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1、1子劉子自傳名為自傳，為何一點也不涉及文學(xué)哲學(xué)等個人成就？我的觀點：_提示：自己給自己寫傳，本來不多，偶爾有人寫自傳，也大多是自我調(diào)侃一番。而劉禹錫的自傳嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)，且一點也不涉及文學(xué)哲學(xué)等個人成就的內(nèi)容，是中國文化中罕見的“政治自傳”。作者因為參加了“永貞革新”后屢遭貶謫。晚年回顧一生，抱病寫下這篇政治自傳，公開為自己參加“永貞革新”辯護(hù)。文中回望“永貞革新”，“其所施為，人不以為當(dāng)非”既是為政治盟友辯解，也是一篇自辯文章，表示自己志節(jié)不渝。子劉子自傳收筆后，劉禹錫卒。2文末的“銘文”表達(dá)了作者怎樣的人生感慨？你如何看待劉禹錫的官場生涯？我的觀點：_提示：文末的“銘文”對未能實現(xiàn)自己的革新主張

2、感慨萬分，表明了自己一生都是光明磊落的，但同時也流露出懷才不遇、壯志未酬的痛苦心境。劉禹錫一生的轉(zhuǎn)折就在于“永貞革新”，以至后半生長期流放，顛沛流離，但他并不后悔自己參與了這場改革，相反，在經(jīng)歷了一系列人事變遷之后，他在71歲高齡時，仍在為“永貞革新”辯護(hù)，“宮掖事秘，而建桓立順，功歸貴臣”，一句話，便道出了革新失敗的一個重要原因。正因為對人世的參透，才有了一生的豁達(dá)。即使命運多舛，也坦坦蕩蕩，無愧于心。3思維爭鳴：有人說，劉禹錫的悲劇根源是腐敗的朝政；有人說，劉禹錫的悲劇根源是文人參與政治又缺乏政治斗爭的手段。你是如何看待劉禹錫悲劇根源的？觀點一：悲劇根源是腐敗的朝政。劉禹錫具備非凡的才華，

3、高漲的愛國熱情，本應(yīng)在唐代的歷史舞臺上有一番作為，但爾虞我詐的權(quán)力斗爭淹沒了他的才華，剝奪了他的機(jī)會。觀點二：悲劇的根源在于缺乏斗爭的手段。作為文人，沒能從社會現(xiàn)實著手去改造社會，把自己的理想寄托在別人身上，是不可能實現(xiàn)自己的政治抱負(fù)的。我的觀點：_劉子名禹錫，字夢得。祖先是漢景帝賈夫人的兒子劉勝，受封為中山王，謚號為“靖”，子孫因此成為中山人。七世祖劉亮，在北朝做官，擔(dān)任冀州刺史、散騎常侍，遇上遷都到洛陽，成為北部都昌里人。世代以儒學(xué)做官，祖先的墳?zāi)乖诼尻柋鄙?，后來因為地方狹小不可依憑，就葬在滎陽的檀山原。從曾祖父以來，父葬在左邊，子葬在右邊，就像在世那樣長幼有序。曾祖劉凱，做官至博州刺史

4、。祖父劉锽，開始任洛陽主簿，察視行馬外事，一年期滿，轉(zhuǎn)任殿中丞、侍御史，追贈為尚書祠部郎中。父親劉緒，也因儒學(xué)在天寶末年考中進(jìn)士。后遭遇“安史之亂”，全族向東遷徙，以避禍患災(zāi)難，于是被關(guān)中以東的節(jié)度使所聘用。后來擔(dān)任了淮西從事。在淮西府又兼任鹽鐵副使，后轉(zhuǎn)為殿中省官員，在埇橋主持政務(wù)。后來罷官回到浙西，行到揚州，病故。我接受父親平日的訓(xùn)示，秉承他的遺教，孤獨一身，侍奉母親不敢自毀。后來我在朝廷任職，或在郡里做官，蒙受恩澤，父親被多次追贈，直到吏部尚書。母親盧氏，由彭城縣太君追贈為范陽郡太夫人。當(dāng)初，我二十多歲，應(yīng)考進(jìn)士，幸而一次得中。隔了一年，又以文才經(jīng)吏部取士科考試合格，被授予太子校書的官職

5、。我官事清閑，有時間侍奉父母，問寒問暖。我當(dāng)時年輕，名聲超過實際，在讀書人中享有盛譽。及至父親去世，我迫于禮教而不敢輕死，因而得了久治不愈的病。我守喪期滿后，正逢宰相、揚州節(jié)度使杜佑兼管徐州和泗州，由于我和他素來互相了解，就經(jīng)請求后去出任掌書記。我捧著任命的文書告母親，母親說：“我不喜歡江淮一帶地方，你從開始就要考慮到這一點?！蔽揖头A告丞相，以請求照顧。丞相說：“可以?！蔽疫^了幾個月離開了徐州、泗州，由于河路還難走，就改做揚州掌書記。過了兩年，道路暢通，前約得以實行，我就調(diào)補(bǔ)為渭南縣主簿。第二年冬天，我提升為監(jiān)察御史。貞元二十一年春，唐德宗去世，太子李誦即位。當(dāng)時有出身寒微、才華出眾的王叔文，

6、因擅長下棋，得以進(jìn)出太子的宮苑。因有機(jī)會與太子李誦談?wù)摃r事，李誦非常賞識他。他們這樣交往很久了，眾人都不知道。到這時王叔文由蘇州府屬官，破格提拔為起居舍人，充任翰林學(xué)士。于是他密薦丞相杜佑，任度支、鹽鐵等使。第二天，王叔文以翰林學(xué)士及起居舍人兼任度支、鹽鐵副使。不久，又特升任戶部侍郎，皇帝賜他紫服，貴振一時。我以前已由杜丞相奏請委派為崇陵使判官，任職一個多月，到這時改任屯田員外郎，兼管度支、鹽鐵等方面的公事。當(dāng)初，王叔文是北海人，自稱是王猛的后代，具有遠(yuǎn)祖的風(fēng)度。只有東平呂溫、隴西李景儉、河?xùn)|柳宗元，認(rèn)為確實如此。這三位都和我交情深厚，日夕相處，稱贊王叔文的才能。叔文確實善于談?wù)摲ㄖ蔚牡览?，?/p>

7、以口辯服人。得到重用后，從春到秋，他所采取的革新措施，人們都認(rèn)為是無可非議的?；实劢?jīng)常遭遇疾病，到這時病情加劇。下詔讓位，自為太上皇，死后謚為順宗。太子李純即皇帝位。這時太上皇順宗久病臥床，宰相、大臣和百官都不得召對。宮廷事情詭秘，像東漢桓帝和順帝那樣，擁立新君的功勞完全歸于宦官。于是，王叔文首先被貶到渝州，后來又詔命賜死。宰相韋執(zhí)宜被貶到崖州。我被貶為連州刺史，走到荊南，又被貶為朗州司馬。過了九年，召回朝廷，復(fù)授連州刺史，自連州歷任夔、和二州刺史，后升為主客郎中，分司東都。第二年追回入朝，充任集賢殿學(xué)士，轉(zhuǎn)任蘇州刺史，賜金印紫綬，改任汝州刺史兼御史中丞。又改任同州刺史，兼本州防御使、長春宮使

8、。以后遭遇足疾，改為太子賓客，分司東都，又改任秘書監(jiān)，分司東都。一年，加官檢校禮部尚書兼太子賓客?；盍似呤粴q。在這患病的時候，自己寫的銘文說：沒有早亡也不卑賤，是天生的福分啊。多災(zāi)多難，是遭遇的不好啊。天賦的才能，不讓我來施展啊。即使有人誹謗，我也問心無愧啊。躺在這窗子下，我到了終期啊。葬近祖墳，還像活著一樣啊。靈魂無處不到，這怎能知道啊！劉禹錫，洛陽人，被稱為“詩豪”。他筆下的文字，無論是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，還是“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，抑或“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，都有一種雋永脫俗的魅力，令人品味再三，百讀不厭。如果說，李白的豪氣，是“天子呼來

9、不上船，自稱臣是酒中仙”的狂放之氣，那么劉禹錫的豪氣，就是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的昂揚之氣。劉禹錫既不高蹈出塵，又不哀傷消沉；既有積極進(jìn)取的銳氣，又有開朗豁達(dá)的心態(tài)。這一點，值得古代人學(xué)習(xí)，更值得現(xiàn)代人玩味。他的血脈中，回響著洛河的濤聲；他的腦海中，沉淀著龍門山的厚重。所以，他聰慧、達(dá)觀、堅忍、豪邁，官場逐獵，詩國馳騁，豪氣沖天，行走人間。寫作運用適用于“魅力”“豪氣”“心態(tài)”等話題。示例一：大千世界，蕓蕓眾生，每個人就像一粒小小的塵埃，在風(fēng)雨中縹緲，在陽光下微笑，在春秋冬夏的輪回里，品嘗著酸甜苦辣的滋味，用喜怒哀樂的表情，表達(dá)著聚散離合的悲悲喜喜。幾分無奈，幾分執(zhí)著，在歲月的長河

10、里起起落落，在曲曲折折的千回百轉(zhuǎn)里，沉淀著自我，也升華著自我。題記光陰荏苒，懷一顆淡然的心看世間百態(tài)，心簡單了，世界也就簡單了。讓聚散離合猶如月缺月圓那樣尋常，得失利弊猶如花開花謝那樣自然。不計較，也不刻意執(zhí)著，讓生命中各種的喜怒哀樂，就像風(fēng)兒一樣，來了，不管是清風(fēng)拂面，還是寒風(fēng)凜冽，都報以自然的微笑，不拒絕，也不躲避，坦然地接受命運的饋贈，讓每一次風(fēng)過后的痕跡，都成為生命中不可缺少的歷練。用一顆素心面對塵世紛紛擾擾，在心中修籬種菊，任憑紅塵喧鬧，我自守一方清寧。看山是山，看水是水，一路走來，歷經(jīng)雨雪風(fēng)霜，笑納世態(tài)滄桑，多少是非恩怨，愛恨情仇，都在心中看作是牽?；ǖ奶偬俾?，糾纏到最后，都會開

11、出一朵嬌美的花?？藓托?，成與敗，都是雙生花，人生就是笑淚交織的一個過程，成與敗往往是一線之差。用樂觀的態(tài)度，面對人生中的各種考驗，在絕望中把心放寬，用不息的夢想，給自己一個不息的希望，在最艱難的時候，給自己找樂子，講一個笑話給自己聽，當(dāng)自己破涕一笑的時候，在意念中告訴自己，幸虧命運安排走到這一步絕境，要不然自己一輩子都不會得到這樣的經(jīng)驗。在失望中，讓眼光透過層層的陰霾，看到九天以外的陽光，放飛樂觀的翅膀，飛過黑暗，飛過陰霾，帶著自己飛到春暖花開的地方。示例二：心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的

12、故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。示例三：秋，在大自然中，扮演的永遠(yuǎn)是一個悲懷的角色，它的“瘦”早已成為一種獨特的意象，讓一代代的人不停地咀嚼、回味。于是，秋，便在一頁頁枯色的紙張里，在一個個方正的漢字中低吟，把那縷縷的哀怨、愁緒

13、、思念、牽掛，熏染得迷迷離離。然而劉禹錫的秋詞，卻另辟蹊徑，一反常調(diào)，它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。更為難能可貴的是，秋詞還是詩人被貶朗州后的作品。原詩兩首，所選的是第一首。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！弊运斡裼诰呸q中留下“悲哉，秋之為氣也”的名句后，悲，就成了秋的一種色調(diào)，一種情緒；愁，也就成了心上的秋了。然而，詩人開篇，即以議論起筆，斷然否定了前人悲秋的觀念，表現(xiàn)出一種激越向上的詩情?！拔已浴闭f出的是詩人的自信，這種自信，盡管染上的是一種不幸的色彩，然而，詩人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸?！皠俅撼本褪窃娙藢τ谇锞白顬槌浞值恼J(rèn)可。這種認(rèn)可，絕非僅僅是一時的感性沖動，而是融入了

14、詩人對秋天的更高層次的理性思考?！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄?！痹娙俗プ∏锾臁耙机Q凌云”，這一別致的景觀的描繪，展現(xiàn)的是秋高氣爽、萬里晴空、白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴，也載著詩人的詩情，一同遨游到了云霄。雖然，這鶴是孤獨的，然而它所呈現(xiàn)出來的氣勢，卻是非凡的。一個“排”字，所蘊含的深意，盡在不言中了。也許，詩人是以“鶴”自喻，也許是詩人視“鶴”為不屈的化身。這里，有哲理的意蘊，也有藝術(shù)的魅力，發(fā)人深思，耐人吟詠。它給予讀者的，不僅僅是秋天的生機(jī)和素色，更多的是一種高揚的氣概和高尚的情操。讀這樣的詩，洋溢在我們心頭的，絕非什么悲涼的氣息，我們隨著詩人的“詩情”，借助詩人想象的翅膀，天馬行

15、空般馳騁于碧空之上。于是，鶴飛之沖霄，詩情之曠遠(yuǎn)，“實”和“虛”便融合在了一起，所獲得的全然是一種勵志冶情的美的感受。一、語言運用1下列各項中，加點詞的解釋有誤的一項是()A既免喪免喪：免穿孝服B時上素被疾 被：遭受C德宗新棄天下 棄天下：指去世D是時，太上久寢疾 寢疾：臥病解析：免喪：喪服期滿。答案：A2下列各項中，加點詞的古今詞義基本相同的一項是()A官司閑曠，得以請告奉溫凊B明年冬，擢為監(jiān)察御史C后忝登朝，或鄰郡，蒙恩澤D后被足疾，改太子賓客解析：A項，官司，古義指官署；今義指訴訟。B項，明年，古義為第二年；今指今年的下一年。D項，賓客，古義為屬官；今指客人。答案：C3下列各句中，詞類活

16、用現(xiàn)象與例句相同的一句是()例句：士林榮之A遂及大亂，舉族東遷B所短者巧也C因間隙得言及時事，上大奇之D能以口辯移人解析：例句和C項都是意動用法，榮，以為榮；奇，以為奇。A項，東，方位名詞作狀語，向東。B項，短，形容詞用作動詞，欠缺。D項，移，使動用法，使改變，說動。答案：C4下列各項中，文言句式類型與其他三項不同類的一項是()A因為東諸侯所用B明年冬，擢為監(jiān)察御史C宰相貶崖州D如是者積久，眾未之知解析：D項是賓語前置句，其余三項是被動句。答案：D5.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）而河路猶艱，遂改為揚州掌書記。涉二年而道無虞，前約乃行。譯文：_（2）如是者積久，眾未之知。譯文：_（3）叔文

17、實工言治道，能以口辯移人。譯文：_答案：（1）但是河路還很難走，就改做揚州掌書記。過了兩年道路暢通，前面的約定才（得以）實現(xiàn)。（2）（他們）像這樣（交往）很久了，眾人都不知道這件事。（3）叔文確實善于談?wù)撝卫韲业牡览恚芤钥诓耪f動他人。6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。近年來，老年人投資被騙的案例時有發(fā)生。所以，對老年人要進(jìn)行金融、法律知識的宣傳普及，。要告訴老年人，高利潤、低風(fēng)險的投資是不存在的，尤其是簽訂相關(guān)書面協(xié)議時，必要時可委托律師對投資做出風(fēng)險提示，以免上當(dāng)受騙。答案：幫助老年人提高風(fēng)險防范意識投資時一定要提高警

18、惕務(wù)必要認(rèn)真閱讀各項條款（基本意思吻合即可。）二、閱讀提升閱讀下面的文字，完成710題。劉禹錫，字夢得，自言系出中山，世為儒。貞元九年擢進(jìn)士第，登博學(xué)宏辭科。工文章，善五言詩?；茨隙庞颖砉軙?，入為監(jiān)察御史。 貞元末，王叔文得幸太子，禹錫以名重一時，與之交，叔文每稱有宰相器。太子即位，朝廷大議秘策多出叔文。引禹錫及柳宗元與議禁中，所言必從。擢屯田員外郎，判度支鹽鐵案，兼崇陵使判官。叔文敗，坐貶連州刺史，未至，貶朗州司馬。地居西南夷，土風(fēng)僻陋，舉目殊俗，無可與言者。禹錫在朗州十年，唯以文章吟詠陶冶性情。蠻俗好巫，每淫詞鼓舞，必歌俚辭。禹錫或從事于其間，乃依騷人之作，為新辭以教巫祝。故武陵溪洞間夷

19、歌，率多禹錫之辭也。元和十年，自武陵召還，宰相復(fù)欲置之郎署。而禹錫作游玄都觀詠看花君子詩，語涉譏刺，執(zhí)政不悅，復(fù)出為播州刺史。詔下，御史中丞裴度奏曰：“播極遠(yuǎn)，猿狖所宅，禹錫母八十有余不能往，當(dāng)與其子死決，恐傷陛下孝治，請稍內(nèi)遷?！睉椬谠唬骸盀槿俗诱咭松魇?，不貽親憂。若禹錫望他人，尤不可赦?！倍葻o以對。帝改容曰：“朕所言，責(zé)人子事，然不欲傷其親。”乃易連州，又徙夔州刺史。禹錫嘗嘆天下學(xué)校廢，乃奏記宰相曰：“言者謂天下少士，而不知養(yǎng)材之道，非天不生材也，郁堙不揚也。是不耕而嘆廩庾之無余，可乎？貞觀時，學(xué)舍千二百區(qū)，生徒三千余，外夷遣子弟入附者五國。今室廬圮廢，生徒衰少，非學(xué)官不振，病無資以給也。

20、舊時，凡學(xué)官，春秋祭于先師，斯止于太學(xué)辟雍，非及天下。今凡州縣四時皆有事于孔子廟，甚非孔子意。今夔四縣歲費十六萬，舉天下州縣歲凡費四千萬，而于學(xué)無補(bǔ)也。請罷天下州縣四時祭，籍其資半歸所隸州，使增學(xué)校，舉半歸太學(xué)，猶不下萬計?？梢誀I學(xué)室，具器用，豐饌食，增掌故，以備使令，儒官各加稍食，則古時之風(fēng)，粲然可復(fù)?！碑?dāng)時不用其言。禹錫晚年與少傅白居易友善，詩筆文章，時無在其右者。常與禹錫唱和往來，因集其詩而序之曰：“彭城劉夢得詩豪者也其鋒森然少敢當(dāng)者予不量力往往犯之夫合應(yīng)者聲同交爭者力敵一往一復(fù)欲罷不能。太和三年春以前，紙墨所存者，凡一百三十八首?！眽舻脟L為西塞懷古金陵五題等詩，江南文士稱為佳作，雖名位

21、不達(dá)，公卿大僚多與之交。開成初，復(fù)為太子賓客分司，俄授同州刺史。秩滿，檢校禮部尚書、太子賓客分司。會昌二年七月卒，時年七十一，贈戶部尚書。（節(jié)選自新唐書劉禹錫傳）注太學(xué)辟雍：指國家設(shè)立的大學(xué)。7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.彭城劉夢得/詩豪者也/其鋒森然/少敢當(dāng)者/予不量力/往往犯之/夫合應(yīng)者聲同/交爭者力敵/一往一復(fù)/欲罷不能B.彭城劉夢得/詩豪者也/其鋒森然少/敢當(dāng)者/予不量力/往往犯之/夫合應(yīng)者/聲同交爭者力敵/一往一復(fù)/欲罷不能C.彭城劉夢得/詩豪者也/其鋒森然/少敢當(dāng)者/予不量力/往往犯之/夫合應(yīng)者聲同/交爭者/力敵一往一復(fù)/欲罷不能D.彭城劉夢得/詩豪者也/其

22、鋒森然/少敢當(dāng)者/予不量力/往往犯之/夫合應(yīng)者/聲同交爭者力敵/一往一復(fù)/欲罷不能答案：A8.下列句子中，加點詞語的解釋不正確的一項是（）A.引禹錫及柳宗元與議禁中，所言必從引：引進(jìn)，薦舉B.故武陵溪洞間夷歌，率多禹錫之辭也率：大致，一般C.為人子者宜慎事，不貽親憂貽：遺留D.籍其資半歸所隸州，使增學(xué)校籍：登記解析：引：延請。答案：A9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.朗州地處偏僻，閉塞落后，滿眼都是不同于文明地區(qū)的風(fēng)俗，沒有可以交談的人，劉禹錫在朗州十年，只能用寫文章和吟詠詩文來陶冶性情。B.劉禹錫才能出眾而得到王叔文的重用，又為王叔文變法失敗所累而被貶，十年后被朝廷召

23、還，又因詩作觸怒新貴得罪當(dāng)政者，第二次遭貶謫。C.劉禹錫被外放做播州刺史，裴度為之求情，皇帝認(rèn)同裴度的說法，認(rèn)為劉禹錫孝心比別人更重，為了不讓他的老母親傷心，改授連州刺史。D.劉禹錫認(rèn)為要改變“天下少士”的狀況，必須廢止祭祀，把節(jié)省下來的錢一半用于地方教育，一半用于國家設(shè)立的大學(xué)，增加教育投資。解析：“皇帝認(rèn)同裴度的說法，認(rèn)為劉禹錫孝心比別人更重”錯，原文是“若禹錫望他人，尤不可赦。度無以對”，且原文是“為人子者宜慎事”，即皇帝認(rèn)為劉禹錫做事不謹(jǐn)慎比別人更嚴(yán)重。答案：C10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）禹錫或從事于其間，乃依騷人之作，為新辭以教巫祝。譯文：_（2）今室廬圮廢，生徒衰

24、少，非學(xué)官不振，病無資以給也。譯文：_答案：（1）劉禹錫有時參與這些活動，于是依據(jù)楚辭作家的作品，寫了新的歌詞來教給巫祝。（2）現(xiàn)在學(xué)校坍塌荒廢，學(xué)生門徒缺少，不是管教育的官員不努力，問題是沒有資金來供給?！緟⒖甲g文】劉禹錫，字夢得，自己說是中山人，家中世代是儒生。他在貞元九年（793）被提拔為進(jìn)士的等第，榮登博學(xué)宏辭科。他精通寫文章，善于作五言詩。在淮南節(jié)度使杜佑府做管書記，后又入朝擔(dān)任監(jiān)察御史。貞元末年，王叔文被太子欣賞任用，劉禹錫因為名氣在當(dāng)時很大，王叔文和他交往，王叔文經(jīng)常稱贊他有做宰相的才能。太子繼承皇位后，朝廷中的重大議題和秘策多出自王叔文之手。王叔文請劉禹錫和柳宗元在宮中商議國事

25、，二人提出的觀點都被王叔文采納。劉禹錫被授為屯田員外郎，判度支鹽鐵案，兼任崇陵使判官。王叔文的改革失敗后，劉禹錫被牽連貶為連州刺史，還沒到連州，又被再貶為朗州司馬。朗州地處西南少數(shù)民族地區(qū)，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣落后，滿眼都是不同于文明地區(qū)的風(fēng)俗，沒有可以交談的人。劉禹錫在朗州十年，只能用寫文章和吟詠詩文來陶冶性情。少數(shù)民族的風(fēng)俗喜好巫祝，每次祭祀，敲著鼓跳舞，一定唱俚俗的歌詞。劉禹錫有時參與這些活動，于是依據(jù)楚辭作家的作品，寫了新的歌詞來教給巫祝。所以武陵溪洞之間的夷人唱的歌，大多是劉禹錫寫的歌詞。元和十年（815），劉禹錫從武陵被召回京城，宰相又想安排他到郎署任職。但劉禹錫寫了游玄都觀詠看花君子詩，詩

26、中有譏諷之意，執(zhí)政的人很不高興，他又被貶出京城做播州刺史。詔書下達(dá)后，御史中丞裴度奏稟皇帝說：“播州特別偏遠(yuǎn)，是猿猴居住的地方，劉禹錫的母親八十多歲了，不能跟著兒子前去，就將與她的兒子死別，我擔(dān)心這樣會傷害陛下以孝治天下的方針，請求您稍稍往近的地方調(diào)動他?！睉椬谡f：“做人兒子的應(yīng)該謹(jǐn)慎做事，不讓父母擔(dān)憂。像劉禹錫（這樣不謹(jǐn)慎）比別人還嚴(yán)重，更不能饒恕了?！迸岫葲]有話回答了。過了一會兒，憲宗改變了嚴(yán)厲的臉色，說：“我所說的，是責(zé)備做兒子的事，但不想傷他母親的心。”于是改調(diào)劉禹錫去連州，又遷任夔州刺史。劉禹錫曾經(jīng)感慨天下學(xué)校荒廢，就上書給宰相說：“言官說天下缺少讀書人，卻不懂得培養(yǎng)人才的方法，不是

27、上天不降生人才，而是人才被湮沒不能發(fā)展的緣故。這就如不耕田而只感嘆倉庫沒有剩余的糧食，可以這樣嗎？貞觀的時候，全國有學(xué)舍一千二百處，學(xué)生門徒三千多人，外國派年輕人來跟著學(xué)習(xí)的有五個國家。現(xiàn)在學(xué)校坍塌荒廢，學(xué)生門徒缺少，不是管教育的官員不努力，問題是沒有資金來供給。過去，凡是管教育的官員，在春秋兩季向先師孔子祭奠，只是在國立大學(xué)里這樣做，沒有遍及天下的學(xué)校?，F(xiàn)在地方州縣一年四季都在孔子廟中祭奠，恐怕這不是孔子的意思?，F(xiàn)在夔州四縣每年祭奠花費十六萬錢，全國地方州縣每年祭奠花費共四千萬錢，但對辦學(xué)卻沒有補(bǔ)益。請求廢除全國地方州縣每年四季祭奠孔子的制度，登記那些用來祭奠的資財，把一半給予所隸屬的地方州

28、縣，讓地方增設(shè)學(xué)校，拿另一半給國立大學(xué)，還不止用萬來計算。這些錢可以營建學(xué)舍教室，制備教具，豐富師生的飲食，增添舊制，來準(zhǔn)備雇用使喚的人，教書的官員各自稍微增加一些俸祿，那么古時的風(fēng)氣，明顯地可以恢復(fù)了?！背?dāng)時沒有采用他的主張。劉禹錫晚年和少傅白居易交好，詩詞文章，當(dāng)時沒有在白居易之上的人。白居易常常和劉禹錫相互和詩酬答，于是白居易集錄這些詩并為之寫序說：“彭城劉夢得是詩人中的豪者。他的詩鋒芒突出，很少有敢和他對詩的。我自不量力，常常和他對詩。互相呼應(yīng)的人聲氣相同，交鋒的人力氣相當(dāng)。我們兩人一去一回互相唱和，想要停也停不下來。太和三年（829）春天以前，用紙墨記錄下來的詩，共一百三十八首?！眲⒂礤a曾經(jīng)寫了西塞懷古金陵五題等詩，江南文士稱這些詩為佳作，雖然劉禹錫官位不顯達(dá)，但公卿大官中有很多人與他交往。開成初年，劉禹錫又做了太子賓客分司，不久授為同州刺史。任期滿，做檢校禮部尚書、太子賓客分司。劉禹錫于會昌二年（842）七月去世，去世時七十一歲，被追贈為戶部尚書。- 18 -