至4日每天的最高氣溫與最低氣溫如下表: 日 期 1月1日 1月2日 1月3日 1月4日 最高氣溫 5℃ 4℃ 0℃ 4℃ 最低氣溫 0℃ ℃ ℃ ℃ 其中溫差最大的是( ) A. 1月1日 B. 1月2日 C. 1月3日 D. 1月4日 2.下列說法正確的是( ) A.為了了解我市今年夏季冷飲市場冰淇淋的質(zhì)量可采用普查的調(diào)查方式進(jìn)行. B.為了了解一本300頁的書稿的錯(cuò)別字的個(gè)數(shù),應(yīng)采用

2、普查的調(diào)查方式進(jìn)行. C.銷售某種品牌的鞋,銷售商最感興趣的是所銷售的鞋的尺碼的平均數(shù). D.為了了解我市九年級學(xué)生中考數(shù)學(xué)成績,從所有考生的試卷中抽取1000份試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中,樣本是被抽取的1000名學(xué)生. 3.某校初三(2)班的10名團(tuán)員向“溫暖工程”捐款,10個(gè)人的捐款情況如下(單位:元):2、5、3、3、4、5、3、6、5、3,則上面這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( ) A、3 B、3.5 C、4 D、5 4.為了了解某小區(qū)居民的用水情況,隨機(jī)抽查了該小區(qū)10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下: 月用水量(t) 10 13

3、 14 17 18 戶 數(shù) 2 2 3 2 1 則這10戶家庭月用水量的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( ) A.14t,13.5t B.13t,13t C.14t,14t D.14t,10.5t 5.在體育課上,九年級2名學(xué)生各練習(xí)10次立定跳遠(yuǎn),要判斷哪一名學(xué)生的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績的( ) A.方差 B.平均數(shù) C.頻率分布 D.眾數(shù) 6.甲、乙、丙三名射擊運(yùn)動員在某場測試中各射擊20次,3人的測試成績?nèi)缦卤恚? 甲的成績 環(huán)數(shù) 7 8 9 10 頻數(shù) 4 6 6 4 乙的成績

4、環(huán)數(shù) 7 8 9 10 頻數(shù) 6 4 4 6 丙的成績 環(huán)數(shù) 7 8 9 10 頻數(shù) 5 5 5 5 則甲、乙、丙3名運(yùn)動員測試成績最穩(wěn)定的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.3人成績穩(wěn)定情況相同 二、填空題: 7.學(xué)?;@球隊(duì)五名隊(duì)員的年齡分別為,其方差為,則三年后這五名隊(duì)員年齡的方差為______. 8.已知一組數(shù)據(jù)為5,6,8,6,8,8,8,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_________,平均數(shù)是________. 9.揚(yáng)州的旅游宣傳口號是“詩畫瘦西湖

5、,人文古揚(yáng)州;給你寧靜,還你活力”.為了了解廣大市民對這一旅游宣傳口號的知曉率,應(yīng)采用的合適的調(diào)查方式為___________.(選填“普查”或“抽樣調(diào)查”) 10.某?!碍h(huán)保小組”的學(xué)生到某居民小區(qū)隨機(jī)調(diào)查了20戶居民一天丟棄廢塑料袋的情況,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表: 每戶居民丟棄廢塑料袋的個(gè)數(shù) 2 3 4 5 戶數(shù) 8 6 4 2 請根據(jù)表中提供的信息回答:這20戶居民一天丟棄廢塑料袋的眾數(shù)是 個(gè); 若該小區(qū)共有居民500戶,你估計(jì)該小區(qū)居民一個(gè)月(按30天計(jì)算)共丟棄廢塑料袋 個(gè). 三、解答題: 11.飲料店為了了解本店罐裝飲料上半年的

6、銷售情況,隨機(jī)調(diào)查了8天該種飲料的日銷售量,結(jié)果如下(單位:聽):33 ,32 ,28 ,32 ,25 ,24 ,31 ,35. (1)這8天的平均日銷售量是多少聽? (2)根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果,估計(jì)上半年(按181天計(jì)算)該店能銷售這種飲料多少聽? 12. 某文具商店共有單價(jià)分別為10元、15元和20元的3種文具盒出售,該商店 統(tǒng)計(jì)了2011年3月份這三種文具盒的銷售情況,并繪制統(tǒng)計(jì)圖如下: (1)請?jiān)趫D2中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (2)小亮認(rèn)為該商店三月份這三種文具盒總的平均銷售價(jià)格為(10+15+20)=15 元,你認(rèn)為小亮的計(jì)算方法正

7、確嗎?如果不正確,請計(jì)算總的平均銷售價(jià)格. 13.某校部分男生分3組進(jìn)行引體向上訓(xùn)練,對訓(xùn)練前后的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下. 2 4 6 8 10 12 0 第一組 第二組 第三組 組別 6 5 3 9 9 11 訓(xùn)練前 訓(xùn)練后 ① 訓(xùn)練前后各組平均成績統(tǒng)計(jì)圖 訓(xùn)練后第二組男生引體 向上增加個(gè)數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖 10% 50% 20% 20% 增加8個(gè) 增加6個(gè) 增加5個(gè) 個(gè)數(shù)沒有變化 ② (第20題) 平均成績(個(gè)) ⑴求訓(xùn)練后第一組平均成績比訓(xùn)練前增長的百分?jǐn)?shù); ⑵小明在分析了圖表后,聲稱他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:“訓(xùn)練后第二組男生引體向上個(gè)數(shù)沒有變化的人數(shù)占該組人數(shù)的50%,所以第二組的平均數(shù)不可能提高3個(gè)這么多.”你同意小明的觀點(diǎn)嗎?請說明理由; ⑶你認(rèn)為哪一組的訓(xùn)練效果最好?請?zhí)岢鲆粋€(gè)解釋來支持你的觀點(diǎn).

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